校園網(wǎng)絡文化視閾下的大學生思想政治教育研究

王昆

摘要：目前網(wǎng)絡技術(shù)得到了突飛猛進的發(fā)展，很多高校通過互聯(lián)網(wǎng)平臺對學生進行思想政治教育，并且這種方式逐漸普遍起來。接下來，本文將對校園網(wǎng)絡文化視閾下的大學生思想政治教育進行簡單探討，并提出合理化建議，旨在不斷提升大學生思想政治教育水平。

關鍵詞：校園網(wǎng)絡文化 大學生 思想政治教育 合理化建議

近幾年，我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展，這種變化使人們的精神得到充實，在一定程度上促進了信息的傳播以及精神文明的傳遞。與此同時，當代大學生處于社會的前沿，網(wǎng)絡的發(fā)展更是在一定程度上影響著當代大學生的發(fā)展。在不知不覺當中，校園的網(wǎng)絡文化已經(jīng)悄悄地成為了學校教育學生思想政治的主要載體之一。這種教育途徑，有利于吸引學生的注意率，提高教育的效率。因為這種方式與傳統(tǒng)的教育方式具有根本的區(qū)別，較之于傳統(tǒng)的方式具有科學化、信息化、便捷化等特點。因此，這種方式值得我們探討。接下來，我們首先對網(wǎng)絡文化的特點進行論述，其次將提出有關校園網(wǎng)絡文化視閾下的大學生思想政治教育的方案，希望對我們學生的思想政治教育具有較好的作用，促進社會的平穩(wěn)運行。

一、校園網(wǎng)絡文化的主要特點

（1）開放性

網(wǎng)絡文化的主要特點之一就是開放性，之所以這樣說是因為網(wǎng)絡文化不分年齡，不分是誰，它都會平等的對其提供網(wǎng)絡信息。例如，很多高校都設置有多媒體圖書館，在這些圖書館里，設置很多多媒體設備。學生通過自己的學生卡以及對應的密碼即可登錄學校官方網(wǎng)站，由此進入豐富多彩的網(wǎng)絡平臺，學習到他們感興趣的內(nèi)容。因此，網(wǎng)絡文化對于每一位學生都具有開放性的特點。當然校園網(wǎng)絡文化作為網(wǎng)絡文化的一種也是如此，具有開放性的特點。

（2）共享性

網(wǎng)絡是一個虛擬的世界，它具有信息量大、共享性強的特點。校園網(wǎng)絡文化也是一樣，所有學生只要自行登錄網(wǎng)絡世界，他們都可以接受到共同的文化教育。如上文我們提到的很多高校都設置有多媒體圖書館，在這些圖書館里，設置很多多媒體設備。學生通過自己的學生卡以及對應的密碼即可登錄學校官方網(wǎng)站，由此進入豐富多彩的網(wǎng)絡平臺，學習到他們感興趣的內(nèi)容，這個現(xiàn)象不但體現(xiàn)了網(wǎng)絡文化的開放性，同時也是網(wǎng)絡文化共享性的充分體現(xiàn)。這些大空間的知識文化通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)傳播給學生，具有明顯的共享性的特點。

二、校園網(wǎng)絡文化對大學生思想政治教育的影響

1.積極影響

談到校園網(wǎng)絡文化對大學生思想政治的積極性影響，我們首先說一下，校園網(wǎng)絡文化信息量大的特點。在這一層面說，校園網(wǎng)絡文化相比于其他書本網(wǎng)絡教育具有信息量大并且傳播方便的特點。大學生作為當代電子產(chǎn)品的前沿使用者，他們對網(wǎng)絡的使用和體驗相對來說是特別廣泛的。因此校園網(wǎng)絡文化對大學生思想教育的積極影響其中一點為信息量大的影響，這種影響有利于大學生思想政治教育。另外，說到校園網(wǎng)絡文化對大學生政治教育的積極影響，就是網(wǎng)絡文化有利于校園文化和網(wǎng)絡文化相結(jié)合，有利于大學生思想政治的教育。這種形式促使學校的教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡和傳統(tǒng)教學模式相結(jié)合，有利于大學生的思維活躍起來，并且逐漸融入到當代網(wǎng)絡文化中去，利于其開拓思維，同時也有利于校園網(wǎng)絡文化融入大學生思想政治教育，促進社會的發(fā)展。

例如，學校如果單純的用傳統(tǒng)的教育方式傳輸思想政治思想，學生可能會產(chǎn)生厭倦的思想，不想去接受，但迫于壓力，又不得不接受，這就是被動接受的過程。而網(wǎng)絡信息文化則不同，它對學生的影響是潛移默化的，校園網(wǎng)絡文化在傳播先進的政治思想的同時也豐富了學生的知識水平，提高了學生的專業(yè)素養(yǎng)，促進了學生的發(fā)展。因此，校園網(wǎng)絡文化的傳播和發(fā)展與之前傳統(tǒng)的教學方式不同，有利于學生思想政治的教育。

2.消極影響

網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展雖然帶來了很多便利，但同時也附帶著一些弊端和不好的影響。首先，網(wǎng)絡文化的共享性使得人們能夠平等的接收到各種信息。而網(wǎng)絡化的信息具有自由性較強的特點，使得信息得不到過濾直接傳輸給學生。導致一些價值觀沒有完全擺正的學生受到網(wǎng)絡信息的不好影響，誘導學生崇拜那些不成熟的觀念，不利于學生的發(fā)展和成長，阻礙社會的發(fā)展和進步。

三、校園網(wǎng)絡文化視閾下大學生思想政治教育存在的問題

1.教育理念受到?jīng)_擊

受到網(wǎng)絡文化的影響，教育形式機械，沒有將新發(fā)展理念、時代精神、先進的文化等融入思想政治教育教學，很大程度上影響大學生的學習效果。但校園網(wǎng)絡文化的傳播和發(fā)展拓寬了教育渠道，豐富了教育內(nèi)容，為大學生思想政治教育提供了新載體

2.教育內(nèi)容跟不上網(wǎng)絡文化發(fā)展的步伐

當前，教育發(fā)展相對網(wǎng)絡發(fā)展較為緩慢。同時，伴隨著網(wǎng)絡文化的發(fā)展和傳播，思想政治教育內(nèi)容陳舊、更新緩慢且跟不上網(wǎng)絡文化發(fā)展的速度和步伐。

3.教育方法不能適應網(wǎng)絡文化發(fā)展的要求

目前，學校政治教育形式呆板、不靈活，學生對學習政治及其反感。高校教育信息與外界交流少、比較閉塞，教師對先進的教育理念和最新的思想政治教育成果接受緩慢上動性不強，教育方法停留在表面、消極被動、流于形式，不能夠適應網(wǎng)絡文化發(fā)展的客觀要求。

四、校園網(wǎng)絡文化閾下大學生思想政治教育的建構(gòu)

1.創(chuàng)新教育理念，探索教育新模式

在校園網(wǎng)絡文化視閾下，學校應該努力探索新的教育方案，打造高效的教育理念。例如，學?？梢允紫葘ψ陨淼慕虒W方案進行探討。同時，學校要堅持以人為本，開展網(wǎng)絡文化的人性化宣傳工作，讓學生對自身情況進行明確定位，對學生的思想政治教育進行有效的教育和教學工作。校園網(wǎng)絡文化的傳播和發(fā)展能夠有效促進各學科知識的交融，開展有意義的教學活動，拓寬了大學生獲取新知識、增長才干的途徑。高?？梢匝h(huán)利用以上辦法探索新的途徑，反復更新教學理念，不斷推陳出新，這樣不但可以提高學校教師的素養(yǎng)，還可以為學生開拓新的學習范圍，讓學生更好的發(fā)展。同時還可以讓學生感受到學習的興趣，讓學校的教學更加順暢。

2.豐富教育內(nèi)容，加強校園網(wǎng)絡文化陣地建設

在校園網(wǎng)絡文化視閾下，學校應該緊抓機遇，研究學生興趣愛好，充分尋找網(wǎng)絡文化的有點，發(fā)揮其重要作用，引起學生的學習興趣。例如，學?？梢远嗉咏?jīng)濟投入，引進先進的多媒體，配備先進的多媒體教學；開展有趣的思想政治教學活動，組織學生進行開放性的探討，讓學生提出對校園網(wǎng)絡文化在思想政治教育上的寶貴意見，切實發(fā)揮的重要內(nèi)容。例如，學?？梢栽谛@范圍內(nèi)設置區(qū)域網(wǎng)，并且為學生編輯像身份證好一樣具有唯一性的學生編號，并引用這些學生編號設置網(wǎng)絡關聯(lián)密碼。同時在教師、自習室、圖書館等公共場所引進先進的多媒體教學，讓學生不論走到哪里都可登錄到校園網(wǎng)，并且免費享用網(wǎng)絡文化帶來的便捷性。這樣才能充分考慮到學生作為思想政治教育主題的核心地位，引用學生的合理化建議來教育學生，讓學生能容易的接受教育，而不再被動接受他們不喜歡的內(nèi)容，有利于教育的發(fā)展和學生政治思想的提高。

3.改進教育方法，完善校園網(wǎng)絡文化管理機制

在校園網(wǎng)絡文化視閾下，學校應該改進教育方法，加強網(wǎng)絡教育建設陣地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢實現(xiàn)線上思想政治教育，使大學生思想政治課程設置彰顯理論性、時代性和人文性的特點，構(gòu)建高校思想政治育新機制。同時，高校要將德育教育貫穿于整個思想政治教育教學活動，制訂完善的工作制度、監(jiān)督機制和考核評價機制，使高校思想政治教育科學務實、不流于形式。面對海量的網(wǎng)絡資源，高校要科學地利用網(wǎng)絡信息的功能，加強對網(wǎng)絡的監(jiān)管力度，消除負面言論和社會主義核心價值觀相違背的網(wǎng)絡內(nèi)容，堅決遏制不良信息的傳播。高校要將有價值的思想政治教育內(nèi)容展現(xiàn)于網(wǎng)絡，讓學生感受到教育內(nèi)容與他們所處的社會環(huán)境和經(jīng)歷的事情非常相近，引導大學生正確地消化網(wǎng)絡文化信息，切實增強思想政治教育的實效性。

4.提高教育水平，打造高素質(zhì)的師資隊

在校園網(wǎng)絡文化視閾下，我們應該把握機會，將學生的政治思想教育放在首要位置，提高學校的各項配置，引進先進的科學技術(shù)，，引進先進的多媒體，配備先進的多媒體教學。在教師隊伍建設上也應該緊跟時代步伐，多組織教師進行培訓。要做到教育學生的同時，自身的素質(zhì)也應該與其同時進步。切實將校園網(wǎng)絡文化融入大學生思想政治教育體系，充分發(fā)揮大學生是思想政治教育的主體地位，讓高校思想政治教學呈現(xiàn)出時代性、針對性和有效性的特點，積極探索校園網(wǎng)絡文化視閾下思政教育新模式?！案咝Ｍㄟ^開展大學生思想政治教育專題培訓、新媒體專業(yè)知識培訓、網(wǎng)絡信息技術(shù)培訓互聯(lián)網(wǎng)輿情監(jiān)管知識培訓等。只有這樣做才能更好的提高教師的自身素養(yǎng)，增進教學效率，改進學生的學習態(tài)度，使得學生的大學政治素養(yǎng)能得到很快的提升，促進我國教育行業(yè)的發(fā)展，有助于推進良好的思想政治教育的進展。

五、結(jié)束語

校園網(wǎng)絡文化的發(fā)展不僅促進了學生思想政治教育的發(fā)展，同時也對大學生的未來發(fā)展產(chǎn)生了不利影響。只有我們共同努力，推進先進文化的發(fā)展，提高自身素養(yǎng)，從我做起，從小事做起，樹立正確的思想觀念，才能使校園網(wǎng)絡文化的積極影響發(fā)揮到極致，促進大學生的發(fā)展和進步。以上即是本文的見解，希望對校園網(wǎng)絡文化以及學生的發(fā)展發(fā)揮積極有效的作用。

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