胡帆
每個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我最喜歡的是打籃球。
我的爸爸是一位籃球迷,只要他一有空就喜歡和同事在單位的籃球場(chǎng)上切磋球技。在爸爸的影響下,我也漸漸地喜歡上了打籃球,課余時(shí)間我和爸爸經(jīng)常去籃球場(chǎng)上“較量”一番。如今,我的球技可是大有長(zhǎng)進(jìn)呢。
上周末,我和爸爸去練球,剛上場(chǎng)練了一會(huì)兒,就有兩個(gè)高個(gè)子的哥哥過(guò)來(lái)挑戰(zhàn)我們。展現(xiàn)我球技的時(shí)候到了!可惜開(kāi)局不利,球權(quán)被他們奪走了。不過(guò),我堅(jiān)信笑到最后的一定是我們!對(duì)方一拿到球后,馬上晃過(guò)我,一個(gè)急停,輕松把球投入籃圈。他得意地對(duì)我們擺了擺手,比了個(gè)勝利的手勢(shì)。接著,他倆陸續(xù)投進(jìn)了幾個(gè)球,還時(shí)不時(shí)對(duì)我們流露出嘲笑的表情,像是在說(shuō):“菜鳥(niǎo)!”我不禁握緊了拳頭,心里暗自較勁兒。這時(shí),爸爸卻鎮(zhèn)定自若,輕輕拍了一下我的肩膀,說(shuō):“這才剛開(kāi)始!別急,誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢!”
爸爸的話讓我稍稍冷靜了下來(lái)??磥?lái),這是一場(chǎng)“硬仗”,需要我們父子倆默契配合。爸爸說(shuō)得對(duì),一急就容易慌亂,一亂就容易出錯(cuò)!
我和爸爸簡(jiǎn)單地商量了戰(zhàn)術(shù)后開(kāi)始反攻。只見(jiàn)爸爸接到球后快速傳給了我,我穩(wěn)穩(wěn)地接住球后正準(zhǔn)備上籃,突然發(fā)現(xiàn)對(duì)方防守隊(duì)員后退了一步。機(jī)會(huì)!我馬上調(diào)整動(dòng)作,把腳迅速收回三分線外,做出準(zhǔn)備投籃的動(dòng)作,對(duì)方的另一名隊(duì)員馬上伸手來(lái)攔,欲向我撲過(guò)來(lái)。哼,中計(jì)了吧!我順勢(shì)收回投籃的動(dòng)作,正好避開(kāi)他的手,接著原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,隨后輕輕跳起,手腕用力,把籃球投出……
投籃的一瞬間,我感覺(jué)時(shí)間都變慢了,我看到籃球在空中旋轉(zhuǎn),我的心臟在撲通撲通地跳。咚!球砸在籃板上,落入籃圈。我興奮得跳了起來(lái),大喊:“爸爸,球進(jìn)了!”爸爸也跑了過(guò)來(lái),沖我豎起大拇指:“喲!還不錯(cuò)!給你個(gè)贊!”接下來(lái)的比賽中,我們的分?jǐn)?shù)慢慢追上來(lái),最終,我和爸爸默契配合,獲勝了!在回家的路上,我還眉飛色舞地和爸爸討論這次比賽,內(nèi)心久久不能平靜。
我愛(ài)打籃球,特別是和爸爸一起打籃球,這不僅鍛煉了身體,還讓我和爸爸更加親密。
詞語(yǔ)加油站
鎮(zhèn)定自若 眉飛色舞
父子共同感受籃球魅力
小作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)出自己最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)——打籃球,簡(jiǎn)略地寫(xiě)出喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的原因,再通過(guò)一系列語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)詳細(xì)敘述了與父親合作打比賽的過(guò)程。習(xí)作語(yǔ)言生動(dòng),情感豐富,字里行間流露出小作者對(duì)籃球的喜愛(ài)之情。結(jié)尾直抒胸臆,點(diǎn)明主題。全文脈絡(luò)清晰,讀來(lái)津津有味。(王娜)
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用2021年6期