魯?shù)榭h加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)的教學(xué)視導(dǎo)

本刊訊（通訊員 韓付貴） 為進(jìn)一步規(guī)范廣大教師教學(xué)行為，提高教學(xué)教研工作的有效性，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量整體提高，魯?shù)榭h縣教體局組織教師發(fā)展中心6名教研員于日前分別深入梭山、水磨、樂紅3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的12所村級(jí)完小開展教學(xué)視導(dǎo)。

視導(dǎo)組分為兩個(gè)小組同步開展工作，通過察看校園環(huán)境、聽取學(xué)校工作匯報(bào)、查閱檔案資料和作業(yè)批改、隨堂聽課、師生訪談，全面了解學(xué)校執(zhí)行國家課程、落實(shí)教學(xué)常規(guī)、開展教學(xué)教研工作以及落實(shí)課外閱讀、課后服務(wù)等情況，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行梳理并現(xiàn)場(chǎng)反饋。

視導(dǎo)組先后隨堂聽取了語文、數(shù)學(xué)、道德與法治、英語、勞動(dòng)技術(shù)、音樂等學(xué)科常態(tài)課33節(jié)，包括新授課、復(fù)習(xí)課、作業(yè)講評(píng)課等課型，查看學(xué)科作業(yè)500余本，召開反饋會(huì)12場(chǎng)。反饋會(huì)上，視導(dǎo)組充分肯定了各學(xué)校在辦學(xué)中取得的成績，也客觀指出了教學(xué)教研中存在的不足，并就教學(xué)中的低效、無效課堂，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課堂組織等方面提出合理建議。

本次視導(dǎo)充分發(fā)揮了教研員的專業(yè)引領(lǐng)作用，有利于提升邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。