捆綁式管理與教學(xué)

田現(xiàn)啟

我是一名普通初級(jí)中學(xué)教師，現(xiàn)擔(dān)任初中《道德與法治》教學(xué)及班主任工作，從教多年來(lái)，不懈努力，采取多種方法，費(fèi)好大的勁，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但始終沒(méi)有找到一條班級(jí)管理與教學(xué)的好方法。近年來(lái)，新課程改革，新教育理論理念的不斷出現(xiàn)，為跟上時(shí)代的步伐，積極學(xué)習(xí)、洗腦充電，不斷探索、鉆研好的教學(xué)方法，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，在他人基礎(chǔ)上，終于嘗試到了一個(gè)自己感覺(jué)不錯(cuò)的班內(nèi)管理與教學(xué)方法，但還不夠完善，現(xiàn)與大家共同商討一下，懇請(qǐng)大家毫不吝嗇的給予斟酌指導(dǎo)！

此方法叫“捆綁式管理與教學(xué)”。主要是針對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和活動(dòng)四大方面，也就是把紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和活動(dòng)捆綁在一起，具體操作如下：

首先，要把全班學(xué)生按一次重要考試和各方面素質(zhì)綜合打分，排列一下，然后，找出最優(yōu)秀的前六名學(xué)生作為組長(zhǎng)，其他（她）學(xué)生按優(yōu)、中、差分為三大部分，每一部分按1至6個(gè)讓各組長(zhǎng)抓鬮，連續(xù)抓完為止，這樣，基本上6個(gè)平衡組建立完畢，以后公平競(jìng)爭(zhēng)。

實(shí)行打分制，獎(jiǎng)勵(lì)制。分周獎(jiǎng)、月獎(jiǎng)和總獎(jiǎng)。每周評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀組，為“周優(yōu)小組”;每月評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀組，為“月優(yōu)小組”;每學(xué)期末評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀組，為“期優(yōu)小組”或“總優(yōu)小組”。最后，看哪個(gè)小組被光榮的評(píng)稱為“班級(jí)全優(yōu)小組”。由于班里沒(méi)有班費(fèi)，我就開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議，讓大家討論，集思廣議，忽然，有個(gè)同學(xué)提議，我們可以每小組準(zhǔn)備一個(gè)大呢絨編織袋，每天收拾廢紙和飲料瓶，賣(mài)的錢(qián)作為班費(fèi)用;也可以人人出錢(qián)捐助歸班集體所有，然后當(dāng)獎(jiǎng)金，不強(qiáng)迫，自愿的，其他組長(zhǎng)也同意。大家商量說(shuō)，那就從一角錢(qián)開(kāi)始吧，多者不限，全班每個(gè)同學(xué)只交一角錢(qián)，班長(zhǎng)集體收，評(píng)出優(yōu)秀組立刻獎(jiǎng)給優(yōu)秀組，然后由組長(zhǎng)根據(jù)自己本組情況自行發(fā)放，或買(mǎi)支鉛筆、或圓珠筆、或本子、或一瓶飲料、或一塊糖吃都可以，甚至發(fā)錢(qián)也可以，當(dāng)今迅速發(fā)展的社會(huì)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)意識(shí)也是不行的，未嘗不可。我立刻拍板，可以，就這樣定了！在班上一說(shuō)，同學(xué)們都舉手贊成，后來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)上也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致同意和支持，有的家長(zhǎng)愿意多交，被我拒絕，我說(shuō)，我們是學(xué)校，不是商業(yè)部門(mén)，中國(guó)有句古話“禮輕情義重”嗎，獎(jiǎng)品雖然少了點(diǎn)，但學(xué)生的成績(jī)是大的，功不可沒(méi)呀！并規(guī)定期末評(píng)選三好學(xué)生及校優(yōu)或市優(yōu)學(xué)生，大多從“全優(yōu)小組”中推薦選拔，大家一致同意，這樣提高了學(xué)生各方面的積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、互幫互助的助人為樂(lè)精神、積極參加活動(dòng)、拾金不昧等好品質(zhì)！還有組長(zhǎng)、學(xué)生的各種能力油然而升！

其次，是如何捆綁？這是大家都想知道的、最關(guān)注的事情！

一、捆綁紀(jì)律

在平日里，學(xué)生都要遵守紀(jì)律，按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》以及校規(guī)班紀(jì)等執(zhí)行。如：校內(nèi)，遲到、不請(qǐng)假曠課、罵人、打架、大聲喧嘩、隨便下位、桌子不齊……等等，根據(jù)情況酌情扣分，若違反了校規(guī)校紀(jì)，按二倍扣分;校外，違反交通規(guī)則、不按時(shí)回家在外逗留、上網(wǎng)吧、游戲廳、入團(tuán)伙打架斗毆等，除按情節(jié)輕重扣分外，還要家長(zhǎng)配合嚴(yán)厲批評(píng)，嚴(yán)重者要上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校處理等，以上由紀(jì)律班長(zhǎng)對(duì)每組學(xué)生違紀(jì)扣分做好記錄。

二、捆綁衛(wèi)生

各小組每天的值日情況，如：室內(nèi)，下課后黑板是否擦干凈了、地面拖干凈、門(mén)窗玻璃、窗臺(tái)要干凈、衛(wèi)生工具擺放要整齊、垃圾桶要清理干凈;室外，衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了嗎？保持的如何？等，都要及時(shí)檢查扣分。還有學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，包括刷牙、洗頭、洗臉、洗腳、衣服干凈、身邊不能隨便扔垃圾（紙團(tuán)、方便袋、紙屑、吃的東西、吐痰等），都要酌情扣分，若遇學(xué)校衛(wèi)生大檢查，有問(wèn)題的要雙倍扣分等，以上由衛(wèi)生班長(zhǎng)對(duì)每組檢查扣分并作好記錄。

三、捆綁學(xué)習(xí)

對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)、書(shū)寫(xiě)潦草、抄作業(yè)及作業(yè)中存在問(wèn)題（丟三落四、寫(xiě)錯(cuò)字、做錯(cuò)題等）都要一一扣分，上黑板做題出錯(cuò)也要扣分（采取一組出題叫另一組做題的方法），避免了學(xué)生抄襲作弊行為，效果很好。另外，積極回答問(wèn)題的要加分，考試要加分：?jiǎn)慰瓶迹雌綍r(shí)單元檢測(cè)分好、中、弱按一定的比例加分（1至10分之內(nèi)）;大考（階段性考、期中、期末）分好、中、弱按一定的比例加分（10至100分之內(nèi)）。以上由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)扣分并做好記錄。

學(xué)習(xí)是個(gè)大事，每組都有學(xué)習(xí)弱的學(xué)生，怎么辦呢？為了少給本組扣分，各組設(shè)立了小老師，有小老師對(duì)弱生進(jìn)行幫扶，成立了“一幫一”或“二幫一”的結(jié)對(duì)子，也叫“兵教兵”，組長(zhǎng)是個(gè)大老師，對(duì)全組學(xué)生負(fù)責(zé)，效果不錯(cuò)。對(duì)此，我及時(shí)鼓勵(lì)小老師，如果你把你幫扶的學(xué)生的成績(jī)提高了，你就有功勞了，我會(huì)通知學(xué)生的家長(zhǎng)感謝你，要學(xué)會(huì)感恩嗎！這樣，學(xué)生的勁頭更大了，全班學(xué)生掀起了互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)習(xí)氛圍。

四、捆綁活動(dòng)

學(xué)?；蚣?jí)部舉行的各種活動(dòng)，如：象棋比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、各科競(jìng)賽以及運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、文藝演出等，凡參加的除獎(jiǎng)品之外，都要加分，得到名次的更要多加分，這樣，學(xué)生參加活動(dòng)的積極性迅速高漲了起來(lái)。另外，做好人好事的、拾金不昧的等等都要加分。以上由活動(dòng)文藝委員負(fù)責(zé)扣分并做好記錄。

經(jīng)過(guò)以上方法的管理和教學(xué)，我班學(xué)生發(fā)生了質(zhì)的變化，學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)提高了。違反紀(jì)律的幾乎沒(méi)有了，班內(nèi)衛(wèi)生干凈、整齊劃一了，學(xué)習(xí)勁頭十足，積極參加活動(dòng)的學(xué)生也多了起來(lái)，學(xué)生的成績(jī)不斷的進(jìn)步、提高。進(jìn)校時(shí)，我班學(xué)生的成績(jī)?cè)谌?jí)倒數(shù)第二，全級(jí)前10名沒(méi)有，前100名有5個(gè)，最好的一名是全級(jí)13名學(xué)生，當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)兒崩潰了，沒(méi)有一點(diǎn)兒希望和信心。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，到目前為止，我班學(xué)生已有2人進(jìn)入了全級(jí)前10名，25名學(xué)生進(jìn)入了全級(jí)前100名，其它活動(dòng)，我班學(xué)生有好幾樣得第一名的，學(xué)生干什么都認(rèn)真了，努力了，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。這是可喜可賀的！不久，得到了領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)！但是，這只是看到了一點(diǎn)希望，離我們更好的愿望還相差很遠(yuǎn)，應(yīng)戒驕戒躁，不斷努力，更進(jìn)一步！

總之，“不要求最好，只要求更好”，以此為我的座右銘來(lái)激勵(lì)自己，學(xué)生的不斷進(jìn)步，就是我最大的欣慰，如獲至寶！