新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育

羅凱麗

西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院，重慶 400715

新媒體是信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，其對社會發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響，就教育而言，受到新媒體的影響，教學(xué)的形式和內(nèi)容都產(chǎn)生了極大的影響，而且新媒體對于學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)有著極大的影響，我們要對其保持密切的關(guān)注，充分利用其積極作用，對大學(xué)生開展思想政治教育，提高學(xué)生思想政治素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)針對其弱點(diǎn)，要開展相應(yīng)策略，彌補(bǔ)不足，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的全面發(fā)展和完善。

一、新時(shí)期高校思政教育現(xiàn)狀分析

新媒體環(huán)境下高校思政教育發(fā)展現(xiàn)狀可謂是喜憂參半，需要我們認(rèn)真分析找到其中的優(yōu)劣勢，為解決問題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在實(shí)踐分析之后我對其現(xiàn)狀作如下介紹：

（一）高校思想政治教育朝著健康方向發(fā)展

新時(shí)期新媒體環(huán)境下，思想政治教育教學(xué)形式發(fā)生了巨大變化，對傳統(tǒng)課堂教學(xué)產(chǎn)生了較大的沖擊，教學(xué)中新媒體設(shè)備的使用，使得課堂教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，課堂教學(xué)的時(shí)代性氣息得到全面的提升。同時(shí)隨著課程改革的全面發(fā)展和深入，為教學(xué)發(fā)展帶來許多新的教學(xué)理念和方法，使得課堂教學(xué)精神面貌發(fā)生了變化，教學(xué)質(zhì)量和效率得到明顯的提升?？傊?，從整體上看新時(shí)期高校思想政治教育朝著健康方向發(fā)展。

（二）高校思想政治教育發(fā)展存在一些不足

新時(shí)期高校思想政治教育在發(fā)展的過程中仍然存在不足的方面，制約了高校思想政治教育的進(jìn)步，在實(shí)踐分析之后我對其中存在的不足作如下介紹：

1.傳統(tǒng)教學(xué)觀念的阻礙

新時(shí)期傳統(tǒng)教學(xué)觀念仍然發(fā)揮著影響，在一定程度上阻礙了新的教學(xué)理念和方法的傳播，比如說不少教學(xué)參與者教學(xué)角色沒有發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致教學(xué)沒有發(fā)生本質(zhì)變化，不利于思想政治教學(xué)的有效開展。

2.教師綜合素質(zhì)的影響

新時(shí)期新的教學(xué)現(xiàn)狀對教師提出了新的要求，在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師個(gè)人綜合素質(zhì)與教學(xué)要求不相符合，對于教學(xué)新事物的理解和使用不到位，導(dǎo)致新的教學(xué)理念和方法、新的媒體設(shè)備作用沒有得到有效發(fā)揮，不利于教學(xué)的全面發(fā)展。

二、新媒體環(huán)境下高校思想政治教育開展策略分析

新媒體環(huán)境下高校思想政治教育開展的過程中面對新的教學(xué)現(xiàn)狀，我們要積極求變，創(chuàng)新教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和效率的提升，具體的我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手：

（一）加大宣傳力度，掃清思想障礙

高校思想政治教育的過程中面對新的教學(xué)現(xiàn)狀我們要積極使用新媒體，對新的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行全面的分析和介紹，使得教學(xué)參與者充分認(rèn)識到新的教學(xué)現(xiàn)狀，從而在實(shí)踐中積極主動的使用新的教學(xué)內(nèi)容，減少傳統(tǒng)教學(xué)理念的阻礙，為思想政治教育的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（二）提高重視程度，完善基礎(chǔ)設(shè)施

高校思想政治教育在教學(xué)的過程中學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要提高對新媒體環(huán)境的重視程度，在實(shí)踐中積極主動的對學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行摸底，準(zhǔn)確掌握學(xué)校思政教育基礎(chǔ)設(shè)施情況，對需要更新?lián)Q代的設(shè)備及時(shí)更新和完善，使得思想政治教育受到新媒體環(huán)境的影響，全面展示新媒體新設(shè)備的積極作用。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高綜合素質(zhì)

面對新的教學(xué)現(xiàn)狀，教師要主動調(diào)整教學(xué)觀念，在實(shí)踐中積極主動的參與教學(xué)培訓(xùn)活動，在實(shí)踐中全面更新個(gè)人專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)生提供更加專業(yè)的教學(xué)。同時(shí)教師要積極適應(yīng)時(shí)代要求，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷學(xué)習(xí)，多方面學(xué)習(xí)知識，努力提升個(gè)人綜合素質(zhì)，為教學(xué)發(fā)展提供源源不斷的智力支持和方向保證。

（四）轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，創(chuàng)新課堂模式

在新時(shí)期高校思想政治教育的過程中要對教學(xué)方法進(jìn)行全面的創(chuàng)新，使用新時(shí)期出現(xiàn)的合作學(xué)習(xí)法、體驗(yàn)式教學(xué)法等新的教學(xué)理念，在實(shí)踐中豐富課堂教學(xué)手段。同時(shí)要積極對課堂教學(xué)創(chuàng)新，使用新的教學(xué)模式，比如說翻轉(zhuǎn)課堂模式等，增加高校思想政治教學(xué)時(shí)代性氣息。此外，教學(xué)參與者要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)角色，教師尊重學(xué)生主體地位，發(fā)揮引導(dǎo)作用，提升思想政治課堂教學(xué)效率。

三、小結(jié)

新時(shí)期高校思政教育開展的過程中受到新媒體的影響，教學(xué)內(nèi)容、形式發(fā)生了巨大的變化，面對新的教學(xué)現(xiàn)狀，我們要積極求新求變，充分利用新的教學(xué)設(shè)備，使用新的教學(xué)理念和方法，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，努力解決教學(xué)中存在的問題，提升思想政治課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，提高學(xué)生思想政治素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)高校思政教育目的，為社會發(fā)展進(jìn)步培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的綜合人才。