論繪畫創(chuàng)作中的卡通形象

周慧

摘 要：對于20世紀(jì)七八十年代看著漫畫、動畫片長大的一代人而言，卡通形象的出現(xiàn)對他們的思想觀念產(chǎn)生了較大的影響。20世紀(jì)七八十年代出生的藝術(shù)家將卡通形象運用到自己的繪畫創(chuàng)作中，這些繪畫創(chuàng)作成為他們表達內(nèi)心的出口。故而，通過分析藝術(shù)家繪畫作品中的卡通形象，探討卡通形象為繪畫創(chuàng)作帶來的新思路。

關(guān)鍵詞：繪畫創(chuàng)作;卡通形象;藝術(shù)家

一、藝術(shù)家選擇卡通形象的緣由

隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人們的思維方式、認(rèn)識角度也發(fā)生了很大的改變。新時代，網(wǎng)絡(luò)傳輸信息速度快，使得卡通形象這種簡潔、幽默、風(fēng)趣的藝術(shù)樣式很快融入了人們的生活。同時，各種新的藝術(shù)形式也逐漸引起了人們的廣泛關(guān)注，尤其是對藝術(shù)家的繪畫創(chuàng)作產(chǎn)生了極大的影響。

藝術(shù)的發(fā)展與社會環(huán)境密不可分，與當(dāng)代人們的生活息息相關(guān)，20世紀(jì)七八十年代出生的藝術(shù)家與老一輩藝術(shù)家在繪畫題材選擇、藝術(shù)觀念、作品創(chuàng)作方式上有極大差異。第一，他們的繪畫作品與他們從小就看動畫片、讀漫畫書、玩網(wǎng)絡(luò)游戲、食用快餐的生活經(jīng)歷及個體經(jīng)驗密切相關(guān)。第二，卡通一代的藝術(shù)家更多是以虛擬的繪畫形式來呈現(xiàn)對卡通形象的認(rèn)知與對所處社會環(huán)境的理解。藝術(shù)家多通過描繪現(xiàn)實生活來表達自我情感，將自我虛擬世界中的個人情感轉(zhuǎn)化為自我審視，并通過這種創(chuàng)作方式來尋求理想與現(xiàn)實間的平衡。藝術(shù)家所創(chuàng)造的虛擬世界給人以無限的想象，可以使人釋放生活中的壓力，成為人們表達內(nèi)心情感的出口。

20世紀(jì)七八十年代出生的卡通一代藝術(shù)家大多為獨生子女，他們的生活經(jīng)歷促使他們尋求直接、愉快的表現(xiàn)形式進行創(chuàng)作，通過作品來表達自我存在感。他們沒有如同上一代的藝術(shù)家那樣描繪重大事件，而是以快樂、單純的形式進行創(chuàng)作、表達，呈現(xiàn)屬于自己的虛擬世界。在現(xiàn)實生活中沒有達到目標(biāo)的失落，在卡通圖像呈現(xiàn)的虛擬情境中得到安慰。這一代藝術(shù)家選擇卡通符號作為他們創(chuàng)作的視覺藝術(shù)主體是本能的必然選擇，他們對漫畫如此關(guān)注并深陷其中，在非現(xiàn)實的漫畫世界中找尋快樂。

二、繪畫創(chuàng)作中的卡通形象

在生活中，卡通圖像無處不在，無論是城市里的建筑物，還是身邊的日常用具，都有卡通圖像的存在。20世紀(jì)七八十年代出生的藝術(shù)家深受卡通文化的影響，他們是被卡通文化包裹著的一代。這一文化符號在他們的日常生活中是不可或缺的一部分。

隨著中國當(dāng)代油畫的發(fā)展，20世紀(jì)七八十年代出生的藝術(shù)家將卡通形象運用到了作品中，促進了卡通文化的發(fā)展。當(dāng)時的人們在談到卡通時，在腦海中就會出現(xiàn)眾多的卡通形象或場景。這些都為藝術(shù)家的創(chuàng)作帶來了新的啟發(fā)。藝術(shù)家充分借鑒了動畫片中卡通形象的特點，吸取了動畫片中角色與場景的經(jīng)典形象與圖式，不斷地對卡通形象進行精簡、突破，并通過對色彩表現(xiàn)、形式語言、視覺效果的有效運用，使作品呈現(xiàn)出更新穎獨特的面貌。

“卡通一代”的概念是在20世紀(jì)90年代提出的，廣州美術(shù)學(xué)院教師黃一瀚稱20世紀(jì)七八十年代出生的、運用卡通形象創(chuàng)作的藝術(shù)家為卡通一代?？ㄍㄒ淮囆g(shù)家主要以卡通題材來表達自我認(rèn)知與生活狀態(tài)，以艷麗的色彩彰顯自己的個性。從卡通一代藝術(shù)家所創(chuàng)作的作品來看，內(nèi)容和表現(xiàn)形式上較前輩藝術(shù)家來講更為獨特，風(fēng)格更加突出。他們將卡通形象呈現(xiàn)在繪畫作品中，并大膽地進行畫面結(jié)構(gòu)上的推敲。藝術(shù)家李繼開是一位將卡通形象呈現(xiàn)在繪畫作品中，用來表達理想、貌似冥想狀態(tài)的代表性畫家。他的繪畫作品是體現(xiàn)自我蛻變的過程。作品中經(jīng)常出現(xiàn)被理想化了的小孩，他們或冥想，或呈現(xiàn)白日夢的狀態(tài)，或發(fā)呆。在表現(xiàn)形式上借鑒漫畫語言進行創(chuàng)作，采用線面結(jié)合的造型處理方式，嚴(yán)謹(jǐn)而又夸張，同時增添涂鴉式的處理方法，使作品更具趣味性。

對于藝術(shù)家而言，畫面風(fēng)格與圖式并不重要，重要的是作品要傳達出作者不斷蛻變的內(nèi)在精神體驗。在多年的創(chuàng)作中，李繼開的繪畫作品表現(xiàn)出了他在不同創(chuàng)作時期的狀態(tài)。無論作品是否為同一主題，他都始終嘗試用不同的形式語言、風(fēng)格特點來呈現(xiàn)作品中小孩的不同狀態(tài)。他的繪畫作品是對自我內(nèi)在的剖析，每一階段的作品都蘊含著他對事物本質(zhì)的看法，并以當(dāng)代人獨特的語言進行表述。

在繪畫創(chuàng)作中，藝術(shù)家除了表達個體生活經(jīng)驗外，還關(guān)注生存環(huán)境。俸正泉便是其中之一。他的作品雖借鑒了中國山水畫的圖式，卻與傳統(tǒng)山水畫意境不盡相同。他借鑒了中國畫屏風(fēng)的形式進行創(chuàng)作，山水的造型在他的筆下變得簡潔、抽象以及卡通化。俸正泉的作品更多是在山水的大背景下，對社會生活中“物”的呈現(xiàn)。他筆下的山水在整個灰色的山的輪廓中呈現(xiàn)出結(jié)實、朦朧的狀態(tài)，與深色的背景協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在山的前面呈現(xiàn)出了琳瑯滿目的，與當(dāng)代城市生活息息相關(guān)的日常生活用品，如口紅、背包、汽車等。不管是岸邊還是山頂，物品都是散落的，但又不失那種日常生活必需品應(yīng)有的秩序感。俸正泉簡化了畫面中的所有物體的造型。這些物品在俸正泉的筆下顯得時尚、生動而又富有生活氣息，呈現(xiàn)出了一個超越現(xiàn)實的畫面空間。他的作品并未描繪現(xiàn)實社會和生活場景，而是描繪出了一種虛擬的漫畫視覺感的理想情境，這種情境超脫于現(xiàn)實且充滿了夢幻色彩。俸正泉作品中的山水是漫畫般的山水，作者對畫面中的山水景觀進行了卡通化的處理，以虛擬情境的方式傳達內(nèi)心感受。盡管俸正泉將山水作品進行了卡通化處理，但是他的創(chuàng)作始終寄情于山水。

俸正泉在藝術(shù)創(chuàng)作中始終堅持自我思考。他習(xí)慣于把印象比較深刻的記憶記錄下來，包括童年的記憶及前行中的記憶。這些創(chuàng)作并非僅僅局限于對客觀存在的物的記憶再現(xiàn)，而是蘊含著極具典型特征的創(chuàng)作感受。

高瑀是卡通題材的藝術(shù)實踐者。他作品中的熊貓形象以卡通的形式進行創(chuàng)作表達。他以一種簡化的形式和輕松的態(tài)度來形成他作品與眾不同的卡通風(fēng)格。他根據(jù)熊貓主題形象進行了創(chuàng)作，將一系列聰明伶俐、多變的卡通化的熊貓形象呈現(xiàn)在觀者面前。高瑀以熊貓為題材進行創(chuàng)作的想法源自大學(xué)時的一次作業(yè)。當(dāng)時打算拍攝一個短片，講述一只熊貓的成長歷程，于是他從玩具店購買了一只毛絨玩具熊貓作為創(chuàng)作道具。作品完成兩年后的某一天，他以熊貓為原型在紙上進行勾勒，竟意外地從中找到了繪畫的樂趣。熊貓在他的筆下不斷轉(zhuǎn)換形象，成為他作品中的主要角色。后來，為了能使熊貓的漫畫形象成為完整的作品形象，他對熊貓的漫畫形象進行了不斷摸索與設(shè)計。高瑀的作品集網(wǎng)絡(luò)時代特征與漫畫特點為一體，以熊貓為中心，賦予作品不同的寓意，具有鮮明的特點。這一形象可以說是藝術(shù)家的精神體現(xiàn)。然而，高瑀并非僅僅對形象和場景進行創(chuàng)作。受中國古代文學(xué)與漫畫書的影響，他的創(chuàng)作傾向更為明確。這種創(chuàng)作思路使得他的作品呈現(xiàn)出別具一格的特點。高瑀的作品簡潔生動，色彩絢爛純粹，而且他以幽默的手法對卡通形象進行解構(gòu)，既保留了以往人們心目中對卡通形象既定的認(rèn)識，又不乏他作為藝術(shù)家對其再創(chuàng)造的意味。

高瑀在作品《星星落在我頭上》中，對熊貓形象進行了卡通化，延續(xù)了他以往作品中多次出現(xiàn)的熊貓形象，在對漫畫造型解構(gòu)與研究的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)作，使得熊貓主體形象更加概括、簡練，趣味性極強。畫面中的熊貓歡快地用手指著天空，并仰望著夜空看繁星閃爍，表達了他美好的童年記憶。

藝術(shù)家將卡通形象運用到作品中，那些作品中卡通化的形象設(shè)計和場景的虛擬化表達，無論是選擇表達自我審視，還是訴說成長歷程，都離不開共同的卡通文化記憶?？ㄍㄒ淮囆g(shù)家的創(chuàng)作中呈現(xiàn)出共同的特點：他們都比較關(guān)注日常生活。因此，畫面中的卡通形象更多是人們精神狀態(tài)的縮影。

三、結(jié)語

卡通一代藝術(shù)家的作品較多地采用了漫畫視覺風(fēng)格及卡通形象。一方面，卡通一代藝術(shù)家創(chuàng)作作品時需要通過卡通形象宣泄自己的情感;另一方面，卡通一代藝術(shù)家根據(jù)童年的記憶營造出虛擬的場景?？ㄍㄒ淮囆g(shù)家作品中的卡通形象多是用來表達內(nèi)心情感的，并非完全是自娛自樂，反映著他們對生活的認(rèn)知。中國當(dāng)代繪畫因卡通一代藝術(shù)家的作品，而在內(nèi)容與風(fēng)格上更加多元化。這種藝術(shù)形式的存在與發(fā)展是必然的。卡通一代藝術(shù)家創(chuàng)作的形式多樣的繪畫作品與他們自身所處的時代背景、教育體制、生長環(huán)境是密切相關(guān)的。

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作者單位：

內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院