加強(qiáng)高校黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的思考

楊朝

【摘要】堅(jiān)持高校黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，切實(shí)做好高校領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想理論武裝頭腦，提升思想政治素質(zhì)，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的內(nèi)在要求，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的思想根基，是打造高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要舉措，對(duì)于提升領(lǐng)導(dǎo)干部辦學(xué)治校能力和水平、深化高校綜合改革、推動(dòng)新時(shí)代高校事業(yè)新發(fā)展意義重大。本文著力在高校黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)習(xí)方式、組織管理等方面進(jìn)行了現(xiàn)實(shí)分析和思考，旨在為加強(qiáng)高校黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的實(shí)效性提供意見(jiàn)。

【關(guān)鍵詞】理論學(xué)習(xí)中心組;領(lǐng)導(dǎo)干部;學(xué)習(xí)

重視理論學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的一貫要求。高校是出思想、出理論、出經(jīng)驗(yàn)的地方，加強(qiáng)高校黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)有著特殊意義。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，高等教育的發(fā)展也面臨更多的新挑戰(zhàn)，對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和素質(zhì)能力也提出了更多更新更嚴(yán)的要求。在新時(shí)代背景下，我們要以真抓實(shí)干、改革創(chuàng)新的精神，以推動(dòng)學(xué)校銳意進(jìn)取、跨越發(fā)展為重要契機(jī)，才能面對(duì)新問(wèn)題，迎接新挑戰(zhàn)，承擔(dān)新使命。同時(shí)，緊扣學(xué)校的中心工作、重點(diǎn)工作，切實(shí)解決學(xué)校師生員工普遍關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，著力在學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)習(xí)方式、組織管理等方面下功夫，著力推動(dòng)高校黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)見(jiàn)成效，為廣大人民群眾提供更加充分、更加均衡、更加優(yōu)質(zhì)的教育供給，辦人民滿(mǎn)意的大學(xué)，書(shū)寫(xiě)好新時(shí)代的“教育奮進(jìn)之筆”。

一、健全學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)性

制度建設(shè)是基礎(chǔ)，制度落實(shí)是關(guān)鍵。高校黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的重要手段和方法，具有鮮明的政治性、導(dǎo)向性和規(guī)范性。高校黨委要始終把黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度建設(shè)放在重要位置，同時(shí)，牢牢把落實(shí)制度保障作為推進(jìn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)長(zhǎng)效落實(shí)的根本任務(wù)。

（一）制定出臺(tái)學(xué)習(xí)制度。高校黨委要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排，按照上級(jí)文件精神和要求，結(jié)合高校工作特點(diǎn)，同時(shí)要積極適應(yīng)黨和國(guó)家形勢(shì)發(fā)展的新需要，適時(shí)對(duì)原有的學(xué)習(xí)計(jì)劃予以調(diào)整，做到原則堅(jiān)定性與策略靈活性相統(tǒng)一，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。明確參與人員、學(xué)習(xí)時(shí)間組織及學(xué)習(xí)形式，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)主題等，努力完成每年6次以上集體學(xué)習(xí)，督促成員每人每學(xué)期至少完成1篇調(diào)研報(bào)告。

（二）嚴(yán)格落實(shí)制度。一旦制定好學(xué)習(xí)制度，就要有計(jì)劃、規(guī)范有序開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的嚴(yán)肅性，保證學(xué)習(xí)常態(tài)化、規(guī)范化、嚴(yán)肅化。要嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律。尤其是嚴(yán)格考勤和考核制度，高校黨委理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持由專(zhuān)人負(fù)責(zé)抓好學(xué)習(xí)考勤，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期或不定期檢查考核，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)強(qiáng)化理論武裝，只有這樣，才能解決好“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣、學(xué)習(xí)好與不好一個(gè)樣”的問(wèn)題，把理論學(xué)習(xí)抓嚴(yán)抓實(shí)抓細(xì)，確保中心組學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)和制度真正落到實(shí)處。

二、聚焦學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性

黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，顧名思義，是根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要，就某一重大理論問(wèn)題進(jìn)行集體學(xué)習(xí)、研討、交流，因而學(xué)習(xí)內(nèi)容是不變的核心關(guān)注點(diǎn)。

（一）學(xué)習(xí)馬克思主義。是解決好領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課。高校作為學(xué)習(xí)研究馬克思主義科學(xué)理論的主要陣地，更要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)馬克思主義科學(xué)理論的學(xué)習(xí)研究闡釋?zhuān)訌?qiáng)馬克思主義理論武裝，尤其是對(duì)于馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)和中國(guó)馬克思主義經(jīng)典著作，比如《共產(chǎn)黨宣言》《毛澤東思想》等等，自覺(jué)掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，善于從政治角度觀察、分析、解決高校事業(yè)改革發(fā)展難題，進(jìn)而有效推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。尤其是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高等教育的重要論述，做到有組織、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地抓好學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的落實(shí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，激勵(lì)廣大師生和黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為，積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。尤其要讀原著、學(xué)原文、悟原理，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，通過(guò)全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，真正掌握這個(gè)強(qiáng)大思想武器。通過(guò)學(xué)習(xí)提高理論水平， 研究解決問(wèn)題的思路， 進(jìn)而提出系列推動(dòng)高校辦學(xué)的制度和舉措。

（三）學(xué)習(xí)高等教育重大戰(zhàn)略思想和政策。新時(shí)代高等教育發(fā)展對(duì)理論研究的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，當(dāng)前中國(guó)高等教育發(fā)展進(jìn)入“深水區(qū)”和“無(wú)人區(qū)”，簡(jiǎn)單的“跟風(fēng)”發(fā)展模式肯定不行，按照以往的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展模式也不管用，強(qiáng)化用理論指導(dǎo)新時(shí)代高校發(fā)展模式必須擺在重要位置，提上議事日程。黨委班子必須著手加強(qiáng)高等教育戰(zhàn)略思想、發(fā)展理念、重大政策、標(biāo)準(zhǔn)方法技術(shù)的系統(tǒng)研究，必須以思想和理論創(chuàng)新指導(dǎo)和引領(lǐng)新時(shí)代中國(guó)特色高等教育改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，將把牢辦學(xué)方向、堅(jiān)持立德樹(shù)人、深化綜合改革、推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展、培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為深入持久抓好理論學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力，加快“雙一流”建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)涵式發(fā)展。

三、突出關(guān)鍵少數(shù)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的示范性

2019年3月，中共中央印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見(jiàn)》明確指出，提高黨組（黨委）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量效果，充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)開(kāi)展的成效好壞， 領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。突出“領(lǐng)導(dǎo)干部”這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)示范和引領(lǐng)作用，是中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)的內(nèi)在要求，也是提升辦學(xué)治校能力水平、辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的重要法寶。

（一）高校黨委班子成員堅(jiān)持以上率下。堅(jiān)持先學(xué)一步，要以強(qiáng)烈的政治意識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論武裝，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種工作方式，堅(jiān)持好、維護(hù)好、運(yùn)用好黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，以高度政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)抓好理論學(xué)習(xí)。書(shū)記是黨委的核心，也是黨委第一責(zé)任人，要率先垂范，以身作則。書(shū)記帶頭學(xué)習(xí)、帶頭研討是保證理論學(xué)習(xí)取得實(shí)效的關(guān)鍵。高校要建立由黨委書(shū)記任中心學(xué)習(xí)組組長(zhǎng)、“一把手”親自抓、親自部署的機(jī)制，同時(shí)要自覺(jué)履行好中心組組長(zhǎng)的職責(zé)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

（二）高校黨委班子成員要重學(xué)、好學(xué)、善學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)理論學(xué)習(xí)的“排頭兵”。帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，帶頭自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，帶頭作輔導(dǎo)報(bào)告，帶頭做專(zhuān)題調(diào)查研究，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，先學(xué)一步，深學(xué)一層，自覺(jué)做理論學(xué)習(xí)的表率。

四、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，在學(xué)習(xí)理論上，干部要舍得花精力，全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)工作本領(lǐng)、推動(dòng)工作落實(shí)的重要途徑。實(shí)踐證明，黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)要深入持久、常學(xué)常新，必須從領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的特點(diǎn)出發(fā)，適應(yīng)中心組理論學(xué)習(xí)向縱深發(fā)展的需要，在方法創(chuàng)新上下功夫。

（一）線(xiàn)上和線(xiàn)下學(xué)習(xí)相結(jié)合。根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃明確提出的相關(guān)指定學(xué)習(xí)書(shū)目，為領(lǐng)導(dǎo)干部配發(fā)學(xué)習(xí)材料。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)融合在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，比如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“講習(xí)所”等“紅色”平臺(tái)，使之成為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的有效載體。

（二）集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。堅(jiān)持每次集體學(xué)習(xí)之前專(zhuān)門(mén)印發(fā)通知，提前告知中心組成員學(xué)習(xí)專(zhuān)題和研討內(nèi)容，讓大家有時(shí)間閱讀與學(xué)習(xí)專(zhuān)題相關(guān)的書(shū)籍、文章和文件，做好充分的發(fā)言準(zhǔn)備。并指定1名中心發(fā)言人先進(jìn)行專(zhuān)題的領(lǐng)學(xué)和講解，2～4名中心組成員作中心發(fā)言，其他成員自由發(fā)言，每次集體學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)由主持集體學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)作學(xué)習(xí)小結(jié)，能夠公開(kāi)報(bào)道的都在學(xué)校新聞網(wǎng)、校報(bào)和其他媒體上進(jìn)行公開(kāi)報(bào)道。同時(shí)，在自學(xué)時(shí)，要靜下心、坐下來(lái)，通讀相關(guān)學(xué)習(xí)材料，并做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

（三）“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”就是按照上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合集體學(xué)習(xí)的專(zhuān)題內(nèi)容，特別要充分考慮針對(duì)當(dāng)前高校師生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和黨中央的重大理論問(wèn)題，邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專(zhuān)家、學(xué)者，來(lái)校為中心組成員作輔導(dǎo)報(bào)告，以輔導(dǎo)中心組成員更好把握相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和提高對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。比如，黨的十九大精神、高校意識(shí)形態(tài)工作、高等教育領(lǐng)域攻堅(jiān)克難典型案例等?！白叱鋈ァ本褪侨ド鐣?huì)實(shí)踐或者是別的高校調(diào)研學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，選派中心組成員外出培訓(xùn)。每年分期分批選派領(lǐng)導(dǎo)干部參加省委黨校、省教育廳等培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)后將上級(jí)有關(guān)精神進(jìn)行再學(xué)習(xí)。

（四）專(zhuān)題調(diào)研和現(xiàn)場(chǎng)宣講相結(jié)合。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線(xiàn)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，敞開(kāi)思想，沉下身聽(tīng)取師生的意見(jiàn)，上下一起研究分析，共同查找問(wèn)題。調(diào)研結(jié)束后，要認(rèn)真梳理調(diào)研情況和收集的相關(guān)信息，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和分管工作深入思考，提出解決問(wèn)題的措施意見(jiàn)，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，并開(kāi)展調(diào)研成果交流，用學(xué)習(xí)成果促進(jìn)和鞏固學(xué)習(xí)成效。同時(shí)，面向師生開(kāi)展理論宣講，黨委班子成員每學(xué)期至少要到分管院系講1次專(zhuān)題黨課，重點(diǎn)突出思想性，將黨的創(chuàng)新理論傳達(dá)到每一位師生的心里，切實(shí)提高師生的思想認(rèn)同。

五、規(guī)范學(xué)習(xí)管理組織，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的規(guī)范性

有效的管理組織是保證會(huì)議有序開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。高校黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)涉及多位校領(lǐng)導(dǎo)，一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求做好會(huì)議的管理和組織工作，為學(xué)習(xí)的有效進(jìn)行提供基礎(chǔ)保障。

（一）做好集體學(xué)習(xí)的會(huì)議組織工作。會(huì)前擬定會(huì)議主題和會(huì)議流程、擬發(fā)通知、起草講稿、布置會(huì)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備，以確保每次學(xué)習(xí)的溝通銜接有序進(jìn)行。會(huì)中做好會(huì)議記錄。會(huì)后做好總結(jié)存檔工作。

（二）做好黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)材料收集與建檔工作。中心組年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、集體學(xué)習(xí)記錄本、學(xué)習(xí)資料匯編、學(xué)習(xí)宣傳報(bào)道等，都有專(zhuān)門(mén)的文件進(jìn)行分類(lèi)裝盒保管，由中心組秘書(shū)負(fù)責(zé)專(zhuān)門(mén)管理，需要交送學(xué)校檔案室的均按要求進(jìn)行上交保管。

（三）做好中心組成員學(xué)習(xí)心得和調(diào)研報(bào)告的整理編印工作。年底專(zhuān)門(mén)編印一本中心組成員學(xué)習(xí)心得和調(diào)研報(bào)告冊(cè)子，并下發(fā)給學(xué)校每一位教職員工。同時(shí)，積極探索中心組學(xué)習(xí)通報(bào)新形式，充分運(yùn)用新媒體和新技術(shù)手段，將黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)新進(jìn)展、新發(fā)現(xiàn)、新成果展示出來(lái)。

加強(qiáng)高校黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)，對(duì)于把牢正確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)治校能力，辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)意義重大。高校領(lǐng)導(dǎo)干部要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，夯實(shí)思想根基，提升理論素養(yǎng)，進(jìn)一步提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人及學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康快速發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。

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