新媒體背景下高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作的新思路

商淼

摘 要：21世紀(jì)以來(lái)，信息技術(shù)的快速發(fā)展，極大地改變了人們的學(xué)習(xí)和生活方式。其中，高校學(xué)生在新媒體技術(shù)的影響下，學(xué)習(xí)方式、生活方式和交流方式等方面都呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn)，為高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作的順利開展帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。本文先說(shuō)明高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作的重要性，之后分析當(dāng)前新媒體背景下高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作存在的困局，最后提出具體的工作路徑，希望可以為今后高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作的順利開展提供參考。

關(guān)鍵詞：高校;黨建;團(tuán)建;新媒體

一、引言

黨建帶團(tuán)建工作是我們黨在歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)中開展的重要工作，不僅可以培養(yǎng)黨的重要儲(chǔ)備人才，還可以鞏固黨對(duì)我國(guó)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)[1]。高校是我們黨培養(yǎng)主要人才的重要基地，想要順利開展黨對(duì)高校學(xué)生的教育工作，就需要認(rèn)真落實(shí)高校基層黨建帶團(tuán)建的工作，并深刻認(rèn)識(shí)到高校基層黨建帶團(tuán)建工作的重要性，努力提升黨建帶團(tuán)建的工作質(zhì)量。黨建帶團(tuán)建工作的主要內(nèi)容就是通過(guò)黨的建設(shè)來(lái)帶動(dòng)共青團(tuán)的建設(shè)，將共青團(tuán)建設(shè)與黨的建設(shè)進(jìn)行互相融合，來(lái)提升高校學(xué)生的思想高度和政治覺悟[2]。在新媒體背景之下開展高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作，不僅要適應(yīng)新媒體時(shí)代的需求，還要重視黨建對(duì)團(tuán)建的思想引領(lǐng)作用;利用新媒體技術(shù)和新媒體工作思路，提高高校基層黨建帶團(tuán)建工作的水平，培養(yǎng)新時(shí)代的新青年人才。

二、高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作的重要性

黨建帶團(tuán)建工作是當(dāng)前高校黨建工作的重要組成部分，利用黨建對(duì)團(tuán)建工作的思想引領(lǐng)作用，可以使高?；鶎訄F(tuán)建工作高效順利開展，提升學(xué)校團(tuán)建工作的水平，有利于培養(yǎng)新時(shí)代的新青年人才。青年作為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要力量，對(duì)其進(jìn)行思想政治教育，可以有效引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。發(fā)揮共青團(tuán)的基層引導(dǎo)作用，可以增強(qiáng)團(tuán)建工作在高校中的活力，發(fā)揮出團(tuán)建為黨建服務(wù)的重要作用，促進(jìn)黨的建設(shè)不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。在新媒體背景之下，高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作既存在挑戰(zhàn)也存在機(jī)遇，挑戰(zhàn)是黨建帶團(tuán)建工作需要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，不斷地推陳出新，機(jī)遇是黨建帶團(tuán)建工作可以利用互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)，積極推進(jìn)黨建帶團(tuán)建工作在高校的開展。

三、新媒體背景下高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作存在的困局

（一）難以緊跟時(shí)代發(fā)展步伐

新時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)深刻地影響了我們生活和學(xué)習(xí)的方方面面，對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。對(duì)于高校青年學(xué)生而言，新媒體技術(shù)也改變了他們的生活、學(xué)習(xí)和交流等方式，在新媒體背景之下開展基層黨建帶團(tuán)建工作存在一定的挑戰(zhàn)[3]。當(dāng)前，高校基層黨建帶團(tuán)建工作表現(xiàn)出了難以緊跟時(shí)代步伐的局面，在新媒體技術(shù)面前，基層黨建帶團(tuán)建工作發(fā)展較為緩慢，沒有借助新媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，對(duì)高校青年學(xué)生的政治教育引導(dǎo)力度不夠。黨建工作相比于團(tuán)建工作更加成熟和經(jīng)驗(yàn)豐富，可以對(duì)團(tuán)建工作起到思想引領(lǐng)作用;同時(shí)，團(tuán)建工作要時(shí)刻以黨建工作為標(biāo)準(zhǔn)開展工作，對(duì)高校青年學(xué)生進(jìn)行思想教育，如果高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作不能緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，就會(huì)嚴(yán)重影響新青年人才的培養(yǎng)和黨建工作的推進(jìn)。

（二）忽視了青年的需求

受新媒體影響，高校青年學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和交流等方式發(fā)生了巨大的變化，需求也由物質(zhì)需求逐漸向思想需求方向轉(zhuǎn)變;而高校基層黨建帶團(tuán)建工作在開展的過(guò)程中，往往忽視了高校青年的需求，導(dǎo)致高校黨建帶團(tuán)建工作表現(xiàn)出一定的不適應(yīng)，不能根據(jù)高校青年的需求及時(shí)改革黨建帶團(tuán)建工作的方式。青年的需求在一定程度上決定了社會(huì)的發(fā)展方向，團(tuán)建工作在高校開展首先需要對(duì)高校學(xué)生的思想進(jìn)行積極引導(dǎo)，提高學(xué)生的政治思想高度;其次團(tuán)建工作要深入了解當(dāng)代青年的多樣化需求，不斷對(duì)現(xiàn)有的黨建帶團(tuán)建工作進(jìn)行調(diào)整，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化[4]。另外，高校青年學(xué)生具有多樣性，不同的高校青年具有不同的需求和發(fā)展方式。因此，開展高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作需要具有普適性，適應(yīng)多數(shù)青年學(xué)生的發(fā)展訴求，并進(jìn)行一定的分類引導(dǎo)，以促進(jìn)黨建帶團(tuán)建工作的順利開展。

（三）創(chuàng)新性不足

創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力，對(duì)于高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作同樣如此，創(chuàng)新黨建帶團(tuán)建工作，才能滿足高校學(xué)生的多樣化需求，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。而當(dāng)前的高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作表現(xiàn)出了明顯的創(chuàng)新性不足，工作內(nèi)容對(duì)于高校青年學(xué)生不再適用，工作方式在新媒體技術(shù)影響之下表現(xiàn)出一定程度的落后，不利于基層黨建帶團(tuán)建工作在高校的順利開展。傳統(tǒng)的黨建帶團(tuán)建工作的開展，是直接對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的思想政治教育，引導(dǎo)高校學(xué)生積極向團(tuán)組織和黨組織靠近，而在新媒體背景下開展黨建帶團(tuán)建工作，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)與教育，這不僅適應(yīng)青年的多樣化需求，而且能提高黨建帶團(tuán)建工作的水平，培養(yǎng)高校新青年人才。

四、新媒體背景下高?；鶎狱h建帶團(tuán)建的開展路徑

（一）建立基層黨建帶團(tuán)建新陣地

在新媒體背景下開展高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作，首先需要做的就是建立基層黨建帶團(tuán)建新陣地。高校青年學(xué)生作為團(tuán)建工作開展的主要對(duì)象，對(duì)青年學(xué)生的思想和行為方式進(jìn)行正確引導(dǎo)，不僅有利于學(xué)生積極向團(tuán)組織和黨組織靠攏，還有利于發(fā)揮黨建工作對(duì)團(tuán)建工作的示范引導(dǎo)作用[5]。因此，建立基層黨建帶團(tuán)建新陣地，就是要通過(guò)高校這個(gè)平臺(tái)，積極開展基層黨建帶團(tuán)建工作。新媒體注重的是即時(shí)通訊和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，開展基層黨建帶團(tuán)建工作，要利用新媒體的優(yōu)勢(shì)，在新媒體上，如公眾號(hào)和手機(jī)報(bào)刊等，不斷宣傳黨建和團(tuán)建新思想，引導(dǎo)高校學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

（二）推動(dòng)基層黨建帶團(tuán)建思想引領(lǐng)

在高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作中，黨建工作對(duì)團(tuán)建工作具有一定的引領(lǐng)作用，因?yàn)辄h建工作是在歷史發(fā)展大河中發(fā)展起來(lái)的，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以為團(tuán)建工作的開展提供一定的借鑒作用。發(fā)揮基層黨建帶團(tuán)建思想引領(lǐng)作用，不僅有利于高?；鶎訄F(tuán)建工作的順利開展，還可以有力維護(hù)黨建對(duì)團(tuán)建的統(tǒng)領(lǐng)作用。在新媒體背景之下，推動(dòng)基層黨建帶團(tuán)建思想引領(lǐng)，高?？梢越柚旅襟w，簡(jiǎn)便快捷地向高校青年學(xué)生推送黨建和團(tuán)建新思想，并利用媒體留言的形式及時(shí)有效地獲取青年學(xué)生的思想發(fā)展動(dòng)態(tài)和未來(lái)發(fā)展訴求，不斷地完善當(dāng)前的高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，培養(yǎng)更多的新青年人才。

（三）推動(dòng)基層黨建帶團(tuán)建工作服務(wù)大局

在推進(jìn)基層黨建帶動(dòng)團(tuán)建的工作中，應(yīng)該迎合潮流，合理地運(yùn)用新興技術(shù)，由“追趕”逐漸向著“引領(lǐng)”的模式發(fā)展，將黨建帶動(dòng)團(tuán)建的工作服務(wù)大局朝著傳播黨發(fā)展理念與思想的方面邁進(jìn)。當(dāng)今社會(huì)，新媒體已經(jīng)成為每個(gè)人生活中不可或缺的一部分，尤其是對(duì)于廣大的在校生，新媒體已經(jīng)成為其獲取信息的重要途徑。因此，在實(shí)施黨建帶團(tuán)建工作時(shí)，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用新媒體，以新媒體傳播手段將黨的思想內(nèi)容，新時(shí)代的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)時(shí)地傳播給每一位在校團(tuán)員，通過(guò)新媒體對(duì)團(tuán)員集體從生活中進(jìn)行引導(dǎo)，樹立正確的對(duì)我國(guó)共產(chǎn)黨的科學(xué)認(rèn)知觀;通過(guò)新媒體為團(tuán)員樹立榜樣的力量，引領(lǐng)廣大在校團(tuán)員向著中國(guó)特色主義偉大道路前進(jìn)。

五、結(jié)語(yǔ)

在新媒體背景之下開展高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作，高校需要結(jié)合自身的發(fā)展實(shí)際和順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，建立切實(shí)有效的工作機(jī)制，開展高校學(xué)生的黨建和團(tuán)建教育工作，努力提升青年的思想境界。本文首先說(shuō)明高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作的重要性，即不僅可以有力培養(yǎng)新時(shí)代的新青年人才，還可以促進(jìn)黨建和團(tuán)建工作的快速融合;其次深入分析當(dāng)前新媒體背景下高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作難以緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，忽視青年的需求和黨建帶團(tuán)建工作創(chuàng)新性不足的困局;再次提出了新媒體背景下高?；鶎狱h建帶團(tuán)建工作建立基層黨建帶團(tuán)建新陣地，推動(dòng)思想引領(lǐng)和服務(wù)大局的開展路徑。

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