趙勃：讓課堂“有靈魂”

陳彬

趙勃

“無論做什么，一定要做好充分準(zhǔn)備，因?yàn)槊\(yùn)鐘情于有準(zhǔn)備的人?！苯眨暇┼]電大學(xué)學(xué)生眼里的“寶藏老師”趙勃，獲得了第五屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽工科組一等獎(jiǎng)第一名，這也是參賽以來江蘇省取得的最好成績(jī)。

趙勃把65天的比賽準(zhǔn)備過程，打造成自己的“長(zhǎng)定時(shí)”磨煉之旅，用20個(gè)教學(xué)節(jié)段、20個(gè)PPT、近500兆的動(dòng)圖、140頁(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)、6萬字的講稿、無數(shù)次的實(shí)戰(zhàn)演練，助推自己登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

1、B站課堂用世界名曲開場(chǎng)

當(dāng)巴赫的《C大調(diào)前奏曲（BWV846）》響起，趙勃在嗶哩嗶哩（B站）的第一節(jié)課開課了。BWV846是48首《十二平均律曲》的第一首，趙勃用它呼應(yīng)第一節(jié)課的開始。

2020年上半年疫情期間，趙勃自創(chuàng)“雙機(jī)三屏”在B站平臺(tái)上進(jìn)行課程直播，把外接顯示器當(dāng)“黑板”來用，線上寫板書。每節(jié)課他都借用世界名曲開場(chǎng)，形式充滿了“靈魂”。為了配合每節(jié)課不同的音樂，趙勃還會(huì)選一張電影或樂隊(duì)海報(bào)作為封面圖，作為一節(jié)課的“開課儀式”。課間休息時(shí)則放一首舒緩的鋼琴曲，封面多半是一只小貓慵懶地趴在琴鍵上。

為了讓學(xué)生更好地理解理論知識(shí)，趙勃在講課時(shí)會(huì)穿插歇后語、名人名言、熱門詞匯、春晚臺(tái)詞等生活中的例子。在講PLC（可編程邏輯控制器）的輸入和輸出時(shí)，他把輸入端口比作“寫輪眼”，程序執(zhí)行比作“學(xué)霸”，輸出端口則比作“哪吒”，豐富的人文色彩、生動(dòng)的比喻，讓枯燥的理工科知識(shí)生動(dòng)易懂。

“我真心地感謝各位同學(xué)的配合和支持，希望世界像這臺(tái)電機(jī)一樣好好地運(yùn)轉(zhuǎn)下去?！痹谡n程完結(jié)篇，趙勃和學(xué)生們說再見，隨著電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)，視頻里響起了Hey Jude的音樂。這首倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕式壓軸歌曲，寓意著線上課程告一段落。

2、課堂上的“十八般武器”

彈得了吉他、吹得了口琴、畫得了素描、說得了評(píng)書的趙勃，課堂上還有更加豐富的內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)的電子教案、板書和PPT是他的“法寶”。

“不是教教材，而是用教材教?！?在吃透教材的前提下，趙勃每次備課都下足了功夫，認(rèn)真梳理優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。趙勃設(shè)計(jì)了一段大約8分鐘的評(píng)書《包公案》，用以說明過程復(fù)雜的“海明碼編碼與教驗(yàn)糾正過程”，活潑的形式讓學(xué)生記憶深刻。

雖然有PPT，但趙勃依舊青睞于板書，“我對(duì)黑板是情有獨(dú)鐘的”。趙勃說，他要把這一愛好盡可能地融入每一節(jié)課。

一塊黑板哪塊地方該寫什么、什么時(shí)間寫什么內(nèi)容，都是要提前規(guī)劃好的。趙勃會(huì)用不同顏色的粉筆做好知識(shí)的分類和提示?！耙粋€(gè)字、一個(gè)字寫下板書的過程，就是學(xué)生們領(lǐng)會(huì)知識(shí)的過程。”

趙勃不會(huì)事先概括一節(jié)課的標(biāo)題，而是講到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，水到渠成地寫出標(biāo)題，目的就是留給學(xué)生足夠多的空間，由點(diǎn)到面思考。上課前，趙勃還會(huì)在旁邊的教室提前演練板書。授課的第一個(gè)學(xué)期，他便收獲了學(xué)生的最高評(píng)分。

3、65天的“長(zhǎng)定時(shí)”磨煉

得知將要代表江蘇省參加國(guó)賽時(shí)，趙勃開啟了長(zhǎng)達(dá)65天的“長(zhǎng)定時(shí)”磨煉之旅。

“黑板上的高考倒計(jì)時(shí)”“電子設(shè)計(jì)大賽限時(shí)4天3夜”，這些都是生活中的“長(zhǎng)定時(shí)”。在準(zhǔn)備“長(zhǎng)定時(shí)”教學(xué)節(jié)段時(shí)，趙勃從國(guó)家大事的倒計(jì)時(shí)出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷;通過多次延長(zhǎng)定時(shí)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生永不止步、極限探索的科學(xué)精神。

20個(gè)教學(xué)節(jié)段、20個(gè)PPT、近500兆的動(dòng)圖、140頁(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)、6萬字的講稿，趙勃對(duì)它們逐一完善，成百上千次地校對(duì)。在準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，因?yàn)轭l繁的打字導(dǎo)致手指抽筋、不靈活，趙勃為了保持進(jìn)度，想到了語音錄入。動(dòng)圖是怎樣做成的呢？趙勃解釋道：“先用PPT做出動(dòng)畫效果，再通過錄屏軟件錄下來，一個(gè)GIF動(dòng)圖就做成了?！?/p>

趙勃還為每一節(jié)段內(nèi)容設(shè)計(jì)了專屬板書，根據(jù)不同的授課內(nèi)容設(shè)計(jì)不同的風(fēng)格，運(yùn)用插圖、流程圖、示意圖等多種形式，將書本上一行行的鉛字轉(zhuǎn)換成條理清晰、圖文并茂的“藝術(shù)范”板書。就這樣，大賽漸漸臨近了，絕大多數(shù)教學(xué)節(jié)段他已倒背如流。

“夢(mèng)想總是要有的。全新征程已經(jīng)開啟，當(dāng)打之年，無怨無悔！”正是這樣一個(gè)不斷追夢(mèng)的青年，在五六年前與南郵結(jié)緣，如今憑借這樣的成果，綻放在當(dāng)打之年。