新時(shí)代優(yōu)化青年科技人才成長(zhǎng)環(huán)境的調(diào)研分析

任黛藤 寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院

人才為實(shí)現(xiàn)民族振興的重要戰(zhàn)略資源，青年人才是行業(yè)科技創(chuàng)新的帶頭力量，想要加強(qiáng)青年人才建設(shè)，重視青年人才的成長(zhǎng)環(huán)境非常重要。現(xiàn)階段，青年人才面臨著工作壓力大、創(chuàng)新積極性不足等狀況，相關(guān)部門需要對(duì)這種狀況提高重視，針對(duì)不同的行業(yè)人才狀況選擇對(duì)應(yīng)的解決措施，幫助青年人才發(fā)展。

一、新時(shí)代青年科技人才成長(zhǎng)環(huán)境狀況分析

（一）工作壓力大

據(jù)多次調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在從事科研方向的青年人才中43%的人表示日?？蒲泄ぷ鲏毫^大，工作十分辛苦，并經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)能力及精力不濟(jì)的狀況，為了使當(dāng)前研究的科研項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行，39%青年人才的工作加班較為頻繁。對(duì)青年人才工作壓力深入了解發(fā)展，職位晉級(jí)困難是青年人才感受到強(qiáng)大壓力最主要的因素，次位因素是崗位競(jìng)爭(zhēng)、工作難度、日?？己?。除了工作中強(qiáng)大的壓力外，生活中面臨的壓力也是影響青年人才發(fā)展的重要原因，比如房貸等多方面的因素會(huì)使青年人才難以集中精力進(jìn)行科學(xué)研究。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中能夠看出，青年科技人才有著較強(qiáng)的壓力，幸福指數(shù)相對(duì)較低。

（二）創(chuàng)新積極性不足

從科技人才成長(zhǎng)角度分析，30歲前后是青年人才科研創(chuàng)新的重要時(shí)期，40歲前后是青年人才發(fā)表研究成果的主要時(shí)期。在調(diào)查大量的數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，只有30的青年人才對(duì)自身從事的行業(yè)科研富有較高熱情，其余青年人才對(duì)科研創(chuàng)新熱情度不高。這些對(duì)科研熱情度不高的青年人才大多日常工作飽滿，工作總量相對(duì)較大，但創(chuàng)新性不足[1]。這種狀況出現(xiàn)原因很可能是因?yàn)槟壳翱蒲腥藛T培養(yǎng)不夠完善，對(duì)應(yīng)的制度、評(píng)價(jià)鼓勵(lì)等方面缺失，同時(shí)也有一些人覺(jué)得這種狀況是由青年人才自身學(xué)習(xí)力度不夠，沒(méi)有形成良好的鉆研精神等主觀因素導(dǎo)致的。

（三）人才培訓(xùn)力度不夠

培訓(xùn)是幫助青年人才專業(yè)能力提升的重要方式，優(yōu)化教育培訓(xùn)制度能夠幫助青年人才積極的成長(zhǎng)。根據(jù)相關(guān)調(diào)查，我們能發(fā)現(xiàn)有六成的青年人所處科研崗位并沒(méi)有定期開展專業(yè)培訓(xùn)。這些青年人才中，大約有30%的人幾乎沒(méi)有參加過(guò)專項(xiàng)培訓(xùn)，70%的人才覺(jué)得可以通過(guò)對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練逐漸提升自身的專業(yè)技術(shù)和思考能力，進(jìn)而為行業(yè)科研貢獻(xiàn)力量，還有80%的青年人才想要得到出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

（四）缺乏對(duì)應(yīng)的激勵(lì)措施

在工作中適當(dāng)激勵(lì)能夠?yàn)榍嗄耆瞬艅?chuàng)造良好的科研環(huán)境，還可以為各個(gè)行業(yè)的發(fā)展提供長(zhǎng)期發(fā)展的有效保障。很多青年人才認(rèn)為激勵(lì)措施是影響工作創(chuàng)新的重要因素，但現(xiàn)階段科技研發(fā)崗位中激勵(lì)制度仍舊不足，需要對(duì)其優(yōu)化完善。

二、新時(shí)代青年科技人才成長(zhǎng)環(huán)境的優(yōu)化建議

（一）創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制

以寧波市相關(guān)政策為客觀參考，從創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制的角度提出幾項(xiàng)優(yōu)化青年人才成長(zhǎng)的環(huán)境的建議：第一，相關(guān)單位需要制定長(zhǎng)期的青年人才培養(yǎng)計(jì)劃，按照特定要求為各個(gè)崗位吸引大量的青年人才，并根據(jù)人才能力水平進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)；第二，相關(guān)單位可以采用領(lǐng)域合作的形式，對(duì)國(guó)內(nèi)外高質(zhì)量人才形成有效吸引，各大研究所聯(lián)合培養(yǎng)，以達(dá)到青年人才科技創(chuàng)新的目的；第三，在研發(fā)重點(diǎn)項(xiàng)目時(shí)，將部分資源向青年人才傾斜，發(fā)掘人才潛力，建設(shè)青年人才領(lǐng)頭團(tuán)隊(duì)；第四，對(duì)青年人才發(fā)展?fàn)顩r全面掌握，按照不同時(shí)期青年人才需求狀況，將人才群里劃分不同等級(jí)，并對(duì)不同等級(jí)的人才開展專項(xiàng)培養(yǎng)，為更多領(lǐng)域培養(yǎng)大量的優(yōu)質(zhì)人才。

（二）提供人才優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)空間

通常情況下，青年人才會(huì)將崗位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作為職位選擇的客觀依據(jù)，只有具備充足發(fā)展機(jī)會(huì)的崗位，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)人才的長(zhǎng)期吸引，為相關(guān)單位留住人才，同時(shí)美好發(fā)展前景的職位能夠在一定程度上激發(fā)人才的創(chuàng)新熱情。相關(guān)單位需要為青年人才提供寬闊的成長(zhǎng)空間，制定合理的晉升空間，滿足青年人才成長(zhǎng)的要求。同時(shí)，相關(guān)單位可以聯(lián)合各大高校研究所，制定完善的青年人才培養(yǎng)計(jì)劃，鼓勵(lì)幫助青年人才進(jìn)行地域交流或國(guó)際交流，同大型單位共同完成項(xiàng)目科技研究[2]。相關(guān)單位可以在重大國(guó)際合作中聘請(qǐng)擁有較大潛力的高科技人才，為人才提供大量的科研資源和就業(yè)機(jī)會(huì)。

（三）健全人才評(píng)價(jià)制度

評(píng)價(jià)環(huán)境對(duì)青年人才的活力狀況有一定影響，科學(xué)客觀的評(píng)價(jià)是人才配置的前提。第一，相關(guān)單位需要健全青年人才的評(píng)價(jià)制度，重視社會(huì)實(shí)踐的作用，以業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)全面評(píng)價(jià)人才；第二，根據(jù)不同領(lǐng)域科技人才實(shí)際狀況，調(diào)整評(píng)價(jià)方式和內(nèi)容，劃分人才類型對(duì)其科學(xué)評(píng)價(jià)?？蒲泄ぷ鞑⒉皇且豁?xiàng)可以短期完成的工作，它是科技人才在很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)逐漸積累完成的，相關(guān)單位可以將青年人才的評(píng)價(jià)時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)，并將評(píng)價(jià)步驟簡(jiǎn)化，鼓勵(lì)人才在長(zhǎng)期積累中完成科技創(chuàng)新，進(jìn)而提升青年人才的工作熱情。

（四）營(yíng)造正能量創(chuàng)新氛圍

青年人才具備較強(qiáng)的探索精神，勇于挑戰(zhàn)科研中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，善于接受新型的事物。相關(guān)單位可以對(duì)青年人才積極精神加以鼓勵(lì)，加快思想的解放，大膽突破傳統(tǒng)，對(duì)未知的事物產(chǎn)生探索思維。同時(shí)，相關(guān)單位需要重視考評(píng)制度，采用寬容的態(tài)度面對(duì)青年人才探索科技的失敗，可以對(duì)青年人才的不懈努力加以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

三、結(jié)論

總而言之，各行各業(yè)的發(fā)展需要青年科技人才不斷的創(chuàng)新，優(yōu)化青年科技人才的成長(zhǎng)環(huán)境可以使青年人才秉持更為積極的態(tài)度面對(duì)科技創(chuàng)新。相關(guān)單位可以通過(guò)創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提供人才優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)空間，健全人才評(píng)價(jià)制度，營(yíng)造正能量創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)更多科技青年人才。