校園文化:梅花朵朵開,朵朵放光彩
東莞市麻涌鎮(zhèn)第二小學(以下簡稱“二小”)成立于2007年,現(xiàn)有23個教學班,學生944人,教師57人。為了給學生創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境,學校明年將擴建新教學樓,規(guī)??蛇_36個教學班。學校積極響應“古梅教育”品牌的號召,樹立了“和而不同,活力綻放”的理念,根據小學教育的發(fā)展規(guī)律,結合當?shù)鬲毺氐娜宋臍赓|,以及享譽東莞的武術特色,確立了適合自己發(fā)展的“小梅花教育”品牌。
“小梅花教育”的教育體系主要體現(xiàn)在三個方面:一個核心理念:“和而不同,活力綻放”;三個基本點:培養(yǎng)“慧梅學子”(德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有梅花品質,有家國情懷,有開闊視野),發(fā)展“雅梅教師”(氣質儒雅,談吐優(yōu)雅,團結合作的學習型、科研型、創(chuàng)新型教師隊伍),構建“梅香型校園”(文化濃厚、和美大雅、生機勃勃);五大支柱:潤梅德育文化、小梅花課堂文化、小梅花課程文化、小梅花管理文化、藝梅空間文化。
在政府教育部門對學校信息化教育的大力支持下,二小已提前進入品牌學校培育的快車道,在“小梅花教育”品牌理念指引下,獲得“全國生態(tài)文明教育示范學校”“全國青少年校園足球特色學?!薄叭珖鴥?yōu)秀網校單位”“廣東省武術傳統(tǒng)學?!薄皬V東省足球推廣學?!薄皬V東省健康促進示范學?!薄皬V東省暑期讀一本好書優(yōu)秀組織單位”“東莞市武術第二訓練基地”“東莞市語言文字規(guī)范化學?!薄皷|莞市心理健康特色學?!薄皷|莞市科技活動優(yōu)秀組織單位”等多項榮譽。2020年10月,二小被評定為“東莞市第三批品牌學校培育對象”。讓每個生命自由舒展,讓每朵小梅花活力綻放,成為區(qū)域教育發(fā)展新標桿,成為品牌學校是“二小”人的共同愿景和奮斗目標。
課程特色:詠梅頌武,禮韻香飄
目前,學校小梅花課程包括國家課程、校本課程,以及拓展課程。其中,拓展類課程分為五大板塊:慧梅明智、潤梅無聲、藝梅雅趣、育梅以動、探梅求真,即語言文字類、德育類、藝術類、體育類、科技類。其中,武術特色是“小梅花教育”的一張名片。學校堅持“以武強身、以武育德、以武啟智、快樂成長”的方向,致力培養(yǎng)“身體健壯、心智健全、品格健康”的“三健”時代新人,形成獨特的武術特色、鮮明的辦學個性。
學校的武術特色始建于2013年,有專職的武術教練,每年舉辦一期武術文化節(jié),已舉辦四屆,家長認可度高,區(qū)域影響力高。近三年,武術隊參加各項比賽,獲得國家級獎勵有200多人次,省級獎勵有150多人次。2016年,學校的武術大課間獲得全市第一名。2017、2018、2019連續(xù)三年獲得市青少年武術錦標賽團體第一名。2019年,學校的武術節(jié)目《中華好少年》在六一期間于廣東電視臺現(xiàn)代教育頻道播出;《古梅功夫少年》在2020年廣東電臺的春晚節(jié)目中播出。2020年,學校武術隊參加了在韶關舉行的廣東省青少年武術比賽獲得團體總分第三名的優(yōu)異成績。學校武術隊佳績曾在東莞日報,陽光網,南方網等多家媒體被宣傳。學校獲得廣東省武術傳統(tǒng)校的稱號,被授予為“東莞市第二武術訓練基地”。此外,學校還開展了豐富的德育課程,包括:小梅花學禮、小梅花拜師、小梅花入隊、小梅花研學、小梅花學農、小梅花心育、小梅花畢業(yè)禮等,涵蓋了禮儀教育、紀律教育、行為習慣教育、環(huán)保教育、國防教育、國際理解教育等等。
其次,信息化小組合作教學是小梅花教育的另一張名片。學校開展信息化小組合作教學已3年,四至六年級學生人手配備一臺平板電腦,開展信息化小組合作教學評比活動與培訓活動,基本形成信息化課堂教學模式,形成信息化小組合作教學訓練手冊、評價方案和獎勵方案,師生在信息化比賽方面獲獎良多,為開啟未來教育之門打下良好基礎。
2020年,在東莞市第三批品牌學校培育對象遴選活動中,二小在鎮(zhèn)黨委政府的關懷下,在專家的引領下,全體師生凝心聚力,在品牌創(chuàng)建路上砥礪前行,最終獲得“東莞市第三批品牌學校培育對象”光榮稱號。
發(fā)展規(guī)劃:品牌領航,梅香四溢
隨著東莞市擴容提質的發(fā)展趨勢,二小在麻涌鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,將加快新教學樓的建設步伐。以此為契機,以打造“小梅花教育”品牌為目標,進一步完善校園文化,建設文化氣息濃厚、和美大雅、生機勃勃的梅香型校園;進一步加強師資隊伍建設,培育一支氣質儒雅、談吐優(yōu)雅、團結合作的學習型、科研型、創(chuàng)新型教師隊伍;進一步推進信息化小組合作教學,努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、信息化,為與未來教育順利接軌做好準備;進一步完善小梅花課程體系,以武術為主開發(fā)多元課程,培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。打造“小梅花教育”品牌是每一位“二小”人的共同心愿,學校管理團隊與教師將同心協(xié)力,讓每個生命自由舒展,讓每朵小梅花活力綻放。
( 通訊員/陳紅兵)