提升定向越野識(shí)圖能力策略研究

（成都體育學(xué)院 四川 成都 610041）

1、定向越野識(shí)圖能力的重要性及作用

1.1、定向越野識(shí)圖能力的重要性

定向越野是參與者借助指北針和地圖，依次到訪地圖上所標(biāo)注的檢查點(diǎn)，以完成時(shí)間短和成績(jī)有效為優(yōu)勝的體育項(xiàng)目。定向越野對(duì)于參與者來講，最基礎(chǔ)的能力就是識(shí)圖能力。加強(qiáng)識(shí)圖能力，對(duì)增強(qiáng)定向越野參與者的競(jìng)技能力有著極為重要的作用。參與者在定向越野比賽的過程中，需要根據(jù)具體比賽場(chǎng)地環(huán)境和定向越野地圖的實(shí)際情況，選擇適合的讀圖技術(shù)來實(shí)現(xiàn)定位與前進(jìn)方向的判別，從而高效的完成一次活動(dòng)或比賽。因而定向越野對(duì)于參與者的定向越野基礎(chǔ)技術(shù)能力要求較高。通常來講，定向越野基本技術(shù)包括讀圖技術(shù)、指北針技術(shù)、路線選擇技術(shù)、方位角技術(shù)、重新定位技術(shù)、檢查點(diǎn)攻擊技術(shù)以及越野跑技術(shù)。定向越野讀圖技術(shù)又細(xì)分為動(dòng)作技能與識(shí)圖能力，對(duì)于定向越野參與者而言，讀圖技術(shù)為最基本的技能，特別是讀圖技術(shù)中的識(shí)圖能力。對(duì)于參與者來講，要成為優(yōu)秀的定向人，那就必須成為一個(gè)優(yōu)秀的識(shí)圖者。

1.2、識(shí)圖能力在定向越野中的作用

（1）增進(jìn)對(duì)定向越野具體項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)。

定向越野比賽項(xiàng)目眾多，其中個(gè)人項(xiàng)目包括短距離賽、中距離賽、長(zhǎng)距離賽、積分賽以及百米定向賽，團(tuán)體項(xiàng)目可以分為接力賽、短距離混合接力賽、團(tuán)隊(duì)賽等項(xiàng)目。定向越野項(xiàng)目設(shè)置的具體規(guī)格因項(xiàng)目特點(diǎn)不同而有所差異。從檢查點(diǎn)數(shù)量設(shè)置、路線長(zhǎng)度、場(chǎng)地情況來看，定向越野短距離賽以及短距離混合接力賽因其賽制的特點(diǎn)，選用的場(chǎng)地多為古鎮(zhèn)、村落、公園或校園，檢查點(diǎn)的放置位置也較為簡(jiǎn)單，技術(shù)難度偏低，運(yùn)動(dòng)速度較快，對(duì)于路線選擇的能力要求較大等特點(diǎn)；中距離賽、積分賽、接力賽、團(tuán)隊(duì)賽的特點(diǎn)表現(xiàn)為場(chǎng)地較為復(fù)雜，檢查點(diǎn)的放置位置難度相對(duì)較大，最優(yōu)的路線選擇的數(shù)量不多等特點(diǎn)；長(zhǎng)距離賽的場(chǎng)地較為復(fù)雜，檢查點(diǎn)的放置難易交替，因其部分點(diǎn)間距的距離長(zhǎng)，所以對(duì)于路線選擇的要求較大；對(duì)于百米定向而言，場(chǎng)地通常簡(jiǎn)單，檢查點(diǎn)放置也簡(jiǎn)單，通常運(yùn)動(dòng)速度較快，需要快速反應(yīng)，且有較多干擾點(diǎn)，造成路線選擇的執(zhí)行有一定難度。根據(jù)定向越野各個(gè)項(xiàng)目的特點(diǎn)，提升識(shí)圖能力來捕捉地圖的信息，加強(qiáng)對(duì)于定向越野不同項(xiàng)目特性的理解，從而提升競(jìng)賽的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（2）構(gòu)建定向越野完整的技能體系。

定向越野技能體系的構(gòu)成主要有讀圖技術(shù)、指北針技術(shù)、路線選擇技術(shù)、方位角技術(shù)、重新定位技術(shù)、檢查點(diǎn)攻擊技術(shù)以及越野跑技術(shù)。讀圖技術(shù)與其他技術(shù)從表面上觀察會(huì)有較大的差別。但所有運(yùn)動(dòng)技術(shù)的運(yùn)用與讀圖這一最基礎(chǔ)的技術(shù)仍然有著密不可分的關(guān)系，并且各種技術(shù)都是建立在識(shí)圖能力基礎(chǔ)之上才可以充分發(fā)揮其作用。例如越野跑技術(shù)的運(yùn)用，越野跑作為定向越野成績(jī)優(yōu)劣的重要因素，對(duì)于定向越野成績(jī)的影響至關(guān)重要，特別是在高水平賽事中，高組別的比賽體現(xiàn)的更為明顯。但僅僅靠有良好的越野跑技術(shù)在定向越野比賽中取得較好的成績(jī)幾乎是不可能的，除非從其他非常規(guī)途徑獲利。探究其本質(zhì)還是需要以良好的識(shí)圖能力作為基礎(chǔ)，讀懂地圖才是實(shí)施行動(dòng)的關(guān)鍵。因此，從定向越野項(xiàng)目特性來看，競(jìng)技水平越高，整體技能體系之間的協(xié)調(diào)發(fā)展就顯得尤為重要，而擁有良好的識(shí)圖用圖能力，將為整個(gè)定向越野技能體系構(gòu)建一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）提升定向越野綜合運(yùn)動(dòng)能力。

定向越野作為一項(xiàng)個(gè)人綜合能力的項(xiàng)目，對(duì)于運(yùn)動(dòng)能力來講也是受多方面因素影響。識(shí)圖能力是將地圖所承載的符號(hào)、文字等信息，通過分析處理并轉(zhuǎn)換成三維立體的模型，通過不斷選取目標(biāo)點(diǎn)連線方向兩側(cè)且有利于精確站立點(diǎn)的參照物來導(dǎo)航定位，這樣通過連續(xù)不斷的參照物的傳遞、不斷的圖地對(duì)照，就可以形成運(yùn)動(dòng)路線，從而安全、快速的捕捉檢查點(diǎn)。這一連續(xù)的過程都是建立在識(shí)圖能力的基礎(chǔ)之上，定向越野技術(shù)的運(yùn)用就是建立在圖地對(duì)照的基礎(chǔ)之上。因此增強(qiáng)識(shí)圖能力、圖地對(duì)照能力有助于提升定向越野整體的運(yùn)動(dòng)能力。此外，識(shí)圖能力的提升有助于參與者快速獲取地圖信息，減少運(yùn)動(dòng)中因讀圖或地圖判別所造成的時(shí)間流失，盡可能多的在高速運(yùn)動(dòng)中讀圖，讓靜止?fàn)顟B(tài)讀圖出現(xiàn)的頻次降到最低，從而讓運(yùn)動(dòng)過程更為流暢，參與者定向越野較高的運(yùn)動(dòng)能力也就有較為明顯的體現(xiàn)。

2、提升定向越野識(shí)圖能力的途徑

2.1、加強(qiáng)基本訓(xùn)練促進(jìn)識(shí)圖能力的增強(qiáng)

（1）強(qiáng)化基礎(chǔ)理論知識(shí)。

定向越野地圖是利用顏色、符號(hào)以及文字注記作為信息的載體，將地圖所在區(qū)域的各種事物既定的空間分布特征，按一定關(guān)系縮小繪制在平面上的圖形。因此，對(duì)于基礎(chǔ)理論知識(shí)的強(qiáng)化應(yīng)得到重視。定向地圖所要表達(dá)的信息主要由兩方面構(gòu)成：一方面為真實(shí)地理要素；另一方面是檢查點(diǎn)具體位置信息。掌握總結(jié)相關(guān)符號(hào)的規(guī)律，并將零散的基礎(chǔ)理論變得系統(tǒng)化，對(duì)于定向越野識(shí)圖能力的提升，起到了不可或缺的作用。此外，對(duì)于地圖符號(hào)與檢查點(diǎn)符號(hào)兩者之間要有清晰的概念和區(qū)別，地圖符號(hào)是表示實(shí)地的信息，檢查點(diǎn)符號(hào)是表達(dá)的具體檢查點(diǎn)的信息。練習(xí)時(shí)務(wù)必防范兩者混為一談，造成對(duì)于兩者在記憶上的沖突。

（2）強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，增強(qiáng)圖地對(duì)照能力。

從定向越野項(xiàng)目特性來看，參與定向越野就是一個(gè)思維模式養(yǎng)成的過程。對(duì)于定向越野參與者來講，就需要將自身儲(chǔ)備的理論知識(shí)通過實(shí)踐并在實(shí)踐中得到應(yīng)用。這一實(shí)踐過程需要不斷地、反復(fù)地去參與，并從實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)出自己在于思維模式構(gòu)成方面缺失的部分，并找出方法解決問題，即查漏補(bǔ)缺的過程。從而加強(qiáng)對(duì)于地圖符號(hào)的理解記憶，增強(qiáng)快速讀圖的能力；另一方面，因制圖員對(duì)于地圖符號(hào)的理解有所差異，導(dǎo)致最終的制圖風(fēng)格也各有不同，從而同一塊區(qū)域所呈現(xiàn)的地圖也可能有一些差異。增強(qiáng)識(shí)圖能力也可以通過使用不同制圖員測(cè)繪的地圖來訓(xùn)練，熟悉較多的制圖員的制圖風(fēng)格，通過制圖員的制圖共性特點(diǎn)來加強(qiáng)識(shí)圖能力。此外，也可通過訓(xùn)練后的實(shí)地走訪，放慢節(jié)奏將地圖與實(shí)地的一一對(duì)應(yīng)，實(shí)現(xiàn)精確的圖地對(duì)照的過程。高速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，大腦的意識(shí)分析能力會(huì)明顯下降，大腦對(duì)細(xì)節(jié)的把控與邏輯的判斷有較為明顯的影響。而定向越野有時(shí)候會(huì)存在概略定向、概略讀圖的過程，當(dāng)然也會(huì)有精確定向、精確讀圖的過程，精確定向、精確讀圖對(duì)于對(duì)細(xì)節(jié)的把控與邏輯的判斷就需要高度的精準(zhǔn)，從而避免識(shí)圖或?qū)Ш酱嬖谡`差導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為的發(fā)生。當(dāng)參與者訓(xùn)練后通過實(shí)地走訪，會(huì)更加高效的加強(qiáng)圖地對(duì)照的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身識(shí)圖能力。

（3）記憶地圖訓(xùn)練，增強(qiáng)地圖信息快速捕捉能力。

增強(qiáng)識(shí)圖能力即增強(qiáng)快速辨別地圖并獲取地圖信息以及記憶明顯參照物的過程。定向越野參與者在運(yùn)動(dòng)過程中不斷的捕捉地圖信息，通過短暫的快速記憶將其與實(shí)地對(duì)照。在這個(gè)連續(xù)的過程都需要快速捕捉地圖信息并記憶。特別是高水平運(yùn)動(dòng)員，為了使整個(gè)過程的流暢性，就可通過進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，專門加強(qiáng)對(duì)于地圖信息捕捉并記憶的能力。主要方式為選擇不同類型地圖，通過計(jì)時(shí)讀取點(diǎn)間需要的地圖信息，時(shí)間停止時(shí)將頭腦中所記的參照物不限定形式的快速記錄在一個(gè)區(qū)域，并根據(jù)自身的具體情況進(jìn)行分析路線以及參照物選擇的合理性，從而提升快速識(shí)圖的能力。

2.2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)表象訓(xùn)練，助推構(gòu)建真實(shí)模型

運(yùn)動(dòng)表象是表象的一種形式，是在運(yùn)動(dòng)感知的基礎(chǔ)上，在頭腦中重現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景、動(dòng)作形象、視覺表象和動(dòng)覺表象。定向越野識(shí)圖能力即一種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景再現(xiàn)的能力，將地圖的信息還原成真實(shí)地理要素，并在頭腦里構(gòu)建相應(yīng)模型。加強(qiáng)模型真實(shí)構(gòu)建，有助于加強(qiáng)獲取地圖信息的識(shí)圖能力。

（1）了解簡(jiǎn)單測(cè)繪知識(shí)并測(cè)繪地圖。

測(cè)繪的目的是將地面上的地物和地貌以水平投影的方法,按一定的比例尺縮繪到圖紙上。它是利用二維平面圖形將來表達(dá)三維空間信息。定向地圖測(cè)繪分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，即外業(yè)作業(yè)以及計(jì)算機(jī)軟件描圖。在地圖繪制這個(gè)過程中,無論是外業(yè)作業(yè)還是計(jì)算機(jī)軟件描圖,對(duì)于參與者的空間表象能力有一定的要求。參與者通過主動(dòng)思考，探索三維信息在二維平面表達(dá)的方式，了解地圖制作原理，增強(qiáng)對(duì)于地圖構(gòu)建的認(rèn)知能力，從而增強(qiáng)對(duì)于地圖的理解。此外，通過使用定向?qū)I(yè)制圖軟件OCAD（Orienteering Computer-Aided Design）或軟件 OOM（Open Orienteering Mapper）描繪填充測(cè)繪后掃描的地圖。通過描繪填充，可以還原地圖符號(hào)在實(shí)際中的原始模樣，增強(qiáng)了對(duì)于地圖符號(hào)的記憶與理解。

（2）構(gòu)建沙盤模型促進(jìn)大腦形成三維模型。

沙盤模型是立體造型藝術(shù)中一個(gè)既古老又新穎的三維立體地圖的獨(dú)立學(xué)科，它能夠藝術(shù)地模擬再現(xiàn)自然景觀,直觀表達(dá)地形地貌、地物特征。沙盤模型可以在較小的環(huán)境中直觀的依比例的還原地圖的二維信息，可以有效的地促進(jìn)參與者對(duì)于地圖的理解。因參與者通過沙盤練習(xí)可以使平面地圖中所有信息或所有要素按照對(duì)應(yīng)的空間關(guān)系構(gòu)建成三維空間立體模型，在模型的搭建過程中，也就是大腦里面的模型生成的過程。這樣的練習(xí)不管是過程中還是建成后，對(duì)于識(shí)圖能力的培養(yǎng)都有較為明顯的推動(dòng)作用。在使用這種方法培養(yǎng)識(shí)圖能力時(shí)應(yīng)注意多用于山地等高線圖來進(jìn)行模型構(gòu)建，因其使用材料較少，較為簡(jiǎn)單。而公園、校園、古鎮(zhèn)等地有較多的地物，會(huì)在實(shí)際情況中的執(zhí)行造成一些困難。

（3）計(jì)算機(jī)輔助生成3D視圖促進(jìn)模型構(gòu)建。

在測(cè)繪飛速發(fā)展的時(shí)代，測(cè)繪方法與手段已經(jīng)逐漸多元化。利用無人機(jī)傾斜攝影可以獲得多角度高分辨率影像，并且通過計(jì)算機(jī)處理無人機(jī)傾斜攝影得到數(shù)據(jù)構(gòu)建出三維模型，也可無人機(jī)傾斜攝影直接進(jìn)行量測(cè)，獲得數(shù)據(jù)并處理后可生成大比例尺地形圖，可以改變傳統(tǒng)測(cè)繪從而實(shí)現(xiàn)高精度快速測(cè)圖。對(duì)于增強(qiáng)定向越野識(shí)圖能力而言，利用計(jì)算機(jī)處理無人機(jī)傾斜攝影數(shù)據(jù)可以更加快捷的生成三維模型。這也就可以使大多數(shù)定向越野參與者，直接利用無人機(jī)航攝，獲取并處理數(shù)據(jù)，也較為簡(jiǎn)單快捷的認(rèn)識(shí)平面地圖的真實(shí)樣貌，從而促進(jìn)參與者識(shí)圖能力的培養(yǎng)。

3、結(jié)語

隨著社會(huì)科技的快速發(fā)展，定向越野識(shí)圖能力培養(yǎng)教學(xué)以及訓(xùn)練，從傳統(tǒng)方法與手段出發(fā)已經(jīng)無法完全享受現(xiàn)代科技帶來的便利。在這種情況下，要想提升定向越野識(shí)圖能力，讓參與者更快的讀懂地圖，獲得定向越野其中的體驗(yàn)感，就應(yīng)該多方法與多手段的提升參與者的識(shí)圖能力。不僅要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，更要利用現(xiàn)代科技的先進(jìn)技術(shù)手段構(gòu)建模型、生成3D視圖，加強(qiáng)表象訓(xùn)練，從而快速提升參與者的識(shí)圖能力。最終，對(duì)于定向越野的訓(xùn)練與教學(xué)有著積極的作用。