激勵(lì)機(jī)制在科研項(xiàng)目管理中的運(yùn)用

趙君

【摘? 要】對(duì)于科研項(xiàng)目的發(fā)展來(lái)講，若想順利完成并且收獲成果，那么就需要進(jìn)行項(xiàng)目管理工作，而對(duì)于項(xiàng)目管理體系建設(shè)來(lái)講，激勵(lì)機(jī)制屬于項(xiàng)目管理工作當(dāng)中的重要內(nèi)容?；诩?lì)機(jī)制的項(xiàng)目管理工作，能夠在實(shí)際工作過程中表達(dá)出對(duì)科技創(chuàng)新人才的重視，同時(shí)，激發(fā)科研人員的工作熱情和積極性。

【Abstract】For the development of scientific research project， if we want to successfully complete it and harvest results， then we need to carry out project management work， and for the construction of project management system， the incentive mechanism is an important content of project management work. Project management work based on the incentive mechanism can express the importance of scientific and technological innovation talents in the actual work process， and at the same time stimulate the work passion and enthusiasm of scientific researchers.

【關(guān)鍵詞】激勵(lì)機(jī)制;科研項(xiàng)目;管理;運(yùn)用

【Keywords】incentive mechanism; scientific research project; management; application

【中圖分類號(hào)】G311? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1673-1069（2020）07-0023-02

1 激勵(lì)機(jī)制的作用

本文所論述的是基于科研項(xiàng)目正常運(yùn)作的激勵(lì)機(jī)制作用的發(fā)揮，所以，對(duì)于科研項(xiàng)目本身的運(yùn)作來(lái)講，在實(shí)際運(yùn)作過程中，為了能夠保證各項(xiàng)工作運(yùn)行正常，而且科學(xué)合理，就需要進(jìn)行科研項(xiàng)目管理工作的執(zhí)行。所以對(duì)于負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目管理工作的部門來(lái)講，其最主要的工作內(nèi)容是保證科研項(xiàng)目的執(zhí)行效能得到提升?；诳萍既瞬潘M(jìn)行的科研項(xiàng)目效能提升，最主要的就是要建立合理的激勵(lì)機(jī)制，通過這樣的方式營(yíng)造一種積極而且正能量的工作環(huán)境和工作氛圍，使員工在日常工作過程中的優(yōu)秀行為以及違規(guī)行為都能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)和規(guī)范，通過這樣的方式使整個(gè)科研項(xiàng)目執(zhí)行過程更加規(guī)范化。通過建立合理以及科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，不僅僅能夠保證科研項(xiàng)目預(yù)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)，還能夠使參與科研項(xiàng)目的工作人員自身價(jià)值得以真正的實(shí)現(xiàn)[1]。

2 科研項(xiàng)目管理中激勵(lì)機(jī)制的應(yīng)用誤區(qū)

對(duì)于科研項(xiàng)目執(zhí)行來(lái)講，科研團(tuán)隊(duì)本身的工作是需要合理的激勵(lì)機(jī)制存在的。合理的激勵(lì)機(jī)制能夠保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍積極而且健康，從而促進(jìn)科研項(xiàng)目效能提升。在長(zhǎng)期發(fā)展過程中，科研項(xiàng)目管理者本身也是從這種目的出發(fā)，對(duì)激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行建立和健全，并且采取了非常多的先進(jìn)激勵(lì)措施，取得了比較好的成果，但是仍然存在一些誤區(qū)，導(dǎo)致科研項(xiàng)目管理工作存在問題。

2.1 獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容單一

在討論這個(gè)問題時(shí)，我們要清楚獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)之間是不同的，獎(jiǎng)勵(lì)是根據(jù)所得結(jié)果所進(jìn)行的物質(zhì)上、精神上和資金上的獎(jiǎng)勵(lì)。而激勵(lì)則是根據(jù)所制定的目標(biāo)，對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中參與的人員進(jìn)行激勵(lì)。所以說(shuō)激勵(lì)是包含獎(jiǎng)勵(lì)的，獎(jiǎng)勵(lì)只是激勵(lì)當(dāng)中的一小部分內(nèi)容，并不是全部?jī)?nèi)容。所以如果在認(rèn)知上存在錯(cuò)誤，那么就會(huì)導(dǎo)致激勵(lì)機(jī)制失去真正作用。在我國(guó)當(dāng)下科研項(xiàng)目管理工作中所應(yīng)用的激勵(lì)機(jī)制就存在這一認(rèn)知錯(cuò)誤。在很多情況下，管理者只是根據(jù)實(shí)際工作成果來(lái)對(duì)工作人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容包括了升職、加薪和口頭表彰，對(duì)于員工在實(shí)際工作過程中雖然沒有取得成果，但付出了努力的卻沒有進(jìn)行激勵(lì)[2]。

2.2 績(jī)效考核方式落伍

以往績(jī)效考核過程中所應(yīng)用的考核模式是根據(jù)員工在實(shí)際工作中所表現(xiàn)出的工作能力，以及實(shí)際工作完成情況和工作態(tài)度等內(nèi)容作為考核指標(biāo)，然后通過相應(yīng)的考核手段以及評(píng)價(jià)方式，對(duì)員工的實(shí)現(xiàn)價(jià)值進(jìn)行評(píng)判。在這個(gè)過程中有一個(gè)重要前提，就是員工長(zhǎng)期從事該項(xiàng)工作。但是對(duì)于科研項(xiàng)目本身來(lái)講，科研項(xiàng)目的執(zhí)行過程并不是長(zhǎng)期的，所以每一個(gè)科研項(xiàng)目的執(zhí)行工作人員都是臨時(shí)調(diào)度、由多個(gè)部門提供的。這些臨時(shí)調(diào)度過來(lái)的工作人員本身對(duì)于組織目標(biāo)并不能夠完全認(rèn)同，同時(shí)，對(duì)于組織目標(biāo)也沒有進(jìn)行細(xì)化分解，所以臨時(shí)組成的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，成員之間的協(xié)作水平非常低。即使能夠?qū)δ繕?biāo)進(jìn)行分解，但是在實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的過程當(dāng)中，每個(gè)人的實(shí)際工作責(zé)任感都會(huì)不同，因此，也就導(dǎo)致了整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)存在非常大的難度，團(tuán)隊(duì)運(yùn)作出現(xiàn)困難，延長(zhǎng)科研項(xiàng)目工作周期[3]。所以對(duì)于這種模式下的科研項(xiàng)目來(lái)講，過去所應(yīng)用的傳統(tǒng)考核方式是沒有辦法發(fā)揮作用的，所以也就無(wú)法起到激勵(lì)作用。

2.3 激勵(lì)方式單一

在科研項(xiàng)目開展過程中，科研項(xiàng)目管理工作主要是在科研項(xiàng)目的立項(xiàng)、規(guī)劃、實(shí)施以及最終的驗(yàn)收這四個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中進(jìn)行全面管理。在這四個(gè)不同階段當(dāng)中，科研項(xiàng)目管理工作的實(shí)質(zhì)內(nèi)容以及工作側(cè)重點(diǎn)都有所不同，伴隨著項(xiàng)目不斷推進(jìn)以及所處的環(huán)境出現(xiàn)變化，實(shí)際工作過程中科研工作人員本身的需求以及項(xiàng)目目標(biāo)也在不斷發(fā)生變化。因此，基于科研工作者不斷變化的需求，激勵(lì)機(jī)制在發(fā)揮作用時(shí)，激勵(lì)方式如果仍然是單一的，那么對(duì)于員工工作氛圍的優(yōu)化以及員工未來(lái)的發(fā)展都是非常不利的，難以發(fā)揮積極主動(dòng)的作用。在這種情況下，應(yīng)當(dāng)制定多樣化以及多元化的激勵(lì)措施和激勵(lì)內(nèi)容，從而保證實(shí)現(xiàn)多角度的激勵(lì)。

3 科研項(xiàng)目管理中激勵(lì)機(jī)制的正確應(yīng)用

為了提升激勵(lì)機(jī)制在科研項(xiàng)目管理中應(yīng)用的效能，需要對(duì)其進(jìn)行正確應(yīng)用，主要可以通過制定針對(duì)性的激勵(lì)制度、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合以及加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制中的授權(quán)與溝通等措施對(duì)激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行完善。

3.1 制定針對(duì)性的激勵(lì)制度

所謂針對(duì)性的激勵(lì)制度，是指在激勵(lì)過程中需要結(jié)合科研工作人員的動(dòng)機(jī)和需要來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的激勵(lì)體現(xiàn)，通過這樣的方式能夠使激勵(lì)工作的效率得到提升，而且充分體現(xiàn)出科研項(xiàng)目管理工作的人性化態(tài)度?？蒲泄ぷ髡咴趯?shí)際工作過程中，一方面，是為了從事一份工作有所收獲;另一方面，則是為了對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行實(shí)現(xiàn)及充分發(fā)揮。所以在科研項(xiàng)目管理過程中，管理者需要對(duì)科研工作者進(jìn)行自我激勵(lì)，通過自我激勵(lì)，使工作人員對(duì)自我的認(rèn)知更加明確和清晰，從而使激勵(lì)的效果得到真正的提升。管理者在工作過程中，需要積極主動(dòng)地對(duì)科研人員進(jìn)行培養(yǎng)，使自我激勵(lì)意識(shí)能夠隨著工作的不斷推進(jìn)而得到增強(qiáng)，使得工作人員能夠意識(shí)到科研組織為自身提供了發(fā)展平臺(tái)，從而使其自身價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。工作人員為了能夠更好地對(duì)自身負(fù)責(zé)，保證科研任務(wù)高質(zhì)量完成，從而不斷地自我完善[4]。

3.2 物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合

對(duì)于科研項(xiàng)目的激勵(lì)工作來(lái)講，要將物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合。因?yàn)槿藗冊(cè)谏鐣?huì)當(dāng)中生存，首先是需要保證能夠生活下去，所以需要有物質(zhì)激勵(lì)，而在滿足物質(zhì)激勵(lì)的基礎(chǔ)之上，人們想要在工作過程中發(fā)揮自身的價(jià)值，充分實(shí)現(xiàn)自身的抱負(fù)，所以需要精神激勵(lì)。因此，將物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)進(jìn)行充分結(jié)合，既能夠使員工在工資以及獎(jiǎng)金方面得到滿足，又能夠使員工的提拔以及晉升需求得到真正的滿足。在物質(zhì)以及精神需求都得到滿足的情況下，員工的工作積極性會(huì)大大提升，對(duì)于科研企業(yè)的發(fā)展來(lái)講，這種員工積極性的提升是非常有利的。所以科研企業(yè)本身的激勵(lì)政策是需要將物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合的，這樣才能夠全面提升科研人員的自身能力。

3.3 加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制中的授權(quán)與溝通

基于科研項(xiàng)目管理激勵(lì)機(jī)制的授權(quán)與溝通指的是在實(shí)際管理過程中管理模式應(yīng)當(dāng)授權(quán)，給予科研工作者充分的信任，使科研人員能夠在工作過程中對(duì)所需信息及時(shí)進(jìn)行獲取。通過這樣的方式，使科研人員本身對(duì)科研機(jī)構(gòu)的責(zé)任心以及信任程度大大提升，并且在這種正向激勵(lì)下，針對(duì)自身所存在的不足不斷進(jìn)行完善，真正發(fā)揮激勵(lì)作用。溝通指的是激勵(lì)機(jī)制主要呈現(xiàn)出的一種動(dòng)態(tài)性質(zhì)，所以科研人員與管理者需要進(jìn)行有效的溝通。在溝通過程中，科研人員能夠?qū)芾碚叩膶?shí)際管理目標(biāo)進(jìn)行了解，同時(shí)，管理者又能夠?qū)蒲腥藛T本身的需求進(jìn)行明確，在下一次激勵(lì)的過程中，采取合理的激勵(lì)方式使科研工作者本身的需求能夠得到滿足。所以在激勵(lì)的過程中，并不是進(jìn)行簡(jiǎn)單的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，有時(shí)無(wú)形的激勵(lì)對(duì)于員工的責(zé)任感提升以及工作能力提升具有非常重要的作用。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，本文對(duì)激勵(lì)機(jī)制在科研項(xiàng)目管理中的運(yùn)用進(jìn)行全面剖析，希望能夠給予相關(guān)人士一些啟發(fā)。對(duì)于科研機(jī)構(gòu)的科研項(xiàng)目管理工作來(lái)講，激勵(lì)機(jī)制的有效、科學(xué)、合理是具有現(xiàn)實(shí)意義的，科研工作者自身的工作積極性以及熱情大大提升，更加利于科研活動(dòng)的推進(jìn)。所以在科研項(xiàng)目以及科研項(xiàng)目管理工作不斷發(fā)展的過程中，需要對(duì)激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行不斷完善，這樣才能夠更好地使激勵(lì)機(jī)制在科研項(xiàng)目管理工作中發(fā)揮作用。

【參考文獻(xiàn)】

【1】劉妍君.激勵(lì)機(jī)制在事業(yè)單位人力資源管理工作中的應(yīng)用[J].中外企業(yè)家，2020（10）：123.

【2】徐云濤.完善激勵(lì)機(jī)制 增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同[N].人民法院報(bào)，2020-03-19（008）.

【3】劉炳榮.激勵(lì)機(jī)制在科研項(xiàng)目管理中的運(yùn)用[J].中外企業(yè)家，2016（29）：119.

【4】田雯.淺談科研項(xiàng)目管理中激勵(lì)機(jī)制的有效運(yùn)用[J].西安文理學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2011，14（05）：126-128.