校外教育活動(dòng)中青少年思想道德教育的策略

黨小佩

摘要：中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)要靠今天的未成年人去繼承，中華民族的美好未來(lái)要靠今天的未成年人去創(chuàng)造。加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)是事關(guān)國(guó)家和民族前途命運(yùn)的大事，必須引起全社會(huì)的高度重視。青少年校外活動(dòng)中心要充分發(fā)揮校外教育的職能，采取靈活多樣的有效策略，加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育。

關(guān)鍵詞：校外活動(dòng);青少年;思想道德教育

未成年人的素質(zhì)如何，決定著中華民族的未來(lái)發(fā)展和前途命運(yùn)。教育培養(yǎng)未成年人，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)和體能健康素質(zhì)，更要大力提高他們的思想道德素質(zhì)。青少年校外活動(dòng)中心必須加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

青少年是國(guó)家繁榮發(fā)展的重要?jiǎng)恿χС郑嗌倌晁枷氲赖陆ㄔO(shè)是社會(huì)發(fā)展的基石。為了提高青少年思想道德建設(shè)水平，要重視校外教育的重要作用，促進(jìn)校外教育和學(xué)校教育的有效結(jié)合，整合社會(huì)資源，有效促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

青少年校外活動(dòng)中心要高度重視和熱情關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)精神，加強(qiáng)調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索和把握做好新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)要求真正落到實(shí)處。

一、當(dāng)前青少年思想道德教育存在的問(wèn)題

學(xué)校對(duì)思想道德教育的重視程度不足。家長(zhǎng)是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的教師，家庭教育方式對(duì)青少年有著重要影響，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求較為嚴(yán)格，對(duì)孩子批評(píng)多于表?yè)P(yáng)，使得孩子承受著巨大的心理壓力，不愿與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，形成自卑性格和逆反心理;有的家長(zhǎng)則是對(duì)孩子溺愛(ài)有加，使得孩子較為追求物質(zhì)滿足，害怕吃苦，容易形成以自我為中心、自私自利的性格，不利于青少年的全面健康發(fā)展。

青少年自身存在的思想缺陷。青少年正處于快速成長(zhǎng)階段，可塑性較強(qiáng)，但同時(shí)辨別是非的能力、自我控制能力較弱，且容易受到情緒支配，容易被社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)中的不良信息誘惑，也有不少的“有心人”利用這一點(diǎn)引導(dǎo)青少年走上犯罪的道路，對(duì)青少年思想道德教育產(chǎn)生不利影響。

社會(huì)大環(huán)境對(duì)青少年思想道德教育的影響。隨著時(shí)代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)浪潮、商業(yè)文化、消費(fèi)水平上升等都對(duì)青少年的思想意識(shí)有著不小的沖擊。

二、在校外教育活動(dòng)中如何開(kāi)展青少年思想道德教育

尊重學(xué)生的主體性和自主性。校外教育活動(dòng)作用的充分發(fā)揮需要學(xué)生的積極主動(dòng)參與，不僅僅依靠教師的組織，要將主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生，如組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體或個(gè)人比賽活動(dòng)，促使學(xué)生充分發(fā)揮想象力，讓學(xué)生在主動(dòng)參與的過(guò)程中學(xué)會(huì)合作，進(jìn)一步與課堂知識(shí)融合。加強(qiáng)校外教育師資力量建設(shè)。教師是校外教育活動(dòng)質(zhì)量的重要保證，首先教師自身要加強(qiáng)知識(shí)體系的拓展，積極創(chuàng)新自身教學(xué)方式，提高自身教學(xué)水平，其次，社會(huì)要重視校外教育教師水平的提升，相關(guān)管理機(jī)構(gòu)要建立健全教師培訓(xùn)制度，定期或不定期開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，從而提升校外教育教師的整體水平，促進(jìn)青少年思想道德教育水平的提高。

1.增強(qiáng)青少年基礎(chǔ)道德意識(shí)和基礎(chǔ)法制意識(shí)

任何人在社會(huì)中生活都需要受到法制與道德的約束。校外活動(dòng)中心可以通過(guò)開(kāi)展一系列主題校外教育活動(dòng)來(lái)讓廣大青少年在潛移默化中增強(qiáng)基礎(chǔ)道德意識(shí)和基礎(chǔ)法制意識(shí)。可以組織開(kāi)展法制知識(shí)講座、道德大講堂、“清明節(jié)——孝老愛(ài)親活動(dòng)”等。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年的道德意識(shí)和法制意識(shí)，懂得“百善孝為先”的道理，告別不良行為習(xí)慣。

2.加強(qiáng)家庭教育和社會(huì)教育的有效銜接

家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有重要的作用，家庭教育和社會(huì)教育互相配合、協(xié)調(diào)一致，才能實(shí)現(xiàn)整體教育的最佳效果。近年來(lái)，校外活動(dòng)中心面向社會(huì)廣泛開(kāi)展各類家庭教育知識(shí)講座，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，積極幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，從而實(shí)現(xiàn)了家庭教育和社會(huì)教育在青少年思想道德和素質(zhì)教育方面的步調(diào)一致。

3.著力抓好活動(dòng)載體

校外活動(dòng)中心應(yīng)充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢(shì)，由學(xué)員根據(jù)自己的喜好，自組團(tuán)隊(duì)，自主參與開(kāi)設(shè)各類社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組，如鋼琴組、古箏組、電子琴組、軟硬筆書(shū)法組、主持組等多個(gè)興趣小組。自主活動(dòng)的開(kāi)展，有力地增強(qiáng)學(xué)生的集體主義意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生找到自己喜愛(ài)的“第二課堂”，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌。校外活動(dòng)中心還可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，播放一些積極向上的、富有正能量的教育宣傳片，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想道德教育;通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)小小“農(nóng)夫”的辛勞和喜悅，感受春種、夏管、秋收的實(shí)踐過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力;通過(guò)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在書(shū)香環(huán)境里感受到國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。

校外教育是青少年教育的重要拓展，對(duì)青少年思想道德教育有著重要作用，具備很多學(xué)校教育沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，校外教育能夠幫助和引導(dǎo)學(xué)生將理論知識(shí)與生活實(shí)際有效結(jié)合，能夠引導(dǎo)學(xué)生形成正確的是非觀、價(jià)值觀，因此，充分發(fā)揮校外教育活動(dòng)對(duì)青少年思想道德教育的作用是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。

參考文獻(xiàn)：

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