摘要:大數(shù)據(jù)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的產(chǎn)物,也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物。它為統(tǒng)計(jì)學(xué)帶來機(jī)遇的同時(shí),也導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)學(xué)管理存在著相應(yīng)的問題:不能滿足大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)分析需求。本文分析了數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)管理存在的問題以及統(tǒng)計(jì)學(xué)遇到的機(jī)遇,提出了數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展策略。
關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時(shí)代;統(tǒng)計(jì)學(xué);機(jī)遇;問題;改變
隨著科技的發(fā)展,信息化技術(shù)快速進(jìn)步,大數(shù)據(jù)應(yīng)運(yùn)而生,大數(shù)據(jù)的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響,導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)學(xué)這門傳統(tǒng)的學(xué)科不斷發(fā)展變化。統(tǒng)計(jì)學(xué)的主要任務(wù)是對(duì)已有數(shù)據(jù)分析并整合,保證所得出的數(shù)據(jù)分析結(jié)果清晰準(zhǔn)確且能解釋以往現(xiàn)象?,F(xiàn)階段,統(tǒng)計(jì)學(xué)管理中主要存在問題是它不能很好適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)要求,需要統(tǒng)計(jì)學(xué)工作者針對(duì)這些問題系統(tǒng)分析考慮,將大數(shù)據(jù)對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)提出的挑戰(zhàn)變成一種機(jī)遇。
1.數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)管理存在的問題
1.1數(shù)據(jù)樣本的選擇和判定標(biāo)準(zhǔn)不能確定
隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,所有被收集的數(shù)據(jù)均不是結(jié)構(gòu)化形式,傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)中建立的數(shù)據(jù)庫(kù)則不能對(duì)這些數(shù)據(jù)開展系統(tǒng)分析整理,在對(duì)數(shù)據(jù)整理過程中,需要選擇出適合時(shí)代發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建形式,將原本固化的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)形式科學(xué)建立,保證數(shù)據(jù)化的多種形式,將原本統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)存在的缺點(diǎn)給予避免。
1.2統(tǒng)計(jì)軟件有待開發(fā)和升級(jí)
在對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程中,主要是對(duì)各種數(shù)據(jù)歸集整理開展分析工作,所使用的軟件只是統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件和模型建立軟件[1]。但是,隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,各種不同類型數(shù)據(jù)龐大繁雜,所使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件則不能滿足實(shí)際使用需求,需要對(duì)軟件加以改進(jìn)并開發(fā)更先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)分析軟件,此外,數(shù)據(jù)的傳輸和存儲(chǔ)系統(tǒng)也要適時(shí)升級(jí),才能真正的滿足大數(shù)據(jù)發(fā)展的要求。
1.3實(shí)質(zhì)性統(tǒng)計(jì)方法出現(xiàn)大數(shù)據(jù)變化
隨著大數(shù)據(jù)的發(fā)展進(jìn)步,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)形式也在不斷發(fā)展變化,對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析工作方法也發(fā)生了重大的變化。由傳統(tǒng)的小樣本分析方法,引入了更多的大數(shù)據(jù)挖掘方法。如邏輯斯蒂回歸、貝葉斯統(tǒng)計(jì)、聚類分析、支持向量機(jī),這些方法能更好地應(yīng)用到文本識(shí)別、圖像識(shí)別、人工智能、量化交易等領(lǐng)域。數(shù)據(jù)收集的主體,也由統(tǒng)計(jì)部門轉(zhuǎn)為掌握統(tǒng)計(jì)技術(shù)的高端互聯(lián)網(wǎng)公司。
2.大數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)遇到的機(jī)遇
2.1傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法和存儲(chǔ)形式已經(jīng)改變
傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)工作主要使用設(shè)備是計(jì)算機(jī),數(shù)據(jù)分析也是在計(jì)算機(jī)上完成,統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)知識(shí)也僅在計(jì)算機(jī)硬盤上,隨著科技發(fā)展進(jìn)步,信息技術(shù)快速發(fā)展,原有數(shù)據(jù)分析形式已經(jīng)發(fā)生變化,硬盤化的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)已經(jīng)變成云存儲(chǔ),存儲(chǔ)形式更為簡(jiǎn)單,數(shù)據(jù)存儲(chǔ)數(shù)量也在增加,當(dāng)一臺(tái)計(jì)算機(jī)上保存數(shù)據(jù)其他計(jì)算機(jī)也能夠查看,系統(tǒng)開展分析工作。
2.2統(tǒng)計(jì)學(xué)中的問題研究方式的改變
隨著大數(shù)據(jù)發(fā)展進(jìn)步,傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)形式已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變,首先,實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理目標(biāo),數(shù)據(jù)處理形式能給使用者帶來新體驗(yàn),形成新的方法,處理中能將不足數(shù)據(jù)給予補(bǔ)充,對(duì)存在問題數(shù)據(jù)系統(tǒng)的處理,能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確,將數(shù)據(jù)庫(kù)中的內(nèi)容適時(shí)更新,數(shù)據(jù)之間聯(lián)系逐漸增多,屬于數(shù)據(jù)預(yù)處理中關(guān)鍵部分。在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,數(shù)據(jù)是完成這項(xiàng)工作基本要求,作為統(tǒng)計(jì)者需要將數(shù)據(jù)整理存入到統(tǒng)計(jì)軟件中,對(duì)數(shù)據(jù)開展抽取工作,所抽取的數(shù)據(jù)均具備一定代表性[2]。其次,開展統(tǒng)計(jì)學(xué)的數(shù)據(jù)處理過程中,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)人員需要對(duì)數(shù)據(jù)實(shí)行嚴(yán)格管理。但是,數(shù)據(jù)處理時(shí)間較長(zhǎng),在更新數(shù)據(jù)時(shí)會(huì)造成一定時(shí)間浪費(fèi),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)結(jié)果存在一定的差異。在使用大數(shù)據(jù)開展統(tǒng)計(jì)學(xué)管理時(shí)能將數(shù)據(jù)整體更新時(shí)間縮短,在短時(shí)間內(nèi)能將數(shù)據(jù)準(zhǔn)地獲得,所取得效果較為明顯。最后,大數(shù)據(jù)的使用讓分析和整合能力提升,與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)模式存在一定的差異。傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)在開展過程中,計(jì)算數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)能力偏低,計(jì)算出的數(shù)據(jù)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。大數(shù)據(jù)時(shí)代,將原本統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算方式改變,能保證數(shù)據(jù)處理效率和處理數(shù)量。使用先進(jìn)計(jì)算形式能將數(shù)據(jù)點(diǎn)壓縮,適時(shí)的轉(zhuǎn)變并傳輸出去,數(shù)據(jù)處理形式較為高效并且準(zhǔn)確。此外,對(duì)不同類型數(shù)據(jù)庫(kù)的建立方式,也屬于對(duì)傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)的改變。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代到來,對(duì)數(shù)據(jù)的調(diào)取形式已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變,原本關(guān)鍵詞的搜索已經(jīng)發(fā)生變化,能將整篇文章查詢出來,對(duì)傳統(tǒng)意義上的統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展提供了幫助。
3數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展策略
3.1加大統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科的建設(shè)力度
統(tǒng)計(jì)學(xué)屬于較為實(shí)用學(xué)科,在信息化技術(shù)大發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)人對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)都有自己的認(rèn)識(shí),統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)人群較為廣泛。大數(shù)據(jù)發(fā)展對(duì)從事統(tǒng)計(jì)學(xué)的人員要求則越來越多,業(yè)務(wù)能力也提出要求。為了滿足市場(chǎng)對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)人才需求,高等院校認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課程建設(shè)的必要性,在完成理論知識(shí)教育基礎(chǔ)上,要讓學(xué)生具備足夠教學(xué)實(shí)踐,將教學(xué)效率切實(shí)的提升[3]。讓學(xué)生在完成基本的數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)過程中,將更多數(shù)據(jù)收集整理,保證對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握和應(yīng)用,學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)中才能將價(jià)值真正體現(xiàn)出來。對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)能讓學(xué)生動(dòng)手能力提高,讓學(xué)生經(jīng)驗(yàn)逐漸增加,將統(tǒng)計(jì)學(xué)的技巧全面提升,保證學(xué)生適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求。
3.2注重統(tǒng)計(jì)思維建設(shè)
統(tǒng)計(jì)思維是每個(gè)工作人員均需要具備的個(gè)人能力,屬于統(tǒng)計(jì)工作者的基本素質(zhì),作為企業(yè)的管理人員需要對(duì)統(tǒng)計(jì)人員開展管理工作,適時(shí)組織其開展培訓(xùn),讓員工的思維提升進(jìn)步,在培訓(xùn)中需要對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)意識(shí)進(jìn)行正確指引。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,企業(yè)內(nèi)的統(tǒng)計(jì)人員培訓(xùn)工作也要結(jié)合大數(shù)據(jù)特點(diǎn),鍛煉員工的統(tǒng)計(jì)思維。在數(shù)據(jù)收集和整理的過程中,需要使用統(tǒng)計(jì)學(xué)的思維方式,開展數(shù)據(jù)的分析整理,盡量避免在大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中錯(cuò)誤情況的發(fā)生。將不同數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系深入發(fā)掘出來,獲取管理者需要的信息數(shù)據(jù),才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)發(fā)展形勢(shì),這是當(dāng)前統(tǒng)計(jì)人員需要有的思維方式。
3.3注重基礎(chǔ)性統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的講解
現(xiàn)階段,國(guó)內(nèi)各單位中統(tǒng)計(jì)人員的素質(zhì)不能滿足企業(yè)的發(fā)展需求,高等院校內(nèi)的畢業(yè)人才在進(jìn)入企業(yè)工作以后缺少社會(huì)實(shí)踐,員工在短時(shí)間內(nèi)不能適合單位的統(tǒng)計(jì)工作要求。企業(yè)中統(tǒng)計(jì)人員專業(yè)知識(shí)點(diǎn)掌握不足,實(shí)際工作中遇到困難問題,則不能完美地將其解決。統(tǒng)計(jì)人員在學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí),不能全身心投入到學(xué)習(xí)中來,往往會(huì)出現(xiàn)知難而退的情況。對(duì)于大數(shù)據(jù)的發(fā)展時(shí)能夠理解出來,教師需要將基本的理論統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)傳遞給學(xué)生,選擇合適的教學(xué)方式,讓學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣提升,只有基礎(chǔ)知識(shí)牢靠,才能保證學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
3.4做好人才培養(yǎng)工作
統(tǒng)計(jì)學(xué)所涉及到的知識(shí)點(diǎn)非常廣泛,在統(tǒng)計(jì)人員完成數(shù)據(jù)收集整理過程中,能為企業(yè)的發(fā)展提供有效的數(shù)據(jù)支持。傳統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程中,統(tǒng)計(jì)人員獲得數(shù)據(jù)均較為簡(jiǎn)單,只需要統(tǒng)計(jì)者具備簡(jiǎn)單的理解能力即可。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,數(shù)據(jù)整體較為復(fù)雜,傳統(tǒng)意義上數(shù)據(jù)加減形式已經(jīng)不能起到分析作用,需要統(tǒng)計(jì)人員具備計(jì)算機(jī)編程能力和對(duì)數(shù)據(jù)清洗、整理、統(tǒng)計(jì)分析的能力,經(jīng)統(tǒng)計(jì)加工后的這些數(shù)據(jù)才能變成對(duì)企業(yè)發(fā)展有意義的數(shù)據(jù)。這要求對(duì)統(tǒng)計(jì)工作有需求的企業(yè)及部門,制定專門的培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)從事統(tǒng)計(jì)工作的人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
結(jié)語
綜上所述,隨著信息化的技術(shù)進(jìn)步,大數(shù)據(jù)的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)管理產(chǎn)生了影響,這種影響具備雙向性,在帶來挑戰(zhàn)的同時(shí)也能帶來一定的好處,統(tǒng)計(jì)學(xué)需要適時(shí)的結(jié)合大數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn),將原本統(tǒng)計(jì)學(xué)中存在的弊端予以降低,真正地促進(jìn)統(tǒng)計(jì)學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。此外,需要教育部門、高等院校對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)給予足夠的支持,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)實(shí)踐和應(yīng)用,為統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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作者簡(jiǎn)介
姓名:武號(hào),性別:男,出生:1982年11月20日,籍貫:江蘇宿遷,學(xué)歷:碩士研究生,職稱:講師,研究方向:統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。