虛擬現(xiàn)實技術(shù)在媒體中的運用及意義

【摘要】虛擬現(xiàn)實技術(shù)是伴隨新時期科技發(fā)展而衍生的產(chǎn)物，其工作原理是利用計算機模擬現(xiàn)實生活景象虛擬出一個逼真的三維世界，該項技術(shù)的實現(xiàn)主要依靠于交互式計算機的仿真組成媒體，以此充分全面地感知到技術(shù)體驗者的具體位置以及動作，進而對其具體感官感覺產(chǎn)生的反饋進行替代或者加強，使得體驗者感覺自己仿佛完全置身于虛擬世界中。

【關(guān)鍵詞】虛擬現(xiàn)實技術(shù);媒體;運用;意義

隨著科技時代的不斷發(fā)展進步，各項科技不斷衍生發(fā)明，這在適時便利人們實際生活的同時，也為社會發(fā)展帶來了新的契機。而虛擬現(xiàn)實技術(shù)就是在這種社會大環(huán)境背景下發(fā)展起來的，它又被成為靈境技術(shù)，是通過交互式計算機模擬產(chǎn)生的一種虛擬環(huán)境。使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)的人，其感官感受被計算機全面掌握，進而使得其在視覺上產(chǎn)生一種沉浸于現(xiàn)實的錯覺。因為虛擬現(xiàn)實技術(shù)能夠沒有限制地觀察三維空間內(nèi)的任意事物，所以其實際應(yīng)用范圍較為廣泛，社會的發(fā)展對其技術(shù)衍生產(chǎn)品的需求量也隨之不斷增大。

一、虛擬現(xiàn)實技術(shù)的概述

（一）技術(shù)概述

“虛擬現(xiàn)實”這一詞最先是由美國VPL公司創(chuàng)辦人提出的，而“虛擬現(xiàn)實技術(shù)”就是指以計算機技術(shù)為核心，并在其中融入圖形、傳感、人工智能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和仿真等技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的操控下，利用頭盔、手套等與人體產(chǎn)生直接接觸的傳感設(shè)備，讓用戶通過仿真科技虛擬的感受到虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建出來的一個三維動態(tài)環(huán)境，進而使其萌發(fā)一種發(fā)生實體行為的錯覺。在傳統(tǒng)的感官感知系統(tǒng)中，用戶只能感受到聽覺、視覺，但虛擬現(xiàn)實技術(shù)的運用，能讓體驗者在保留原有感官體驗的基礎(chǔ)上，觸發(fā)味覺、觸感等其他體驗感受。隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的不斷革新發(fā)展，其各項感官體驗逐漸趨向真實化，與其他技術(shù)的融合度也逐漸增高，這促使其實際應(yīng)用方面逐漸擴大。虛擬現(xiàn)實技術(shù)也是新時期信息技術(shù)創(chuàng)新的主要代表，它的廣泛應(yīng)用能從根本上幫助改變?nèi)藗儸F(xiàn)有的工作、生活模式，也能更加直觀震撼地為人們帶來感官體驗，實現(xiàn)跨時空的感官接觸。

（二）技術(shù)特點

虛擬技術(shù)是由多種新興科技技術(shù)融合產(chǎn)生的，所以其在不同應(yīng)用方面都具有不同的發(fā)展特點與應(yīng)用特性。

I.多感官感知性

虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種以創(chuàng)建仿真虛擬世界的計算機整合技術(shù)，它通過技術(shù)產(chǎn)生一個虛擬的現(xiàn)實場景，并利用多源信息融合聯(lián)系以及相應(yīng)技術(shù)的支持來將交互式三維動態(tài)情景和真實行為感官觸覺進行交融，進而使體驗用戶真切感受到虛擬環(huán)境為其帶來的真切感受。而多感官感知性就是指在這種技術(shù)發(fā)展的支撐下，體驗者通過將視覺、觸覺、聽覺、嗅覺等感官系統(tǒng)感受進行體會，進而產(chǎn)生的多種感官整體感知感受。就當前虛擬現(xiàn)實技術(shù)發(fā)展而言，只能模擬出視、力、觸、運動、味等感官感受，不能完全模擬出人們現(xiàn)實生活中存在的各種感受。所以，虛擬現(xiàn)實技術(shù)以此為發(fā)展目標，力求突破技術(shù)限制，適時增加感官感知涉及方面。

2.體驗沉浸性

虛擬現(xiàn)實技術(shù)體驗者在感受到多種感官感受之后，能夠以第一人稱存在于虛擬世界中，進而更好地產(chǎn)生真實體驗。但就虛擬現(xiàn)實技術(shù)的實際發(fā)展狀況而言，完全實現(xiàn)體驗者的沉浸，還需要相關(guān)研發(fā)人員進一步對該技術(shù)進行革新發(fā)展。

3.信息交互性

虛擬現(xiàn)實技術(shù)的核心為創(chuàng)設(shè)出一個與現(xiàn)實世界相似的虛擬世界，而使用該技術(shù)的體驗者也能通過感官感受，產(chǎn)生一種置身于現(xiàn)實世界的感覺。并且，其在與物體觸摸、物品使用、味覺感受中，真切感知虛擬場景內(nèi)每個物品的形狀、重量、顏色等內(nèi)容，進而獲取相關(guān)信息。體驗者對這些交互信息進行整合聯(lián)系，不僅能幫助其加深虛擬世界體驗感受，也能適時提高自身場景融入感。

4.虛擬想象性

虛擬世界區(qū)別于現(xiàn)實世界，其包容性較強，允許體驗者的想象力在其中充分發(fā)揮。所以，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的構(gòu)想性，能夠多方面地呈現(xiàn)出不同的表達信息及表現(xiàn)方式，讓技術(shù)用戶能夠通過虛擬世界體會感知到現(xiàn)實世界中無法真切展現(xiàn)出來的事物。

二、虛擬現(xiàn)實技術(shù)在媒體中的具體應(yīng)用

（一）網(wǎng)絡(luò)直播

網(wǎng)絡(luò)直播是近幾年大熱的媒體傳播方式之一，其直播內(nèi)容的涉及范圍較廣，不僅僅包括娛樂熱點，也包括了全國“兩會”新聞時事。采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)來實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直播或圖文直播，能讓觀眾更加全面、直觀、清晰透明地認識和了解其關(guān)注事件。并且，利用該技術(shù)來進行直播，還能有效節(jié)省人力物力，觀眾只需打開相關(guān)軟件的客戶端，佩戴好相應(yīng)設(shè)備，就能全方位地觀看播報實況，他們仿佛身臨其境，進而產(chǎn)生直觀真切的到場體驗感受。相關(guān)直播人員在進行現(xiàn)場場景記錄傳輸時，應(yīng)使用全景鏡頭，全方位、多角度地對現(xiàn)場場景進行記錄，以此有效滿足運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)來觀看直播的觀眾的需求，進而促進其體驗真切感受增加。相關(guān)新聞時事記者，在將記錄畫面?zhèn)鬏斀o直播觀看觀眾時，還可以利用后臺計算機交互技術(shù)，適時對具體內(nèi)容進行優(yōu)化升級，使觀眾能夠完全沉浸其中。

（二）環(huán)幕電影

環(huán)幕電影是伴隨新時期新興科技發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型的電影形式，該種模式電影的最大特點為電影畫面較大，觀眾觀看席被電影銀幕包圍在其中，這就使得觀眾可以站在觀看席中央，從任意角度觀看電影。在一般情況下，這種形式電影的拍攝大多是由9臺攝影機全景同步拍攝而成的，這是實現(xiàn)環(huán)幕電影放映的關(guān)鍵因素，也是為觀眾呈現(xiàn)全方位多角度影片內(nèi)容的重要原因。并且，環(huán)幕電影在360度全方位播放時，其立體聲也能同步播放，進一步幫助加深觀眾的觀看真切感。對于觀眾而言，在被全方位影片及聲音包圍著時，其對電影觀看的感受被逐步強烈化，會使其潛意識地認為自己此時置身于電影場景中，自己也是電影組成的一部分，促使其情感體驗隨著電影畫面變化也會產(chǎn)生不同的波動起伏。

（三）4D電影

4D電影就是在3D電影的技術(shù)上融入進虛擬現(xiàn)實技術(shù)，實現(xiàn)多方位的信息交互，切實將觀眾的觀看場景與3D播放進行整合聯(lián)系，進而模擬組成一個四維空間。簡單來說，就是在3D觀影區(qū)域附近增加座椅或是影院功能。例如，在座椅中設(shè)計噴水、噴氣、震動等功能，并在電影播放到相關(guān)場景時，自動調(diào)控座椅功能，與具體電影情節(jié)相呼應(yīng)，以此實現(xiàn)觀眾觀看真切感加深?；蛘?，電影院內(nèi)部也可以增加下雨、下雪、閃電、煙霧等特效設(shè)備，科學(xué)合理地對其進行利用，也有利于有效優(yōu)化觀眾的觀影感受。這一系列外部設(shè)備的應(yīng)用，都是在貼合電影播放內(nèi)容的前提下進行的，因此，觀眾在3D觀看效果和外部環(huán)境的共同帶動下，能夠高效融入進電影情境中。

（四）在電視中的應(yīng)用

在傳統(tǒng)的電視制作播放過程中，相關(guān)工作人員可以利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)對實際錄制場所中的各個物體進行模擬建模，以此達到優(yōu)化播放效果和達到虛擬現(xiàn)實場景營造的目的。將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于電視中時，應(yīng)事先利用相關(guān)軟件對實體模擬物體進行精確的幾何描述及渲染，以此有效促進其虛擬對象的外形、質(zhì)感等方面都具有較高的相似度。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在電視中的應(yīng)用，是在有效提升電視制作質(zhì)量和效率的同時，優(yōu)化其實際播放效果及增強觀眾的觀看感受。

三、虛擬現(xiàn)實技術(shù)在媒體中運用的意義

早在20世紀60年代，虛擬現(xiàn)實技術(shù)就已經(jīng)存在，但其技術(shù)實現(xiàn)過程較為復(fù)雜繁瑣，需要笨重設(shè)備來對其進行輔助應(yīng)用。所以，在當時，虛擬現(xiàn)實技術(shù)大多應(yīng)用于軍事、航空領(lǐng)域，隨著世界科技化水平的逐漸提高，虛擬現(xiàn)實技術(shù)得到促進開發(fā)，技術(shù)研究重點也隨之發(fā)生偏移。例如，美國宇航局在對虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行深入研究時，將重點放在了宇宙空間站操縱的實時模擬上，并利用了大量的飛行模擬技術(shù)來配合其技術(shù)開發(fā)實現(xiàn)。教育行業(yè)相關(guān)負責(zé)人員在認識到虛擬現(xiàn)實技術(shù)使用對于實現(xiàn)跨時空教育的重要意義之后，也隨即對其投入應(yīng)用研究，研究目的旨在幫助提高教師的實際工作質(zhì)量及效率，也能使學(xué)生在自主進行課后學(xué)習(xí)時，能夠保持與課堂學(xué)習(xí)同步的精神狀況及效率，進而更好地促進其綜合學(xué)習(xí)實力增強。另外，部分先進技術(shù)單位適時將虛擬現(xiàn)實技術(shù)與人工智能技術(shù)進行整合，在計算機仿真系統(tǒng)中融入人工智能操作功能，這樣一方面能擴大虛擬現(xiàn)實技術(shù)和人工智能技術(shù)的實際應(yīng)用范圍，另一方面也能有效促進各項新興技術(shù)的有機聯(lián)系，為提升社會整體科技實力水平輸送動力。

結(jié)語

虛擬現(xiàn)實技術(shù)隨著社會整體科技水平的提升得到了迅猛發(fā)展，并逐漸廣泛地被應(yīng)用于各類媒體中。區(qū)別于普通科學(xué)技術(shù)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的仿真模擬性更強，與社會現(xiàn)實場景的聯(lián)系更為緊密，能夠真切地為人們帶來震撼的體驗感受。因此，深入分析虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用狀況以及其對于媒體發(fā)展的重要意義，是有力推動其整體影響程度加深的重要措施。

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【作者簡介】潘柏丞，深圳大學(xué)創(chuàng)新教學(xué)實驗室中心主任、工程師。