互聯(lián)網(wǎng)背景下圖書館開展全民閱讀推廣

鄶媛媛

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的和移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和廣泛應(yīng)用，我國政府面向全社會開展全民閱讀。圖書館作為閱讀推廣的主要陣地，為全民閱讀推廣工作的展開和推進(jìn)提供了重要的作用。本文詳細(xì)的探討了圖書館在開展閱讀推廣工作的內(nèi)容和方式。希望可以為全民閱讀的實現(xiàn)提供有效的力量。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);全民閱讀;微信公眾號

一、引言

近年來，隨著全民閱讀的開展，很多城市都開展了符合當(dāng)?shù)靥厣臅愠鞘薪ㄔO(shè)。各個省、市、縣級的公共圖書館以及高校圖書館，也都在積極的開展各項圖書閱讀活動，以及閱讀推廣活動。但是，現(xiàn)在很多閱讀推廣活動都存在著一個普遍的現(xiàn)象，那就是推廣活動比較注重于形式，當(dāng)每一個活動進(jìn)行推出時，會有社會上不同媒體、組織，以及個人進(jìn)行宣傳，有的城市還會在各個公共場所通過刊登廣告的方式進(jìn)行宣傳。但是當(dāng)活動展開時，就會因為內(nèi)容不夠完善、規(guī)劃不夠系統(tǒng)，并且有一些活動還會隨時的增加或者刪減，這種輕內(nèi)容而重形式的閱讀推廣活動，會導(dǎo)致讀者對于圖書館開展的各項活動很少去關(guān)注，很少去了解。這就導(dǎo)致了圖書館開展的閱讀推廣活動中，讀者的參與度低，這些都是很多圖書館在進(jìn)行閱讀推廣活動時存在的一些弊端和不完善的現(xiàn)象。因此，圖書館應(yīng)該敏銳的捕捉到現(xiàn)代讀者對于閱讀方式、閱讀習(xí)慣、閱讀興趣的改變，并且要積極尋找讀者的閱讀特點和閱讀習(xí)慣，再借助互聯(lián)網(wǎng)平臺和微信公眾號平臺，微博官方網(wǎng)站等新媒體平臺模式，結(jié)合自身的館藏特點將閱讀推廣活動進(jìn)行進(jìn)一步的創(chuàng)新與完善、不僅如此，在制定閱讀推廣活動方案時，還要將方案內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，并且經(jīng)過長時間和多位學(xué)者的評估與鑒定，要將閱讀推廣活動策劃成一個長期的、有系統(tǒng)的、有嚴(yán)格的管理機(jī)制的活動方案，并且這個閱讀策劃方案有能夠引起讀者的共鳴，激發(fā)起讀者的興趣，并且在操作的過程中，要簡單且容易，只有這樣的閱讀推廣活動，才能夠吸引更多的讀者參與到活動中來，激發(fā)讀者的閱讀熱情和思考方式。只有將全社會營造出一個積極向上的書香環(huán)境，才能夠?qū)⑷耖喿x落實在每一個人身上，深入到每一個角落里。通過提高每一個民眾對于閱讀的熱情，才能夠激發(fā)他們參與到圖書館開展的各項活動中來，不斷的提升每一個人的個人素質(zhì)和知識儲備，進(jìn)而促進(jìn)全民的人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育。而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，各行各業(yè)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，以及通信技術(shù)的不斷普及，“互聯(lián)網(wǎng)+”模式已經(jīng)在各行各業(yè)中得到了充分的實踐。而圖書館作為閱讀推廣的主要陣地，它在對讀者進(jìn)行服務(wù)時，不僅要有信息功能的服務(wù)，還要充當(dāng)著教育陣地的職能。因此，如何能夠在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，將“全民閱讀”的倡導(dǎo)進(jìn)行有效的推廣，如何能將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)和一些新媒體手段有效的運(yùn)用在閱讀推廣中，如何能夠更有效的利用多種模式和多種渠道完善閱讀推廣工作，是當(dāng)前社會各界以及圖書館人需要關(guān)注和解決的問題。

二、圖書館開展閱讀推廣活動

新媒體平臺是一種新興的信息傳播的方式，并迅速地在社會民眾當(dāng)中得到了廣泛的普及。圖書館在進(jìn)行閱讀推廣活動時，可以有效的借助新媒體平臺、以及互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。圖書館工作人員在制定閱讀推廣活動前，要將活動所能產(chǎn)生的預(yù)期效果、活動過程中可能會發(fā)生的問題，以及活動開展前所需要準(zhǔn)備的所有事項，進(jìn)行詳細(xì)的探討和研究。并且還要將活動過程中，可能出現(xiàn)的問題提前設(shè)計和準(zhǔn)備好應(yīng)急處理方案。在制定閱讀推廣活動方案時，要將活動的具體內(nèi)容、具體時間、活動流程，以及活動方式進(jìn)行詳細(xì)的說明，要讓參與推廣活動的讀者很詳細(xì)的明白自己應(yīng)該怎么做，應(yīng)該怎樣參與到活動當(dāng)中，以及在參與的過程中都會要注意到哪一些事項等等。圖書館在為讀者進(jìn)行圖書推薦時，可以將最新到館的書單、時下最流行的書單，以及一些暢銷書上傳到圖書館的微信公眾號上，還可以在每一次的閱讀推廣活動當(dāng)中，只推薦一本精選的優(yōu)質(zhì)圖書。以推薦一本好書為例，圖書館可以定期挑選一本精品圖書，進(jìn)行好書推薦，并將這本圖書的通過微信公眾號的方式，向所有的讀者進(jìn)行信息推送。同時，圖書館工作人員還要將這本書的書名、作者、出版社，以及這本書的摘要、主要內(nèi)容，甚至一本書當(dāng)中節(jié)選的某一段落和篇章，詳細(xì)的上傳到推送信息文章中。當(dāng)讀者通過圖書館微信公眾號推送的信息點擊閱讀后，如果作者對這本書感興趣又覺得通過對這本書主要內(nèi)容以及摘要的閱讀，認(rèn)為這本書符合自己的閱讀興趣，并且在閱讀這本書當(dāng)中的一個段落后，覺得對這本書的內(nèi)容意猶未盡，想要繼續(xù)閱讀整本書籍時，就可以在這篇推送的信息下方進(jìn)行留言申請。因此，只要是閱讀過這篇文章后想要閱讀這本書的讀者，都可以在這篇推送文章的下方進(jìn)行留言，圖書館工作人員會根據(jù)讀者提交的留言申請的前后順序進(jìn)行登記，并按照順序?qū)⑦@本書傳遞給讀者。讀者可以到圖書館，外借這本紙質(zhì)圖書，同樣讀者也可以聯(lián)系圖書館的工作人員，將自己的郵寄地址告訴給工作人員，通過快遞的方式將這本圖書快遞到家。得到這本圖書閱讀權(quán)的讀者不僅要獨自閱讀完這本書的所有文章，還要在閱讀后撰寫這本書的書評。也就是說，當(dāng)擁有這本書閱讀權(quán)的讀者在閱讀完這本圖書后，可以將自己在閱讀過程中得到的啟發(fā)、自己的想法，甚至于想對作者說的話，都以文字的方式寫出來，并且在閱讀完這本書以后，還要將對這本書以及書內(nèi)容的看法寫出來，例如這本書是否值得閱讀，這本書的內(nèi)容是否具有正能量，這本書可以給讀者什么樣的啟迪和啟示等等。讀者閱讀完這本書以后，就可以將這本書還給圖書館，由圖書館將這本書傳遞給下一位留言申請閱讀的讀者。而當(dāng)這位讀者寫完書評感受后，可以通過圖書館微信公眾號中的本次活動的那篇文章中，將自己的閱讀書評進(jìn)行上傳。當(dāng)此次的閱讀推廣活動結(jié)束后，圖書館可以將所有讀者通過微信公眾號上傳的書評進(jìn)行整理并，且以線上線下同時展示的方式將所有讀者上交的書評進(jìn)行公開展示，線上的方式可以通過微信公眾號來完成圖書館工作人員將所有上交的讀者書評進(jìn)行整合，并編輯在一個推送信息鏈接中，將所有讀者上傳的書評以題目的方式作為這個讀者書評的鏈接，這樣就可以將所有讀者提交的書評編輯在同一個推送信息文章中，并向所有的讀者進(jìn)行展示。而線下的展示方式可以在圖書館或者公共設(shè)施中安放展板，在展覽中張貼所所有讀者提交的書評。為了激發(fā)參與者以及廣大民眾參與到這次閱讀推廣活動中，圖書館還可以設(shè)置書評獎勵的個環(huán)節(jié)。也就是說，對所有上交的書評進(jìn)行評比，線上方式可以以點贊的方式來完成，當(dāng)讀者喜歡某一篇書評時，就可以為這篇書評進(jìn)行點贊。而線下的方式可以以投票的方式來完成，同樣當(dāng)民眾喜歡某一篇書評時，就可以對這篇書評進(jìn)行現(xiàn)場的投票。圖書館工作人員通過整理點贊數(shù)和投票數(shù)的總和，以票數(shù)最多的書評的作者作為優(yōu)勝書評作者，并且給予這名作者以物質(zhì)的獎勵。比如可以頒發(fā)最優(yōu)書評證書、將這本書的新書獎勵給這位讀者作為獎勵，或者可以給這名作者開通會員權(quán)限等等。推薦圖書的形式可以不僅僅拘泥于紙質(zhì)圖書的推薦，當(dāng)圖書館開展圖書推薦時，還可以將這本書的電子版上傳到圖書館微信公眾號中，這樣就極大方便了所有的讀者，即使有的讀者不方便來到圖書館外借圖書，也可以在微信公眾號上下載這本圖書的電子版進(jìn)行閱讀。但是無論是借閱紙質(zhì)圖書，還是下載電子圖書，最終還是要以提交了書評的方式，才能算是真正的參與到了這次的圖書推薦活動當(dāng)中。

圖書館開展閱讀推廣工作，就是希望有更多的讀者能夠參與到圖書館的活動中來，有更多的讀者能夠通過參與活動來進(jìn)行閱讀，并且這種閱讀還不是淺閱讀的和和泛讀，而是進(jìn)行深層次的精讀。但是，如果想要對一本書進(jìn)行精讀細(xì)讀和深入的讀，那么是需要讀者花費(fèi)一定的時間才能夠來完成的。也就是說只有保證了讀者的閱讀時間，才能夠讓讀者在有限的時間內(nèi)，對書中的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的斟酌，仔細(xì)的閱讀，反復(fù)的推敲。但是如果每一次的活動，它的活動周期過長，那么就會影響讀者對于本次活動的參與的積極性以及熱情，甚至于如果一個圖書推廣活動的周期太長，有的讀者可能就會有惰性的心理，自己可能就在心理暗示自己：目前手頭上的工作和學(xué)習(xí)比較緊，過一段時間再來參加這個活動。等過了一段時間以后，可能又會有其他的事情耽擱了讀者參與這次活動的想法，進(jìn)而最終可能導(dǎo)致讀者已經(jīng)忘記了去參與到圖書館開展的閱讀推廣工作當(dāng)中。因此，圖書館在開展閱讀推廣工作之前，就要考慮到每一次的推廣活動，不僅要保證讀者有深度閱讀的時間，還要保證整個活動的周期不能過長。只有在同時滿足這兩個條件的基礎(chǔ)上，才能吸引更多的讀者參與到圖書館開展的閱讀推廣活動當(dāng)中，讓每一個看到推廣活動的讀者都保持有參與本次活動的想法和熱情。因此，在圖書館開展讀書活動時，可以根據(jù)讀者在留言區(qū)提出申請的數(shù)量，來提供相對比較充足的圖書數(shù)量。如果在一次活動中讀者在留言區(qū)提出申請的數(shù)量過多，那么圖書館可以根據(jù)申請讀者數(shù)量適當(dāng)?shù)脑黾幽軌驗樽x者提供的圖書的數(shù)量，而對于如果無法保證在有限的時間內(nèi)讓每一個讀者都能夠閱讀到這本書，也可以鼓勵有條件的讀者去申請電子書籍進(jìn)行閱讀。這樣就可以保證在每一次的活動當(dāng)中，有更多的讀者能夠有充足的時間來閱讀這本圖書，并且撰寫書評。我們常說：“眾口難調(diào)”，在閱讀圖書上同樣有著這樣的規(guī)律。當(dāng)圖書館在一期當(dāng)中推薦一本圖書時，這本圖書很難能夠滿足所有讀者的興趣與愛好以及需求。有的讀者會認(rèn)為這本圖書非常好，希望去讀，因此會在留言區(qū)當(dāng)中進(jìn)行申請;而有些讀者對于這類圖書完全不感興趣，因此不會參與到本次的閱讀推廣活動當(dāng)中。而當(dāng)一個讀者多次的遇到圖書館推出的閱讀推廣活動中，所推薦的圖書都不是自己需要的或是自己喜歡的圖書時，那么長此以往，這位讀者就會對圖書館開展的閱讀活動逐漸失去興趣，甚至于不會再關(guān)注圖書館微信公眾號推送的新聞以及開展的活動。另外，圖書館為了滿足更多讀者的需求，為了迎合更多讀者的閱讀習(xí)慣和閱讀喜好，可以在每一次的閱讀推薦活動中同時開展多起的圖書推薦活動，如果說一本圖書的推薦算是一期活動的話，那么在每一次閱讀圖書推薦活動時可以開展多期活動，就可以滿足每一期推薦一本不同類型的圖書。比如政治、經(jīng)濟(jì)、金融、信息、娛樂、休閑、攝影、繪畫等等，這樣在每次活動中，就可以同時開展多期不同種類的圖書推薦活動。而參加圖書推廣圖書推廣活動的讀者，可以在看到圖書館推送的活動信息時，根據(jù)自己的愛好和需要來參加一期或者多期的活動。這樣既能夠保證多種不同類型的圖書可以滿足不同讀者的需求，還可以吸引更多的讀者參與到圖書館開展的圖書推廣活動當(dāng)中。

三、圖書館利用微信公眾號進(jìn)行閱讀推廣

大多數(shù)的圖書館開通了自己的官方微信公眾號。以國家圖書館為例，國家圖書館在2014年11月2日正式上線了微信公眾號，名為“掌上國圖”，并且于2015年4月28日正式通過微信認(rèn)證，這是專屬于國家圖書館的移動服務(wù)官方微信公眾號。讀者想要找到中國國家圖書館的微信公眾號，方法很簡單，只要打開微信在微信中搜索“國家圖書館”就可以找到它的微信公眾號。掌上國圖微信公眾號采用的是服務(wù)號的模式，以每個月不超過4條的圖文信息推送的方式，為廣大讀者提供了便捷的服務(wù)，以及實時的資訊?！罢粕蠂鴪D”通過移動客戶端為讀者推薦優(yōu)秀精華的讀書資源。讀者可以在微信公眾號上辦理原本只能到圖書館辦理的常規(guī)讀者業(yè)務(wù)，包括圖書的檢索、圖書的查找、預(yù)約圖書、續(xù)借圖書、移動閱讀新書推薦、培訓(xùn)講座資訊、讀者現(xiàn)有在建圖書查詢等等。國家圖書館的掌上國圖是國家圖書館的重要服務(wù)模式之一，屬于國家圖書館在手機(jī)端的門戶網(wǎng)站，它主要開通了4個功能模塊區(qū)，分別為信息資訊區(qū)、讀者服務(wù)區(qū)、移動檢索區(qū)、資源閱讀區(qū)，并主要通過這4個功能模塊向讀者提供服務(wù)，以及對于資源的查詢和推薦，“掌上國圖”通過手機(jī)門戶網(wǎng)站再為讀者提供便捷的服務(wù)，同時還根據(jù)讀者在手機(jī)端操作的所有數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整合和分析，將這些大數(shù)據(jù)信息進(jìn)行不斷的跟蹤，以便于更好的了解讀者的閱讀習(xí)慣，使用習(xí)慣閱讀愛好，這樣可以根據(jù)反饋的信息能夠隨時解決國家圖書館在日常服務(wù)和讀者服務(wù)過程中，產(chǎn)生的問題和讀者提出的意見。這樣可以更好的優(yōu)化國家圖書館的讀者服務(wù)，讓讀者有一個更好的閱讀體驗。然而，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動終端設(shè)備的普及和使用，以及人們對于微信的大量使用與依賴，越來越多的人希望通過微信這個社交軟件平臺去閱讀信息、閱讀文章。因此，微信公眾號平臺在現(xiàn)代讀者心中占有更高的位置，使用率和閱讀力也占有絕對的優(yōu)勢。首先，用戶只要一部小小的手機(jī)就可以完成大部分原本需要本人進(jìn)入到圖書館才能完成的業(yè)務(wù)操作，比如圖書的查找、圖書的預(yù)約和續(xù)借、圖書館在開辦講座時，可以對座位進(jìn)行預(yù)約選座，以及在線業(yè)務(wù)指導(dǎo)等功能，這種通過手機(jī)就能夠辦理的圖書館業(yè)務(wù)，非常方便讀者進(jìn)行查找，閱讀以及借閱，并且圖書館的微信公眾號還可以定期的向讀者推送新書、推薦近期活動等各種資源信息，這樣就能夠讓讀者隨時都可以了解圖書館最新的活動，以及目前的構(gòu)建情況。同時，圖書館微信公眾號還增加了讀者與讀者之間，讀者與作者之間，以及讀者與圖書館工作人之間的溝通與聯(lián)系模塊，這樣就增強(qiáng)了讀者之間的溝通與互動，當(dāng)讀者在使用微信公眾號，以及利用圖書館進(jìn)行閱讀參與活動的過程中，讀者發(fā)現(xiàn)問題或者對圖書館有一些意見和建議的時候，都可以隨時的通過圖書館微信公眾號的互動功能與圖書館的工作人員進(jìn)行聯(lián)系，并且當(dāng)讀者在閱讀完一本書后，也可以在圖書館微信公眾號上發(fā)表自己對于這本書的見解和感想。這個讀者發(fā)表的所有內(nèi)容，其他讀者都可以看到，作者也可以看到這樣，所有的讀者都可以進(jìn)行相互之間的溝通與聯(lián)系。因此，微信公眾號一經(jīng)推出，就受到了廣大讀者的熱烈歡迎和普遍使用，微信公眾號平臺增加了讀者對于圖書館的關(guān)注，讓圖書館的館藏資源活起來，讓更多的人們借助圖書館微信公眾號進(jìn)行閱讀，這也是推進(jìn)全民閱讀實現(xiàn)的主要方式之一。

2011年1月21日，由騰訊公司推出了一款為民眾提供即時通訊服務(wù)的APP軟件程序，即微信軟件平臺。微信有其獨特的優(yōu)勢。首先，微信是一款免費(fèi)的軟件程序。其次微信改變了，人們以往使用移動電話只能打電話和發(fā)短信的通信模式。微信不僅支持語音聊天，視頻聊天，發(fā)圖片，發(fā)文字，發(fā)送語音，發(fā)送視頻等等功能，還支持多人多種模式的群聊模式。并且微信還可以將每個用戶每天的生活狀態(tài)、遇見的奇聞樂事、自己的內(nèi)心想法，都可以以文字、視頻、音頻、圖片等方式通過朋友圈進(jìn)行發(fā)布。微信的朋友圈功能，雖然與微博功能相類似，都是通過個人將自己的信息內(nèi)容已上傳的方式發(fā)表給大家看，但是微博是面向所有用戶的，而微信的朋友圈，只能是互相成為微信好友的狀態(tài)下，才能夠有機(jī)會看到雙方的朋友圈，并且微信朋友圈功能還可以進(jìn)行隱私保護(hù)的限制制定，個體用戶還可以對微信朋友圈所發(fā)布的信息進(jìn)行隱私限制比如不讓對方看自己的朋友圈，不看對方的朋友圈、允許朋友查看朋友圈的范圍，以及有選擇的開通是否允許陌生人查看10條朋友圈。當(dāng)用戶覺得已經(jīng)加為好友的這個人不是很熟悉，不想讓他看自己的朋友圈，那么，就可以自行設(shè)置，只要將是否讓他看朋友圈選項選定就可以，這樣簡單的操作就可以完成，讓對方無法看到自己的朋友圈的功能。同樣，如果對方的朋友圈發(fā)表的文章、圖片、鏈接等信息自己不想看，或是每天發(fā)布的東西太多，廣告太多，也可以自行將對方的朋友圈進(jìn)行屏蔽，只要在微信隱私中選擇不看他的朋友圈選項即可。因此，可以說微信朋友圈更具有隱私性，并且通過對這樣的限制，更能夠保證用戶個體的隱私不被外泄。并且市面上絕大部分的智能手機(jī)都可以下載微信APP軟件，并且進(jìn)行應(yīng)用。作為眾多新媒體平臺當(dāng)中的一款即時通信軟件，微信以及快捷、便利、多樣化、多模式的功能迅速的得到了廣大網(wǎng)民的歡迎和使用。經(jīng)過不到10年的發(fā)展，目前我國已經(jīng)有超過10億人在使用微信進(jìn)行溝通和交流。目前，微信已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚臏贤üぞ?，越來越多的人在自己的空閑時間內(nèi)都會打開手機(jī)，打開微信軟件與親朋好友通過語音和視頻的方式進(jìn)行聊天，相互交流或者時不時的打開手機(jī)，刷一刷朋友圈，看看身邊的親朋好友最近的動態(tài)和心情，以及看一看微信公眾號推送的一些新聞和信息。微信當(dāng)中的微信公眾號主要是為企業(yè)、團(tuán)體、個人和組織，提供業(yè)務(wù)服務(wù)與用戶管理功能的全新服務(wù)平臺。微信服務(wù)公眾號可以以群發(fā)信息的模式將個人或是企業(yè)團(tuán)體，想要推送的文章信息發(fā)布在微信公眾號內(nèi)，只要用戶關(guān)注了一個微信公眾號，那么這個微信公眾號所發(fā)出的信息就會主動的推送到讀者的手機(jī)當(dāng)中。微信公眾號的提供方式分為服務(wù)號和訂閱號。服務(wù)號主要是為用戶提供各項服務(wù)，但是以服務(wù)號模式發(fā)布的信息是有條數(shù)限制的，也就是說在微信服務(wù)號中，一個月內(nèi)最多只能發(fā)出不超過4條的信息。而訂閱號主要是為微信用戶提供信息的，并且訂閱號每天都可以在其微信公眾號內(nèi)發(fā)出一條信息。因此很多的企業(yè)、組織、團(tuán)體，以及個人都會選擇用訂閱號的方式為用戶和客戶發(fā)布自己的信息廣告等消息。而作為圖書館在選擇用微信公眾號向讀者發(fā)布信息時，也應(yīng)該選擇用訂閱號的方式，這樣可以保證每當(dāng)圖書館開展活動、舉辦講座、進(jìn)行讀者交流、閱讀推廣，以及信息資訊的通知時，可以每天向讀者進(jìn)行發(fā)送消息。這樣就可以保證讀者每天都可以了解圖書館的更新動態(tài)、館藏建設(shè)等信息。因此，在互聯(lián)網(wǎng)時代，隨著科學(xué)信息技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的讀者已經(jīng)改變了原有的閱讀習(xí)慣，將以前閱讀紙質(zhì)圖書的閱讀模式，逐漸趨向于閱讀數(shù)字化的電子圖書。因此，圖書館為了更能滿足讀者的需求，為讀者提供多樣化、多模式的閱讀體驗和閱讀推廣。因此，目前很多地方的圖書館都在微信公眾號平臺上開通了具有自身圖書館特色的微信公眾號平臺。

四、結(jié)束語

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在圖書館中不斷深入的前提下，在新媒體平臺得到各個圖書館廣泛利用以及廣大讀者的熱烈歡迎的背景下，微信公眾號平臺已經(jīng)成為了當(dāng)今圖書館再進(jìn)行閱讀推廣工作中的主要途徑。圖書館在利用微信公眾號平臺給讀者進(jìn)行信息推廣的時候，可以更有針對性的將讀者進(jìn)行分類推送，更能夠吸引讀者閱讀讓讀者感興趣的信息。同時，圖書館利用微信公眾平臺在給讀者進(jìn)行信息推送時，可以不拘泥于文字和圖片的形式，可以將多媒體的方式加入到信息推送的文件當(dāng)中，比如視頻信息、音頻信息、互動信息等等。同時，利用微信公眾號進(jìn)行閱讀推廣時，還具有及時性的特點，多數(shù)圖書館都會選擇以訂閱號的方式為讀者群發(fā)消息，這就保證了每一天圖書館都可以通過微信工作號向讀者群發(fā)一條消息。因此，當(dāng)圖書館有最新的讀者活動、開展講座信息、各項活動預(yù)告，以及新書推薦時，都可以保證很及時的推送給客戶端的讀者。因此，圖書館利用微信公眾平臺向讀者進(jìn)行閱讀推廣，可以保證圖書館的推文具有針對性、及時性、多樣性的特點。圖書館利用微信公眾號向讀者推送新書的書單和館藏資源時，可以有效地促進(jìn)讀者更好的了解圖書館的最新到館的圖書信息，讓更多的讀者通過閱讀電子書籍，以及走進(jìn)圖書館去外借書籍的方式，來達(dá)到盤活圖書館館藏資源，最終實現(xiàn)全民閱讀的目的。對于圖書館而言，閱讀推廣工作不是暫時性的，由政府安排圖書館就完成，政府不安排圖書館就不推廣的工作。而是要求圖書館要將閱讀推廣作為一個長期性，永久不間斷的工作內(nèi)容進(jìn)行下去。因此，圖書館要轉(zhuǎn)變讀者服務(wù)模式和工作思維模式，有效的利用現(xiàn)代化的多媒體工具和電子設(shè)備，要在了解讀者需求的基礎(chǔ)上，捕捉更多的讀者與圖書館之間的大數(shù)據(jù)信息，這樣可以更有效的了解不同讀者的閱讀方式和生活方式。只有有針對性的進(jìn)行閱讀，才能提高閱讀推廣的效率和閱讀推廣的質(zhì)量。

（中共遼寧省委黨校（遼寧行政學(xué)院 遼寧省社會主義學(xué)院）?遼寧?沈陽?110000）