龍再興 徐富起
近年來,恩施市硒都民族小學以組織建設、教師隊伍建設為重點,立足教育教學抓黨建,以黨建帶隊建,走穩(wěn)“四步”,引領學校“和美”教育發(fā)展。
抓實理論學習,增強黨組織的凝聚力。學校組織教師關注“黨史學習”公眾號、登錄“學習強國”平臺,開展學習活動,嚴格落實“三會一課”、支部主題黨日、黨務公開和協商議事制度,組織黨員教師觀看《榜樣》《共產黨員》微型黨課等視頻,教育黨員教師不忘初心,牢記使命。在學習“時代楷?!薄皟?yōu)秀共產黨員”“中國好人”張富清的英雄事跡后,即將退休的老黨員結合實際,在民主生活會上進行自我剖析,表示要站好最后一班崗;年輕黨員表示要更加堅定教書育人的信念。開展學理論、看視頻、上黨課、交心得等學習教育活動,學校黨建工作“活”起來。
抓好黨員隊伍建設,發(fā)揮黨員示范帶頭作用。學校黨支部在教師辦公室設立“黨員示范崗”。黨員教師佩戴黨徽,亮身份、作承諾,“掛牌”上崗,營造講奉獻、比業(yè)績的工作氛圍。學校黨總支書記田祥珍在上黨課時強調“每一名黨員就是一面旗幟”。在她的帶領下,黨員教師帶頭上示范課,積極參加教學研究活動,發(fā)揮黨員教師在教學工作中的引領、帶頭作用,推動學校各項工作持續(xù)、協調、健康發(fā)展。學校注重培養(yǎng)入黨積極分子,發(fā)展優(yōu)秀教師入黨,努力把黨員教師培養(yǎng)成業(yè)務骨干。
抓好黨建帶隊建,育學生愛國情懷。學校充分發(fā)揮黨建工作在德育工作中的重要作用,以黨建帶隊建,以活動為載體,扎實推進少先隊建設。以“最美少年七色花”評價體系為突破口,輔導員引導少先隊員健康成長。
學校探索德育工作新方法。每周升旗儀式新增圍繞“黨旗引領、隊旗增輝、講黨史、感黨恩、跟黨走”的國旗下講話活動,學校黨總支安排黨員教師在升旗儀式上,向師生宣講黨史故事。
學校邀請紅軍老戰(zhàn)士為師生講黨課,講述浙江嘉興南湖紅船上中國共產黨誕生的故事,引導學生傳承紅船精神。同時,學校開展“開學第一課”黨史學習主題班會、黨史故事分享、開學典禮上的黨史學習教育、“向黨旗敬禮”手抄報與黑板報創(chuàng)作活動,觀看紅色電影,開展黨史學習教育征文活動、“傳唱紅色經典、尋找最美聲音”校園歌手大賽、“黨的故事我來講”紅領巾小講解員競賽等。一系列活動成為賡續(xù)紅色基因,培養(yǎng)愛國主義精神的重要渠道,促進學校德育課程化、系列化。
抓好黨建引領倡廉,推進清廉學校建設。學校圍繞“塑造清明政風、建設清朗校風、營造清正教風、培育清新學風、傳承清和家風”五大工程,全面推進“清廉”學校建設。學校將“收受學生及家長禮品禮金”“有償補課”等明確列入“一票否決”范圍;抓住招生季、畢業(yè)季、教師節(jié)等時間節(jié)點,公開發(fā)出清廉倡議,主動接受紀檢部門、教育主管部門和社會各界監(jiān)督;組織黨員教師帶領學生寫廉政詩、畫廉政畫,宣傳廉政文化,讓“廉潔之花”在校園綻放。
以加強黨的建設為核心,以發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用為根本,用新思想、新思路積極營造學校黨建工作氛圍,硒都民族小學積極探索學校黨建工作新方法,打造黨建工作新亮點,開創(chuàng)學校黨建工作新局面。
責任編輯/陳殷