摘要:本文主要立足新時代背景下市場化電力企業(yè)職工思想政治現(xiàn)狀,研究新媒體在企業(yè)職工思想政治工作中的應(yīng)用,通過理念、內(nèi)容、管理、活動等創(chuàng)新運用,發(fā)揮新媒體培育企業(yè)文化、凝聚思想共識、匯聚發(fā)展力量的作用,服務(wù)新時代企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
關(guān)鍵詞:新媒體;市場化企業(yè);思政教育;創(chuàng)新運用
一、市場化電力企業(yè)思政工作現(xiàn)狀和問題。
新時代背景下,以“放開兩頭、管住中間”為核心的電力體制改革催生的以市場為導(dǎo)向、以營利為目標的市場化電力企業(yè)進入了改革發(fā)展“深水區(qū)”。市場化電力企業(yè)用工結(jié)構(gòu)中,以大學(xué)生、農(nóng)民工、外籍人士等多層級群體交叉并存。在這多樣化、復(fù)雜化的環(huán)境下,探索市場化電力企業(yè)思政工作新路徑,運用新發(fā)展理念,打造忠誠、擔當、團結(jié)、和諧的職工隊伍,推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有十分重要的意義。
當前,市場化電力企業(yè)的思政工作現(xiàn)狀及存在問題:
1、企業(yè)對思政教育重視程度不夠。職工是企業(yè)發(fā)展的根本,是企業(yè)各項政策落地的最終執(zhí)行者,是推動企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵因素。但在大部分市場化電力企業(yè)中,效益(安全效益、經(jīng)濟效益、環(huán)保效益)是其關(guān)注的重點,重業(yè)務(wù)輕思政,從而忽略了創(chuàng)造企業(yè)效益的“人”。市場化企業(yè)過分強調(diào)自身與國有企業(yè)的不同,認為職工思政教育“可有可無”,對職工隊伍建設(shè)不夠重視;在思政教育資投入方面,不愿花費過多的時間、精力、資金去開展思政教育,造成思政教育內(nèi)容貧乏、形式單一,職工對于思政教育興趣不大,效果不好,造成企業(yè)職工流動、流失。
2、不同職工群體具有不同的價值認知水平。市場化電力企業(yè)用工結(jié)構(gòu)多元,既有大學(xué)生等高學(xué)歷人群,也有文化層次較低的農(nóng)民工。隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的深入推進,部分市場化電力企業(yè)積極踐行“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略,開拓國外市場,提供技術(shù)、管理輸出服務(wù),雇傭外籍員工。不同文化背景的職工群體在認知能力和接受能力上有著較為明顯的差別。隨著4G、5G技術(shù)的運用和智能手機的普及,我國網(wǎng)民規(guī)模發(fā)展非???。2020年4月28日中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第45次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2020年3月,我國網(wǎng)民規(guī)模達9.04億,手機網(wǎng)民規(guī)模達8.97億,其中20-39歲網(wǎng)民占比42.3%,40-49網(wǎng)民占比17.6%。便捷的移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓市場化電力企業(yè)職工獲取更多的信息和知識,國內(nèi)國際上正確或錯誤的思潮影響著不同職工群體的“三觀”。特別是高學(xué)歷青年職工群體,思想非?;钴S,價值取向更加多元,意識形態(tài)更加復(fù)雜,管理難度也隨之增大。
3、“佛系”文化影響很大。市場化電力企業(yè)現(xiàn)多以“80后”、“90后”為主。作為在改革開放大潮、計劃生育時代背景下成長起來的新一代青年,集父母榮寵、希望于一身,分化成兩中類型的人格。一種類型是面對較為偏僻的工作環(huán)境、快節(jié)奏的工作、巨大的生活壓力,沉浸在網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境中,逃避現(xiàn)實焦慮。他們沒有明確理想信念和職業(yè)規(guī)劃,社交圈狹窄,不爭不搶,對升職加薪意愿不強烈,屬于“佛系”青年。另一種類型是具有很強的“金錢”觀,一味追求眼前的高收入、高福利,不愿吃苦,而忽視自身的職業(yè)規(guī)劃,不重視職業(yè)成長,這種類型的職工對企業(yè)的忠誠度不夠高,對企業(yè)的認同感和歸屬感不強,工作中易“斤斤計較”,流動性、流失的可能性都較大,不利于職工隊伍的穩(wěn)定。
二、新媒體在市場化電力企業(yè)中的運用優(yōu)勢。
1、需求滿足。美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛在《人類激勵理論》一書中提出了生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)的需求(即馬斯洛需求層次理論)。市場化企業(yè)“80后”、“90后”職工追求個性張揚,具有很強的學(xué)習(xí)、接受和創(chuàng)新能力;70后職工追求穩(wěn)定,有豐富的工作經(jīng)驗和自律意識。不同年齡層次、不同文化水平的職工具有不同的需求點。新媒體以其多元、互動、參與、社群化等優(yōu)勢和特點,能有效解決和滿足不同職工群體的最重要需求,穩(wěn)定職工思想,提升不同受眾群體的時間價值。
2、交互性強。新媒體具有全方位的數(shù)字化、互動性、個性化等特點,技術(shù)門檻低、傳播新式新穎,深受用戶、受眾的喜愛。4G、5G技術(shù)的發(fā)展,智能手機的普及,各種信息和數(shù)據(jù)打破時間和空間的局限,以秒計算和傳遞,實現(xiàn)了信息的時時更新。這為不同職工群體的思想政治學(xué)習(xí)與參與提供了便利的條件,加快了最新知識和信息的傳遞和交流。企業(yè)可利用新媒體技術(shù),架起企業(yè)管理者和被管理者(即職工群體)之間的溝通橋梁,拓寬雙方交流、互動的長度、深度和廣度,了解職工的關(guān)注焦點,打造職工群體認同的企業(yè)文化,提高職工的“忠誠度”。職工借助新媒體平臺,表達意見和建議,促進職業(yè)發(fā)展,提高參與企業(yè)管理水平,加快構(gòu)建和諧企業(yè)。
3、傳播及時。移動互聯(lián)網(wǎng)、無線通信等高新技術(shù)的廣泛運用在,新媒體技術(shù)打破了時間和空間的界限,讓信息的無處不在、無時不有。有別于固定的朝九晚五工作制,市場化電力企業(yè)工作時間不固定,彈性比較大,傳統(tǒng)的集中授課、調(diào)查問卷、座談交流、個別溝通等思政教育方式時間成本、組織難度都很大。新媒體技術(shù)的應(yīng)用,傳播方式的多樣性,能提高思政教育的內(nèi)容和質(zhì)量的延伸水平,有效使用不同職工群體“碎片化”學(xué)習(xí)時間,使思政教育工作更具針對性和有效性,。
三、新媒體在市場化電力企業(yè)思政工作中的創(chuàng)新運用。
1、加快理念創(chuàng)新
新形勢下不同職工群體具有良好的社會心態(tài)、工作心態(tài)至關(guān)重要,這關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定和社會的和諧。2020年7月21日,中共中央總書記習(xí)近平在企業(yè)家座談會上強調(diào),要弘揚企業(yè)家精神,勇于創(chuàng)新,重視技術(shù)研發(fā)和人力資本投入,有效調(diào)動員工創(chuàng)造力,努力把企業(yè)打造成為強大的創(chuàng)新主體。市場化企業(yè)管理者要正確認識非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的重要地位,堅持以“人”為本,重視職工思政教育工作,建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團齊抓共管的“大政工”網(wǎng)絡(luò)體系,加大新媒體技術(shù)投入力度,加快培養(yǎng)復(fù)合型人才,發(fā)揮“人才是第一生產(chǎn)力”的作用。
2、堅持教育載體創(chuàng)新。借助“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺,創(chuàng)新開展移動網(wǎng)絡(luò)思政教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺和資源,開設(shè)職工思政主題教育“云”課堂、職工電子書屋等,廣泛利用故事引導(dǎo)、在線課程、答題競賽等新形式強化思政教育,因地制宜、因材施教,幫助職工樹立理想信念,明確人生目標,走出“困頓人生”;開展網(wǎng)上調(diào)查問卷,分析不同職工群體關(guān)注的焦點難點、心理訴求,掌握不同職工群體的主流思想動態(tài),get住他們關(guān)注的點,滿足不同需求,穩(wěn)定職工隊伍;廣泛開發(fā)、運用電子雜志、微信公眾號、H5頁面制作等新媒體傳播載體,開展公司任務(wù)形勢、企業(yè)文化、社會主義核心價值觀宣傳教育,樹立先進典型代表,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,明確價值風(fēng)向標,引導(dǎo)職工群體愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè);設(shè)立創(chuàng)新工作室、網(wǎng)上“意見箱”、“心理咨詢室”,引導(dǎo)各個職工群體為企業(yè)管理、高質(zhì)量發(fā)展獻計獻策,提高不同職工群體參與企業(yè)民主管理。堅持以“人”為本,解開職工思想、心理中的癥結(jié),提升職工的企業(yè)歸屬感、文化認同感。
3、推進體制機制創(chuàng)新。充分尊重企業(yè)職工的主人翁地位,推進企業(yè)管理體制機制創(chuàng)新,堅持用企業(yè)情感、事業(yè)平臺留住不同職工群體,培養(yǎng)職工的“忠誠度”。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,構(gòu)建一套完整的人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)體系,建立職工成長檔案,涵蓋人才培養(yǎng)、選拔、任用、調(diào)整、考核等環(huán)節(jié),明確各階段培養(yǎng)責任人和責任目標,打通職工成長晉升的通道,當好職工職業(yè)規(guī)劃師;建立完善人才激勵機制,堅持以德為先、德才兼?zhèn)涞倪x人用人標準,將思政表現(xiàn)納入重點考核范圍,激勵思政管理者創(chuàng)新思政教育方式,提升思政教育效果,激勵不同職工群體自覺踐行社會主義核心價值觀,樹立集體榮辱觀,自覺維護公司形象,提升職工“滿意度”和“忠誠度”;廣泛運用QQ、微信公眾號、微博等社交軟件,時時關(guān)注不同職工群體的思政變化,跟蹤、評議思政教育工作的效果,及時改進思政教育不足;加強社交軟件的使用監(jiān)管,鼓勵職工關(guān)注國家大事和時事熱點,引導(dǎo)職工文明上網(wǎng),凈化思政網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
新時代背景下,市場化電力企業(yè)職工既有時代青年的普遍性特點,又有市場化機制下的不同特點,需要高度注意不同職工群體的思想特點,做到具體問題具體分析具體處理。新媒體發(fā)展的大環(huán)境給市場化電力企業(yè)不同職工群體的思維模式與生活方式帶來了很大的改變。利用新媒體開展市場化企業(yè)思政教育,對提升企業(yè)形象,穩(wěn)定職工隊伍,增強凝聚力具有明顯的作用。因此,市場化電力企業(yè)管理者應(yīng)正確看待新媒體,通過理念創(chuàng)新、傳播載體創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,突破思維和形式的藩籬,采用“線上為主,線下為輔”的工作思路,構(gòu)建思政教育資源庫與媒體平臺監(jiān)管體系,改善、鞏固思政教育成果,培養(yǎng)更多綜合型人才,助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
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作者簡介:黃祖玉(1986年7月24日--),女,漢族,廣西博白人,大學(xué)本科學(xué)歷,貴州分公司黨群部副主任,單位:華電聯(lián)合(北京)電力工程有限公司,研究方向是新聞傳播