【第1期】
基于ECharts 的數(shù)據(jù)可視化應(yīng)用.................................................................周洪斌 陳立平 劉連浩(3)
基于人體工效學(xué)的嬰兒內(nèi)衣設(shè)計...............................................................................................劉 乙(10)
“時間銀行”養(yǎng)老服務(wù)政策的交易成本探析...........................................鄧宇琦 許珊珊 唐詠儀(16)
蘇州舟山村核雕文化藝術(shù)傳承研究...........................................................................................張洪梅(21)
“1+X”證書制度下土建類專業(yè)職教改革探索........................................................曹曉羅 張洪堯(23)
建筑結(jié)構(gòu)課程在“1+X”(BIM)證書制度下的教學(xué)改革研究...............................................劉靜靜(28)
以能力為導(dǎo)向的高職跨境電商人才培養(yǎng)模式分析...................................................................茅和華(33)
高職臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)探索...............................................................................黃 健 馬 玲(37)
高職公共英語課程思政實踐中的問題及對策...........................................................................李曙英(40)
高職英語教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的情緒影響.......................................................................王小簡 耿建祥(44)
高職院?!肮こ塘W(xué)”課程思政實施路徑探討.......................................................................錢袁萍(48)
校企黨支部合作協(xié)同育人模式探索...........................................................................................范靈芝(51)
新冠疫情下高職學(xué)生體育意識與行為研究——以無錫地區(qū)高職院校為例...........................................................................................譚震皖(60)
【第2期】
基于LoRa 無線傳輸?shù)亩嗦窡犭娕紲y試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).....................吳靜霞 承 浩 吳秦宇(1)
化工廠周邊空氣中氮氧化物對環(huán)境的影響...............................................................李 珊 盛國莉(6)
內(nèi)部審計與內(nèi)部控制協(xié)同機制的構(gòu)建——以蘇州市域高職院校為例..........................................................................................鞏家民(12)
與新冠肺炎疫情相關(guān)表達方式的英漢翻譯實踐.......................................................徐愛君 范詩意(18)
魏晉南北朝時期女性詩歌的女性主體意識呈現(xiàn).......................................................................方雪梅(22)
中高職教育貫通培養(yǎng)實踐探索——以沙洲職業(yè)工學(xué)院中高職貫通培養(yǎng)項目運行為例..................................張 峰 王 ?。?7)
“工程力學(xué)”課程的改革實踐探究——以省教學(xué)能力比賽參賽模塊為例..............................................陳在鐵 錢袁萍 劉靜靜(32)
基于虛擬環(huán)境的“機器人視覺技術(shù)及應(yīng)用”在線教學(xué)改革與實踐.......錢 丹 阮殿旭 朱紅萍(38)
高校實驗室創(chuàng)新管理路徑探索...................................................................................................張雪嬌(42)
建設(shè)地方職業(yè)院校資源共享型實訓(xùn)基地的探索.......................................................徐光宏 吳良芹(48)
高職院校寵物醫(yī)學(xué)專業(yè)勞動教育與專業(yè)教育融合實踐探索...................徐亞亞 張衡鋒 林 敏(52)
基于“五育融合”的高職院校體育教學(xué)調(diào)查與研究...............................吳建偉 宋 偉 周名政(56)
基于教師成長需求的高職院??冃ЧべY改革探索...................................................................邵海燕(60)
【第3期】
聚乳酸/透明質(zhì)酸復(fù)合纖維膜的制備及表征..............................................費燕娜 王 瑤 王思雨(3)
基于ASP.NET 的BUG 預(yù)置管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)................................許禮捷 葛 華 楊 廣(9)
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置自動備份程序的設(shè)計與實現(xiàn)...............................................................周穎平 周立峰(15)
在線開放課程質(zhì)量實證研究.......................................................................................方向陽 盛曉蘭(20)
校企合作共建高職數(shù)字藝術(shù)類專業(yè)“雙師”項目工作室的實踐路徑...................張 楊 胡永鋼(27)
我國勞動教育研究的回顧與反思——基于2012—2021年文獻的可視化分析....................................................張 書 冷士良(31)
智能化背景下的蘇州制造業(yè)發(fā)展路徑探討...............................................................吳良芹 阮殿旭(36)
課程思政融入高職公共英語混合式教學(xué)的實踐探索——以“鑄中國品牌,展民族風(fēng)采”教學(xué)設(shè)計為例........................................................邵 旦(42)
高職英語類課程思政教學(xué)設(shè)計探究——以公共英語課程中簡歷寫作為例...............................................................................茍錦毅(47)
課程思政背景下高職公共英語師資隊伍建設(shè)探索...................................................................李曙英(51)
以巡察推動高?;鶎狱h組織組織力提升的實踐與成效——以沙洲職業(yè)工學(xué)院為例...............................................................項麗霞 陳在鐵 陳 ?。?5)
利用紅色場館加強高校黨史學(xué)習(xí)教育的途徑探索——基于張家港市“紅堡”陣地的調(diào)查與思考...............................................................黃 輝(59)
【第4期】
基于改進霍夫變換的角度檢測算法...........................................................................................阮殿旭(3)
波普藝術(shù)在現(xiàn)代女裝設(shè)計中的應(yīng)用研究——以MOSCHINO 品牌為例..............................................................................劉 乙 于 勤(8)
跨境電商企業(yè)合伙人制度模式探究...........................................................................................徐天杰(12)
有效應(yīng)對政府工程招投標不合理低價競爭的對策分析...........................................................陸之豪(17)
蘇南小微企業(yè)薪酬激勵機制探討——以張家港XL 五金制品公司為例.................................................................邵海燕 史 鈞(21)
深度學(xué)習(xí)視域下高職混合式教學(xué)質(zhì)量提升策略研究...............................................................李敏嬌(33)
基于“共建、共治、共享”理念的教育教學(xué)一體化平臺實踐研究.......尤明珍 胡新崗 朱明苑(38)
高職院校學(xué)生退學(xué)原因分析及應(yīng)對措施探討——以沙洲職業(yè)工學(xué)院為例...............................................................................................徐光宏(43)
大學(xué)生媒介素養(yǎng)培育SWOT 分析及對策...................................................朱 榮 許 強 曹開英(46)
基于多元智力理論的高職英語教學(xué)實踐探索...........................................................................李紅燕(51)
基于課程思政的高職體育選項課教學(xué)調(diào)查與研究...................................宋 偉 吳建偉 周名政(55)
高校新校區(qū)及周邊的綜合治理工作探索——以蘇州大學(xué)陽澄湖校區(qū)為例.......................................................................................王 健(59)
(第24 卷 卷終)