電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究

張燕

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)和各行各業(yè)的快速發(fā)展，國(guó)家對(duì)于電力體制的改革一直都沒(méi)有間斷，電力的市場(chǎng)化程度越來(lái)越高，所以電力企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也在逐步加劇，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，電力企業(yè)要想立于不敗之地，就必須提升職工素質(zhì)。只有加強(qiáng)企業(yè)員工的職業(yè)培訓(xùn)，才會(huì)提升他們的業(yè)務(wù)水平，提升工作效率，降低成本，實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值，增強(qiáng)他們的工作積極性，最終增強(qiáng)電力企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。本文主要通過(guò)對(duì)電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)的特點(diǎn)與管理進(jìn)行分析和研究。

關(guān)鍵詞：電力企業(yè);人力資源培訓(xùn);策略分析

1電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)現(xiàn)狀

1.1人力資源培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性培訓(xùn)

在當(dāng)前，很多電力企業(yè)對(duì)職工的培訓(xùn)基本是基于現(xiàn)實(shí)的需要，缺乏哪方面人才，就加緊對(duì)哪方面進(jìn)行培訓(xùn)，這種局部培訓(xùn)方式，雖然能夠以最短的時(shí)間培養(yǎng)出最需要的人才，但是這種用人方式，忽視了員工發(fā)展的全面性，并不能全面提升他們的專業(yè)性，限制了員工的長(zhǎng)期發(fā)展，是一種不完整的培訓(xùn)，并不能從根本上提高電力企業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平。

1.2人力資源培訓(xùn)方式單一枯燥

從當(dāng)前來(lái)看，很多電力企業(yè)的人力資源培訓(xùn)方式主要是傳統(tǒng)的課堂式，就是老師在講臺(tái)上面滔滔不絕的講，職工在下面聽(tīng)，所講內(nèi)容都是純理論，十分的枯燥無(wú)味，老師幾乎和學(xué)生零互動(dòng)，更不用說(shuō)實(shí)操能力了。但是電力企業(yè)職工在實(shí)際工作中主要以實(shí)際操作為主，這種培訓(xùn)方式激發(fā)不了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，嚴(yán)重與工作實(shí)際相脫離，不能提升職工的實(shí)際操作能力，使培訓(xùn)工作缺乏針對(duì)性和實(shí)效性。

1.3缺乏激勵(lì)考核制度

目前，從電力企業(yè)員工培訓(xùn)管理工作中不難看出，大部分電力企業(yè)仍然采用傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，即單方面向員工講述知識(shí)內(nèi)容，內(nèi)容講述完畢，代表培訓(xùn)管理工作結(jié)束，沒(méi)有關(guān)注員工是否理解講述的內(nèi)容。有部分員工認(rèn)為培訓(xùn)管理工作只是一種形式，造成這一問(wèn)題的主要原因是企業(yè)缺乏激勵(lì)考核制度，使員工培訓(xùn)管理無(wú)法取得相應(yīng)效果，給電力企業(yè)造成一定的損失與影響。

1.4人力資源培訓(xùn)的方式簡(jiǎn)單

現(xiàn)階段，電力企業(yè)的人力資源培訓(xùn)方法主要是傳統(tǒng)的課堂講授法，就是通過(guò)類似學(xué)校集中授課的方式，由專業(yè)講師進(jìn)行講課，而員工則被動(dòng)地學(xué)習(xí)與接受知識(shí)，該方法未能體現(xiàn)所講授的知識(shí)是否是員工所需要的。

2電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)策略研究

2.1提高自身基礎(chǔ)素質(zhì)

電力企業(yè)對(duì)于人力資源的培訓(xùn)效果與培訓(xùn)講師的水平息息相關(guān)，培訓(xùn)講師的水平直接關(guān)乎到具體的培訓(xùn)效果。所以電力企業(yè)可以根據(jù)自己的特色與實(shí)際需要，培養(yǎng)出一批真正實(shí)用的培訓(xùn)講師隊(duì)伍，來(lái)提升其培訓(xùn)的針對(duì)性、時(shí)效性。首先可以通過(guò)直接與高校合作的方式來(lái)進(jìn)行，直接聘請(qǐng)專業(yè)性強(qiáng)的教授來(lái)進(jìn)行培訓(xùn);其次，也可以加緊培養(yǎng)出企業(yè)自己的培訓(xùn)講師，可以來(lái)高校定期學(xué)習(xí)，不斷提升其理論知識(shí)。任何工作都離不開(kāi)可持續(xù)發(fā)展，電力企業(yè)人力資源培養(yǎng)同樣也要遵循可持續(xù)性發(fā)展原則，在培訓(xùn)過(guò)程中不能為了滿足短期利益而犧牲長(zhǎng)期利益。人力資源領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，從企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，使企業(yè)的培訓(xùn)方式滿足實(shí)際的需要，培訓(xùn)體系和制度適合電力企業(yè)的發(fā)展。

2.2明確培訓(xùn)管理目標(biāo)

電力企業(yè)在改進(jìn)員工培訓(xùn)管理模式時(shí)，需要明確培訓(xùn)管理方向，同時(shí)，結(jié)合員工的實(shí)際情況與企業(yè)發(fā)展實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)管理目標(biāo)。電力企業(yè)在進(jìn)行員工培訓(xùn)管理時(shí)，需要將提高員工綜合能力、專業(yè)技能等作為主要內(nèi)容，同時(shí)需要積極彌補(bǔ)員工自身存在的不足，或者針對(duì)電力企業(yè)中的某一個(gè)項(xiàng)目，針對(duì)相應(yīng)工作人員展開(kāi)具有針對(duì)性的培訓(xùn)工作。在員工培訓(xùn)管理工作中，需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者起到良好帶頭作用。此外，針對(duì)每一次培訓(xùn)管理工作，教育工作者都應(yīng)明確目標(biāo)。

2.3不斷探索、創(chuàng)新培訓(xùn)工作模式

電力企業(yè)人資管理部門應(yīng)不斷探索，對(duì)既有的員工培訓(xùn)管理方式方法進(jìn)行創(chuàng)新，以便不斷提升員工參與培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性。具體而言，要從多個(gè)方面進(jìn)行，首先要對(duì)企業(yè)員工崗位技能水平、工作能力、工作需求等進(jìn)行全面分析，讓人力資源培訓(xùn)工作能夠基于員工實(shí)際需求開(kāi)展，切實(shí)有效地提升員工崗位職業(yè)技術(shù)，并使其綜合能力得到發(fā)展。譬如在人力資源培訓(xùn)工作中，不能僅僅限于形式化、表面化的課堂講授，而是要通過(guò)具體的培訓(xùn)來(lái)引導(dǎo)或者激發(fā)員工培訓(xùn)參與熱情，基于電力企業(yè)發(fā)展需要和實(shí)際來(lái)落實(shí)人力資源培訓(xùn)工作，還應(yīng)積極引導(dǎo)廣大員工進(jìn)行交流討論、定期組織開(kāi)展職業(yè)和崗位技能大比拼活動(dòng)，如此不但能增強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)其參與企業(yè)培訓(xùn)的積極性。

2.4制定科學(xué)合理的考核激勵(lì)機(jī)制

要想達(dá)到培訓(xùn)的目的，建立健全員工評(píng)估考核機(jī)制是非常有必要的，它是對(duì)培訓(xùn)成果的一種檢驗(yàn)，也是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的重視，同時(shí)這種考核結(jié)果對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)方式改革具有很大的指引作用。所以電力企業(yè)人力資源部門要認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)考核的重要性，建立一套科學(xué)合理的培訓(xùn)考核機(jī)制，把需要考核的內(nèi)容統(tǒng)一起來(lái)，將定量分析與定性分析結(jié)合起來(lái)，采取客觀公正的態(tài)度來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)，做到公開(kāi)透明，合情合理。同時(shí)，考核機(jī)制的良性發(fā)展也離不開(kāi)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，只有考核結(jié)果和員工切身利益息息相關(guān)，他們才會(huì)重視培訓(xùn)、重視考核，所以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要重視建立與培訓(xùn)結(jié)果相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，考核結(jié)果優(yōu)秀不僅可以得到物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，更能得到精神上面的獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)這種激勵(lì)來(lái)促進(jìn)企業(yè)效率的提高。

結(jié)語(yǔ)

電力企業(yè)是促進(jìn)我國(guó)更好發(fā)展的重點(diǎn)與關(guān)鍵。因此，電力企業(yè)需要不斷提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，鞏固在社會(huì)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)地位?；诖耍娏ζ髽I(yè)需要意識(shí)到員工培訓(xùn)管理工作的重要作用，采取不同的教育培訓(xùn)方式，不斷增強(qiáng)員工的綜合能力與專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

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