“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全治理

◆劉岳山

(山東省北鎮(zhèn)中學(xué) 山東 256600)

1 構(gòu)建一體化“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全保障體系

安全是大數(shù)據(jù)發(fā)展的前提，隨著大數(shù)據(jù)在國(guó)家治理、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系運(yùn)行和民生方面的影響日益加深，校園數(shù)據(jù)安全問(wèn)題日益凸顯，個(gè)人信息泄露事件時(shí)有發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)黑灰產(chǎn)業(yè)屢禁不止，給學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了嚴(yán)重威脅，甚至威脅著校園的安全[1]。此外，數(shù)據(jù)爆發(fā)增長(zhǎng)、海量集聚，使越來(lái)越多依賴數(shù)據(jù)的學(xué)校不僅面臨傳統(tǒng)的信息安全問(wèn)題，而且由于“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全治理發(fā)展模式的特殊性，集中化的數(shù)據(jù)平臺(tái)部署方式和大規(guī)模數(shù)據(jù)的管控、調(diào)度模式面臨著許多新的安全挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。

因此“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧校園數(shù)據(jù)安全治理環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)信息安全的問(wèn)題成為各學(xué)校的關(guān)注重點(diǎn)。智慧校園是近年校園信息化發(fā)展的新趨勢(shì)，涉及各種前沿信息技術(shù)，相對(duì)于傳統(tǒng)的注重技術(shù)層面的信息安全保障體系，智慧校園信息化環(huán)境中的安全保障更加復(fù)雜。校園網(wǎng)用戶應(yīng)做好計(jì)算機(jī)的安全防護(hù)工作，使用正版軟件，安裝殺毒軟件，及時(shí)更新系統(tǒng)補(bǔ)丁、病毒庫(kù)，修補(bǔ)漏洞，對(duì)于未知可疑文件、鏈接和郵件先掃描后點(diǎn)擊，以減少計(jì)算機(jī)被侵入的危險(xiǎn)[2]。

網(wǎng)絡(luò)信息中心將依據(jù)國(guó)家有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理的政策規(guī)定和要求，不斷加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理與防護(hù)措施，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)信息安全巡檢，排查隱患，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全[3]。

2 建立統(tǒng)一“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全防護(hù)措施

安全是發(fā)展的前提，發(fā)展是安全的保障，安全和發(fā)展要同步推進(jìn)。要建立統(tǒng)一高效的校園網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告機(jī)制、情報(bào)共享機(jī)制、研判處置機(jī)制，準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的規(guī)律、動(dòng)向、趨勢(shì)[4]。

近兩年，“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全管理相關(guān)政策文件密集出臺(tái)，數(shù)據(jù)安全管理工作原則更為清晰、方向更為明確、任務(wù)更加具體。從制度保障、數(shù)據(jù)保護(hù)、技術(shù)支撐、安全防護(hù)等方面明確任務(wù)目標(biāo)。智慧校園數(shù)據(jù)安全在校園治理和人民生活中日益體現(xiàn)和創(chuàng)造其巨大價(jià)值的同時(shí)，也面臨著嚴(yán)峻的數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)，一方面“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全打破安全管理邊界，導(dǎo)致數(shù)據(jù)管理主體風(fēng)險(xiǎn)控制力大為弱化；另一方面智慧校園數(shù)據(jù)資源因具有多重價(jià)值，引發(fā)智慧校園數(shù)據(jù)安全威脅持續(xù)蔓延，校園數(shù)據(jù)竊取、泄露、濫用、劫持等攻擊事件頻發(fā)。數(shù)據(jù)已成為學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要資源數(shù)據(jù)比作“未來(lái)世界的石油”，但學(xué)校在享受大數(shù)據(jù)帶來(lái)的巨大價(jià)值和機(jī)遇的同時(shí)，數(shù)據(jù)安全問(wèn)題也層出不窮?！毒W(wǎng)絡(luò)安全法》從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行、數(shù)據(jù)安全和用戶個(gè)人信息保護(hù)、數(shù)據(jù)跨境流動(dòng)、數(shù)據(jù)安全審查等方面做出新的制度要求，為“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全治理提供了法律保障[5]。積極推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全，參與對(duì)校園信息安全、數(shù)據(jù)權(quán)益保障等數(shù)據(jù)安全探索。健全完善網(wǎng)上網(wǎng)下一體化監(jiān)測(cè)預(yù)警，組織開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全治理方面的優(yōu)勢(shì)除了成本優(yōu)勢(shì)、政策優(yōu)勢(shì)、聚集優(yōu)勢(shì)之外，又多了安全優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善相關(guān)措施。

3 完善“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園安全保障聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制

“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全治理還存在安全意識(shí)不足、制度落實(shí)不到位、技術(shù)手段不健全等問(wèn)題。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，按照黨中央、國(guó)務(wù)院相關(guān)戰(zhàn)略規(guī)劃要求，高度重視“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全治理應(yīng)用和服務(wù)中面臨的安全問(wèn)題和挑戰(zhàn)。結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全發(fā)展特點(diǎn)，從法律、管理、技術(shù)、治理等方面多管齊下，筑牢數(shù)據(jù)安全防線保障聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，構(gòu)建一體化的數(shù)據(jù)安全保障體系。

智慧校園數(shù)據(jù)在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全治理服務(wù)平臺(tái)充分共享是“一網(wǎng)通辦”的保障聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。為保障智慧校園數(shù)據(jù)的安全流轉(zhuǎn)，需要構(gòu)建一體化“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全治理保障體系，依據(jù)信息安全相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，從智慧校園數(shù)據(jù)的采集、傳輸、存儲(chǔ)、計(jì)算、共享、銷(xiāo)毀全生命周期對(duì)智慧校園數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)范化保障聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。建立統(tǒng)一的“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，為切實(shí)保障校園數(shù)據(jù)安全，避免出現(xiàn)校園安全短板，需針對(duì)性做好“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全治理服務(wù)平臺(tái)的安全頂層設(shè)計(jì)，建立可落地的智慧校園數(shù)據(jù)安全保障聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，指導(dǎo)智慧校園數(shù)據(jù)安全保障體系[6]。

智慧校園電子政務(wù)“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全的一系列標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，下步將抓好相關(guān)工作的落實(shí)。完善安全保障聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。全國(guó)一體化在線智慧校園服務(wù)平臺(tái)的數(shù)據(jù)安全是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不僅需要國(guó)家政務(wù)服務(wù)平臺(tái)和各地方各部門(mén)政務(wù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)單位的通力協(xié)作，還需要網(wǎng)信、工信、公安等部門(mén)的積極參與和支持，在事前、事中、事后從“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行全面的防護(hù)。目前，校辦電子智慧校園數(shù)據(jù)安全辦公室正在制訂“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)安全保障協(xié)調(diào)工作方案和工作流程，下一步將正式印發(fā)，切實(shí)保障“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全。

4 搭建“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全交流平臺(tái)

近日，中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)在數(shù)博會(huì)上舉辦此次“大數(shù)據(jù)安全與風(fēng)險(xiǎn)治理”論壇，就是希望在搭建“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全交流平臺(tái)方面加強(qiáng)交流互鑒，共同推動(dòng)打造安全可靠的數(shù)據(jù)生態(tài)環(huán)境。此次論壇的舉辦，為政、產(chǎn)、學(xué)、研各部門(mén)共同搭建了一個(gè)很好搭建“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全交流平臺(tái)，期待大家在知識(shí)分享中貢獻(xiàn)更多的真知灼見(jiàn)，智慧校園在觀點(diǎn)交流中碰撞出更多的智慧火花，也期待搭建“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全交流平臺(tái)發(fā)展作出更多更大的貢獻(xiàn)。

5 總結(jié)

當(dāng)前，我國(guó)信息化快速發(fā)展，搭建“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下智慧校園數(shù)據(jù)安全正以前所未有的速度、廣度和深度融入學(xué)校各個(gè)方面，對(duì)此學(xué)校應(yīng)做好本國(guó)的國(guó)家大數(shù)據(jù)安全攻堅(jiān)戰(zhàn)，創(chuàng)設(shè)安全有效的大數(shù)據(jù)發(fā)展、保護(hù)和治理環(huán)境。對(duì)此學(xué)校智慧網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全首先要樹(shù)立數(shù)據(jù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變落后治理理念；其次學(xué)校要積極推進(jìn)以自身為主導(dǎo)的協(xié)同治理，促進(jìn)治理工作民主化、科學(xué)化，明確學(xué)校各部門(mén)權(quán)責(zé)，推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展協(xié)調(diào)治理，努力構(gòu)建有關(guān)數(shù)據(jù)治理、發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)化方法，學(xué)校數(shù)據(jù)安全治理工作有標(biāo)準(zhǔn)可參照；學(xué)校要注重?cái)?shù)據(jù)人才培養(yǎng)，不斷提高數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新和安全保護(hù)能力；最后還要學(xué)習(xí)其他校園的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展學(xué)校間有關(guān)數(shù)據(jù)安全治理的交流和合作，為推進(jìn)智慧校園建設(shè)不斷奮進(jìn)[7]。