黃琳
“要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。”這是習(xí)總書記對(duì)我們廣大青年提出的的殷殷寄語(yǔ)。從我成為一名人民教師起,我便成為了一名在教育路上的追夢(mèng)者,肩負(fù)立德樹(shù)人、教書育人的使命,這一路上,磕磕絆絆,但我從未后悔過(guò)自己的選擇。
一、初為人師 初識(shí)使命
2017年9月,剛從師范院校畢業(yè)的我,懷揣著夢(mèng)想與激情,成為了光明區(qū)的一名青年教師。剛登上講臺(tái)的我,就成為了一名一年級(jí)班主任和語(yǔ)文老師。青澀、茫然的我和天真、稚嫩的孩子們就這樣開(kāi)始了我們可愛(ài)、爛漫、趣味橫生的校園生活。如果說(shuō),每個(gè)孩子都是天使,那么這些剛剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子,就是天使中最可愛(ài)也最難捉摸的一群。懵懂純真的他們,對(duì)學(xué)校生活充滿了好奇和期待;同時(shí)又個(gè)性飛揚(yáng),帶著小小的“囂張”和“叛逆”。這一年,對(duì)于剛踏上教學(xué)之路的我來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我組織不好紀(jì)律,學(xué)生就像一盤散沙,一位資深的老教師提醒我:“如果你現(xiàn)在沒(méi)帶好,沒(méi)有讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,很可能會(huì)影響他們接下來(lái)的學(xué)習(xí),甚至一生?!边@一句話,深深觸動(dòng)了我,也點(diǎn)亮了我的教育夢(mèng)??粗⒆觽兂錆M稚氣和信任的眼神,我深刻地意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任與使命,這些孩子是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,他們需要精心的引導(dǎo)和栽培,而我作為孩子的引路人,要肩負(fù)起培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的重任,用心、用愛(ài)、用情、用智慧去立德樹(shù)人、鑄魂育人。
二、立德樹(shù)人,與愛(ài)同行。
育人之本,在于立德鑄魂。帶過(guò)一年級(jí)的老師應(yīng)該最能體會(huì)到我們身上肩負(fù)的立德樹(shù)人的責(zé)任之重。小小的孩子們,對(duì)老師充滿信任和崇拜,老師說(shuō)的話他們都深信不疑,這時(shí)候是種下“德”這顆種子的最佳時(shí)期。
抓好青少年價(jià)值觀養(yǎng)成的初始階段十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。
猶記得孩子們第一次升旗的時(shí)候,好奇又淘氣,國(guó)歌響起了,他們有的在扣手,有的在低頭用腳玩草,還有的打鬧?;氐浇淌液螅覜](méi)有急著批評(píng)他們,我請(qǐng)他們打開(kāi)課本,帶他們讀課文“升國(guó)旗”,“五星紅旗,我們的國(guó)旗。國(guó)歌聲中,徐徐升起。迎風(fēng)飄揚(yáng),多么美麗。向著國(guó)旗,我們立正。望著國(guó)旗,我們敬禮。”讀完后,給他們講國(guó)旗的來(lái)歷、升國(guó)旗的意義和禮儀,給他們介紹我們的首都、國(guó)徽和國(guó)歌。自此以后,升國(guó)旗的時(shí)候,他們注視著國(guó)旗的眼神,稚氣又真摯;他們大聲唱著國(guó)歌的樣子,可愛(ài)又專注。每當(dāng)看到這一幕,我的心里充滿了感動(dòng)。愛(ài)國(guó)的種子,就這樣悄悄地種在他們幼小的心里。
立德樹(shù)人,任重道遠(yuǎn)。我們一定要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫,從自身做起、在日常教學(xué)中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,踏踏實(shí)實(shí)修好品德,做一名“政治強(qiáng)、情懷深、思維新、人格正、視野廣”并且有大愛(ài)大德的老師。
三、砥礪前行,無(wú)愧于心
我覺(jué)得很幸運(yùn),我能為一名語(yǔ)文老師,能夠成為我們博大精深的中國(guó)文化的傳承者,我熱愛(ài)這份職業(yè),這兩年多以來(lái),我一直謹(jǐn)記自己的使命與責(zé)任,兢兢業(yè)業(yè),全力以赴地做好自己的本職工作。
作為新教師,我深知自己有很多不足,為了讓自己能夠盡快成長(zhǎng)起來(lái),每天晚上處理完各種事務(wù)后,我一定會(huì)抽出時(shí)間來(lái)分析學(xué)生,研讀教材,梳理思路,書寫教案,制作課件,備課到凌晨是常事。盡管如此,我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)閱讀,甚至不惜犧牲自己的睡眠時(shí)間?!安┯^而約取,厚積而薄發(fā)”,雖然每天睡眠時(shí)間不足六小時(shí),但我絲毫不覺(jué)得辛苦,沉浸其中,有收獲,有成長(zhǎng),只覺(jué)得心里踏實(shí)。
一年后,我成為了我?!靶禄A(chǔ)”教育語(yǔ)文第一梯隊(duì)的一員,這兩年多來(lái)我上了7節(jié)新基礎(chǔ)區(qū)級(jí)研討課。這幾年中為了上好課,我已記不清多少個(gè)日日夜夜我是在迷惑、焦慮、糾結(jié)、崩潰中度過(guò)的,教案改了又改,課件做了又做,只要有時(shí)間,都是在思考怎么上會(huì)更好。盡管每天晚上已經(jīng)筋疲力盡,還是打起精神來(lái)查找資料、研讀文本、思考教學(xué)過(guò)程的合理性,經(jīng)常到上研討課前一天還在根據(jù)磨課情況重建教案,修改課件,梳理教學(xué)過(guò)程,寫詳案,練習(xí),常常到深夜。
有同事問(wèn)我,工作第三年了,怎么還能保持這樣的激情與精力。我想,這大概是因?yàn)闊釔?ài)吧,熱愛(ài)我們的母語(yǔ),熱愛(ài)教書,熱愛(ài)學(xué)生,所以努力提高自己的教學(xué)能力,追逐自己的教育夢(mèng),不求功名利祿,只求不辱使命,不負(fù)學(xué)生,無(wú)愧于心。
“夢(mèng)想熠熠,使命灼灼?!绷⒌聵?shù)人沒(méi)有完成時(shí),只有進(jìn)行時(shí),作為青年教師的我們肩負(fù)重任,為了我們的教育夢(mèng),堅(jiān)持不懈,讓我們的青春之花綻放校園里,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫無(wú)愧于心的精彩人生。