黃春發(fā) 鄭道武
宜都市枝城初級中學(xué)創(chuàng)辦于1962年,位于丹陽古鎮(zhèn)枝城福星山上。學(xué)校以“用真愛和真知為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念, 以“求真、博學(xué)、礪行、日新”為校訓(xùn),以“恪盡職守的敬業(yè)精神、榮辱與共的團(tuán)隊精神、永爭第一的進(jìn)取精神”為學(xué)校精神,積極構(gòu)建“以人為本,和諧共進(jìn);以校為家,共創(chuàng)共享”的家園文化,辦有內(nèi)涵的學(xué)校,做高質(zhì)量的教育。
學(xué)校憑借校內(nèi)枝城烈士陵園這一獨特優(yōu)勢,充分挖掘紅色文化資源,建好紅色教育陣地,并與學(xué)校家園文化融合,培育學(xué)子家國情懷,構(gòu)筑師生精神家園。
建好紅色陣地,滲透紅色文化
首先是建設(shè)好主體陣地,即修建烈士陵園。1966年8月,枝城鎮(zhèn)人民政府在校園內(nèi)修建烈士陵園,將解放戰(zhàn)爭宜(昌)沙(市)戰(zhàn)役中犧牲的14位渡江偵查員的遺骸遷葬至此。2021年,學(xué)校在市教育局和政府部門的支持下,對陵園進(jìn)行重新修繕,并對陵園周邊環(huán)境進(jìn)行改造與美化,使得整體煥然一新,更顯莊嚴(yán)肅穆。與陵園修繕同步,學(xué)校設(shè)計新建黨史體驗館以及黨員活動室,使之與陵園一起形成校內(nèi)紅色教育綜合體,使紅色教育陣地建設(shè)更為完善。目前,修繕后的烈士陵園已經(jīng)接納數(shù)千人次參觀祭奠。借助黨史體驗館修建之際,學(xué)校將烈士陵園英雄事跡制成石刻,供校內(nèi)師生與校外訪客瞻仰。學(xué)校還成立師生紅色宣講隊,負(fù)責(zé)學(xué)校黨史體驗館和烈士陵園的現(xiàn)場解說與引導(dǎo)服務(wù)。
除依托以枝城烈士陵園為中心的紅色教育綜合體外,學(xué)校還通過多種途徑積極滲透紅色文化。在校園墻壁、櫥窗、走廊、樓道、顯示屏等處,盡是催人奮進(jìn)的紅色勵志格言,校園的一草一木都閃爍紅色之影,校園時時處處都洋溢著紅色精神。學(xué)校還在學(xué)科教學(xué)中滲透紅色文化,如音樂教師每周要組織學(xué)生學(xué)唱紅歌,語文教師每學(xué)期至少開展一次紅色詩文征文比賽,道德與法治教師每學(xué)期利用課堂對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育,讓紅色文化伴隨學(xué)生成長。
充分挖掘紅色資源,創(chuàng)建紅色德育品牌
學(xué)校深入挖掘本校以及本土紅色資源,大力推進(jìn)校史編撰工作,探尋學(xué)校發(fā)展的足跡。在楊兆貴、廖玙和等老師的積極努力之下,學(xué)校厘清自身的辦學(xué)歷程,撰寫校史并將其編撰成冊,而且在靠近學(xué)校大門處修建文化墻,讓師生與訪客一踏進(jìn)校園便能感受到學(xué)校文化的厚重。學(xué)校以集體智慧創(chuàng)作《枝中賦》和校歌,將革命傳統(tǒng)教育融入字里行間。
學(xué)校積極申報德育課題,圍繞“秉先烈遺志、承丹陽文化、做枝城新人”主題開展研究,致力于打造紅色德育品牌。學(xué)校充分發(fā)動師生收集有關(guān)本地革命英雄人物的故事、歌謠、圖片等資料,進(jìn)行“四自”講堂德育校本課程研究,通過編寫校本教材,豐富紅色教育內(nèi)容。在校本課程建設(shè)以外,學(xué)校亦多措并舉,對學(xué)生開展全方位的紅色德育。如,開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站,每日中午播放紅色歌曲、講述紅色故事,宣傳紅色文化;邀請老紅軍、英雄模范人物舉辦有關(guān)黨史的講座;添置紅色書籍,把紅色經(jīng)典誦讀與常規(guī)讀書活動結(jié)合起來;鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級紅色文化建設(shè),讓班上每一面墻壁都能發(fā)出紅色之聲。學(xué)校推進(jìn)學(xué)校文化、黨建文化有機融合,整體發(fā)展,如用英雄人物命名各中隊,并開展系列紅色中隊表彰活動,組織紅色研學(xué)活動;帶領(lǐng)師生參觀校外紅色教育基地,開闊視野,做到“讀萬卷書,行萬里路”。
開展豐富多彩的紅色教育活動
學(xué)校利用清明、“五四”“七一”“九·一八”等時間節(jié)點,開展好紅色教育活動,如新生“開學(xué)第一課”“清明祭英烈”系列活動、紅歌傳唱活動、國防教育月活動以及離隊入團(tuán)等,其中尤以“清明祭英烈”系列活動最為醒目。它旨在讓學(xué)生牢記先輩豐功偉績,自覺傳承家鄉(xiāng)文化,讓愛國主義和理想信念的種子在他們的心中發(fā)芽、開花和結(jié)果。
一是開展“清明集體祭掃”活動。每年清明節(jié)之際,組織師生到校內(nèi)枝城烈士陵園進(jìn)行集體掃墓,為革命烈士獻(xiàn)花,致敬英烈。平時則與勞動教育相結(jié)合,安排各班輪流清掃和維護(hù)陵園環(huán)境,用實際行動傳承革命精神。二是開展“革命經(jīng)典傳唱”活動。組織師生到陵園內(nèi)的烈士塔前誦讀紅色經(jīng)典、詠唱革命歌曲。學(xué)校精心設(shè)計活動流程,讓學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境中得到洗禮,受到教育,從而勤奮學(xué)習(xí),積極向上。三是開展“尋訪革命先輩”活動。組織學(xué)生開展社會實踐活動,尋訪本地英雄足跡,收集英雄人物事跡,分班開展相關(guān)比賽活動。之后學(xué)校舉辦講革命故事比賽,邀請革命先輩進(jìn)行現(xiàn)場指點,讓學(xué)生感受到“英雄并不遙遠(yuǎn),英雄就在身邊”。四是開展“網(wǎng)上祭奠英烈”活動。學(xué)校通過校園廣播、顯示屏等渠道積極營造氛圍,組織學(xué)生參與中國文明網(wǎng)線上祭奠英烈行動,感受英雄情懷,抒發(fā)崇敬之情,讓學(xué)生進(jìn)一步了解英雄人物及其事跡。五是開展“黨史教育體驗”活動。組織學(xué)生參觀學(xué)校黨史體驗館,重溫革命歷史,通過現(xiàn)場觀摩圖文解說、音像文字等,對學(xué)生進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育。同時,在黨員活動室內(nèi)開展黨課、團(tuán)課和隊課活動,深化體驗過程。六是開展“學(xué)英雄見行動”活動。分班評選在活動中表現(xiàn)突出、充滿正能量的學(xué)生,撰寫先進(jìn)典型事跡,推薦學(xué)生參加學(xué)校復(fù)評并進(jìn)行表彰。評選要求重在過程,讓學(xué)生在評選先進(jìn)的過程中受到教育,樹立榜樣,彰顯正氣。
在紅色家園文化的引領(lǐng)下,枝城中學(xué)全體師生同心同德,努力拼搏,收獲豐碩。近十年來,學(xué)校先后獲得“湖北省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“湖北省放心食堂”“宜昌市示范學(xué)?!薄耙瞬薪逃F(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)?!薄耙瞬谢▓@式學(xué)校”“宜昌市示范家長學(xué)?!钡葮s譽稱號。學(xué)校教育質(zhì)量突出,連續(xù)多年被評為宜都市“推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量”先進(jìn)單位,在全國“一師一優(yōu)課”活動中,學(xué)校5位教師的課被評為“部優(yōu)課”。學(xué)校重視素質(zhì)教育,藝體工作出色,尤其是體育工作,為“體育運動傳統(tǒng)學(xué)?!?。
枝城中學(xué)將進(jìn)一步傳承紅色基因,豐富紅色文化,打造師生的精神家園。
責(zé)任編輯/王秉乾