加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考

王政

摘 要：廉政文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，高校廉政文化對(duì)高校的教育理念和學(xué)生思維方式培養(yǎng)有著重要的影響。因此對(duì)大學(xué)生的廉政文化教育刻不容緩，筆者通過(guò)分析高校廉政文化現(xiàn)狀和加強(qiáng)其建設(shè)的必要性，發(fā)揮廉政文化對(duì)大學(xué)思想政治教育積極的影響作用，提出了新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)廉政文化教育的一些新舉措。

關(guān)鍵詞：廉政文化;大學(xué)生;思想政治;教育

廉政文化是高校校園文化的重要組成部分，廉潔從教是教師職業(yè)道德的重要規(guī)范之一，是教師職業(yè)道德的一個(gè)重要操行標(biāo)準(zhǔn)，是人民教師的風(fēng)范，更是新時(shí)期對(duì)教師提出的具體要求。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)習(xí)總書(shū)記關(guān)于“廉政文化建設(shè)”的重要講話精神，不僅有利于加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步深化高校廉政文化建設(shè)，還有利于進(jìn)一步提高高校的教育質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

一、高校廉政文化現(xiàn)狀與加強(qiáng)高校廉政文化建設(shè)的必要性

（一）高校廉政文化現(xiàn)狀

高校廉政文化現(xiàn)狀總體情況良好，但也可能存在以下幾個(gè)方面問(wèn)題：一是監(jiān)督機(jī)制弱化，主要體現(xiàn)在學(xué)校重大事項(xiàng)的決策有時(shí)不能切實(shí)貫徹執(zhí)行民主集中制，沒(méi)有切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)制度執(zhí)行落實(shí)的監(jiān)督。二是廉政文化建設(shè)方法落后，主要表現(xiàn)在內(nèi)容單一，形式單調(diào)，無(wú)法滿足各類(lèi)群體的需求，沒(méi)有充分發(fā)揮新媒體進(jìn)行多元化的宣傳和教育。三是部分領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值觀錯(cuò)位，一味信奉拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等輔修思想，嚴(yán)重污濁了高校的思想環(huán)境。

（二）高校廉政文化建設(shè)的必要性

高校廉政文化建設(shè)刻不容緩，其必要性集中體現(xiàn)在：一是構(gòu)建和諧校園的現(xiàn)實(shí)需要;二是優(yōu)化高校黨風(fēng)廉政建設(shè)環(huán)境的客觀需求;三是高校改革發(fā)展的客觀需要;四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和師資隊(duì)伍思想道德建設(shè)的需要;五是把大學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的需要。

二、學(xué)校廉政文化建設(shè)的主體是領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工和學(xué)生

三者的社會(huì)任務(wù)和角度不同，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵，教師是中堅(jiān)力量，學(xué)生是核心，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭梳理廉潔自律風(fēng)范，才能在師生中產(chǎn)生示范作用，為校園文化建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)，才能引導(dǎo)學(xué)生梳理正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)舉辦專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、參觀實(shí)踐、知識(shí)測(cè)試、演講比賽、征集廉政座右銘等形式，讓廉政文化入眼、入耳、入心。還要充分發(fā)揮學(xué)校校報(bào)、廣播、宣傳欄、QQ、微信等宣傳手段加大宣傳力度，強(qiáng)化廉潔意識(shí)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部：應(yīng)杜絕利用職務(wù)謀取個(gè)人利益

黨風(fēng)廉政建設(shè)的焦點(diǎn)主要集中在學(xué)校的后勤基建、招生、收費(fèi)等問(wèn)題上，領(lǐng)導(dǎo)干部是黨風(fēng)廉政建設(shè)的直接責(zé)任人，所以，抓好廉政建設(shè)首先要增強(qiáng)他們廉潔意識(shí)，必須堅(jiān)持依法治教和依法治校。高校絕大多數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部總體現(xiàn)狀是好的，在政治信念、素質(zhì)修養(yǎng)、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神、秉公廉潔等方面，都表現(xiàn)突出，起到了很好的表率作用。

領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立依靠廣大師生辦學(xué)治學(xué)的指導(dǎo)思想，以育人為本、以學(xué)生為主體，辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，尊重師生的主體地位和作用。增強(qiáng)自律意識(shí)，形成從廉愛(ài)廉的風(fēng)氣;倡導(dǎo)秉公用權(quán)、廉潔從政，堅(jiān)持按法律辦事、按政策辦事、按規(guī)律辦事是加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)重要環(huán)節(jié)。要自覺(jué)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大會(huì)議精神的要求，加強(qiáng)廉政修養(yǎng)，保持良好思想，要有凈化自身、感染別人的人格魅力;認(rèn)真遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，永保共產(chǎn)黨員的政治本色、做一名合格的共產(chǎn)黨員。

（二）教職員工：樹(shù)立正確的價(jià)值取向，堅(jiān)守高尚道德情操

1、教師要做到必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以服務(wù)培養(yǎng)學(xué)生為最高目標(biāo)，以培育成才成人為最大責(zé)任，做到淡泊名和利，不講報(bào)酬、樂(lè)于奉獻(xiàn)、以教為榮的精神。

2、教師要做到“安貧樂(lè)教”。這就需要高校教育工作者自己有良好的心態(tài)，務(wù)實(shí)鉆研學(xué)問(wèn)業(yè)務(wù)的作風(fēng)。作為高校教師想想廣大的困難群眾，有許多困難家庭連學(xué)生的生活費(fèi)用都難以支付，相比之下，教師還是應(yīng)該能做到“安貧樂(lè)教”的。

3、教師要做到“潔身自好”。教師受人尊敬，不僅因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的，肩負(fù)著傳授文化知識(shí)，教授學(xué)業(yè)的光榮職責(zé)，還是學(xué)生心靈的塑造者、社會(huì)規(guī)范和價(jià)值的傳遞者。作為一名教師，應(yīng)該做到潔身自好，不應(yīng)追隨物欲，要敬業(yè)愛(ài)崗，要自重自尊自強(qiáng)嚴(yán)于律已，明白是非曲直，加強(qiáng)自己的人生觀、世界觀和道德修養(yǎng)，加強(qiáng)道德認(rèn)識(shí)，不斷地開(kāi)展自我評(píng)價(jià)，進(jìn)行自我約束自我教育的能力，堅(jiān)決抵制不良的風(fēng)氣及腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正和廉潔。

4、教師要“樂(lè)于奉獻(xiàn)”。我們做教師就要具有為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培養(yǎng)青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬、淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)，教師應(yīng)有著教為志，以教為榮，以教報(bào)國(guó)的思想。向一批又一批的“甘為孺子?！彼麄儗W(xué)習(xí)，要具有高尚的道德情操。

5、杜絕教師利用職務(wù)謀私。當(dāng)前確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象。

（三）學(xué)生：是受教育的主體，又是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和管理者

學(xué)生，是受教育的主體，又是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和管理者，他們的思想意識(shí)對(duì)社會(huì)行為的評(píng)判影響著他們未來(lái)的行為模式。學(xué)校的教職工的服務(wù)對(duì)象直接面向?qū)W生，他們的思想意識(shí)和行為模式對(duì)學(xué)生有直接的影響。所以，高校的廉政文化教育對(duì)象包括了高校的管理者、教職工和青年學(xué)生。建立健全完善的領(lǐng)導(dǎo)體制，建立廉政文化長(zhǎng)效機(jī)制，把高校廉政文化建設(shè)、傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)，利用校園文化傳播途徑及文化載體，努力提高廉政文化建設(shè)的效率、效果。

三、根據(jù)高校的特點(diǎn)和特色，高校廉政文化建設(shè)應(yīng)把握以下原則：

1、健全組織機(jī)構(gòu)。建立健全的黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，思政教育部門(mén)、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)和相關(guān)工作部門(mén)要認(rèn)真對(duì)待各負(fù)其責(zé)，廣大干部、師生共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制。也要充分發(fā)揮黨組織、共青團(tuán)的政治和組織優(yōu)勢(shì)，通過(guò)建立大學(xué)生自律委員會(huì)、監(jiān)督隊(duì)等，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生在自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。應(yīng)把校園廉政文化納入學(xué)校制度建設(shè)當(dāng)中去，結(jié)合學(xué)校本身的物質(zhì)、精神、政治等文明相結(jié)合在一起，并強(qiáng)化責(zé)任分工，與教育教學(xué)工作一起部署、落實(shí)、檢查、考核。明確責(zé)任考核責(zé)任追究，保障校園廉政文化與其他工作同步開(kāi)展。

3、創(chuàng)新工作方法。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)求真務(wù)實(shí)的理念，以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生為主要內(nèi)容開(kāi)展工作，加強(qiáng)創(chuàng)新校園廉政文化的方式方法，在工作中堅(jiān)持正面宣傳為主，把握正確輿論導(dǎo)向，發(fā)揮主動(dòng)性，為促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造良好的氛圍。

4、加強(qiáng)廉政網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)作為一種新興傳媒工具，是現(xiàn)代文化傳播的重要載體，是高校師生獲取信息、豐富知識(shí)、學(xué)習(xí)交流的重要渠道。高?？衫米约旱木W(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，辦好融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的校園廉政教育網(wǎng)站，通過(guò)開(kāi)設(shè)符合師生員工興趣愛(ài)好的專(zhuān)欄、專(zhuān)題、網(wǎng)頁(yè)、廉政論壇等手段，廣泛宣傳廉政文化、傳播廉政知識(shí)、弘揚(yáng)廉政精神，使網(wǎng)絡(luò)成為廉政教育的重要文化陣地、思想陣地，構(gòu)建校園廉政文化的網(wǎng)絡(luò)舞臺(tái)。

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[3]徐銀燕;高校廉政文化建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];學(xué)習(xí)月刊;2012年04期.

基金項(xiàng)目：參加課題中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促進(jìn)高校廉政文化建設(shè)研究，課題號(hào)SKLB201833，南京工程學(xué)院2018年度校社科聯(lián)黨建與思政教育專(zhuān)項(xiàng)研究立項(xiàng)課題。

（作者單位：南京工程學(xué)院 ?學(xué)生工作處，江蘇 南京 211167）