政工思想政治教育工作方法的創(chuàng)新

劉嬌艷

（衡陽市交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)督站 湖南衡陽 421000）

伴隨我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平地逐漸提升，信息化時(shí)代已經(jīng)來臨，人們的思想觀念也正在遭受各種各樣觀念思潮所影響，而正確的思想政治教育能夠較好引導(dǎo)人們培養(yǎng)正確的思想意識(shí)，塑造符合社會(huì)主義價(jià)值觀的人生觀以及價(jià)值觀，在物質(zhì)社會(huì)以及人們精神世界中起到了至關(guān)重要的效用。針對(duì)日趨變化，信息規(guī)模呈爆炸式增長的環(huán)境下，如何推進(jìn)思政工作向前發(fā)展，不斷革新政工工作形式，是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展亟待解決的問題之一?；诖?，本文將進(jìn)一步分析思想教育工作的創(chuàng)新性方法，希望能夠給同行帶來一定的參考價(jià)值。

簡述思想政治教育

思想政治教育也就是指政工工作內(nèi)容，從廣義層面來說，就是相關(guān)的工作人員全面地召集推進(jìn)在道德、知識(shí)技能等個(gè)人能力等層面的訓(xùn)練工作，而且也是實(shí)現(xiàn)教育向前發(fā)展的重要手段。政工工作是踐行教育事項(xiàng)的核心活動(dòng)，其對(duì)于培育人們?cè)谡谓逃葘用娴挠^念輸出起到至關(guān)重要的作用，通過有規(guī)劃、有組織地活動(dòng)開展社會(huì)性活動(dòng)，由此提升人們的思想道德水準(zhǔn)，這就具備極為顯著的實(shí)踐價(jià)值。通常來說，政工思想教育工作在內(nèi)容層面上極為豐富，依據(jù)各個(gè)不同時(shí)期的需要開展各種形式的思想政治教育，進(jìn)而契合社會(huì)各個(gè)層次人們?cè)谒季S觀念上的差異化需求。除此之外，思想政治教育同樣是我國黨政工作的核心內(nèi)通，其可以引導(dǎo)黨員同志更為緊密地聯(lián)系人民群眾，不但可以契合人們?cè)谒季S觀念上的需要，同時(shí)還可以幫助我黨實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代上的政治性目標(biāo)。在新時(shí)代背景之下，怎么進(jìn)行思想政治教育才可以依據(jù)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，有規(guī)劃性地發(fā)揮思想教育的實(shí)踐效用，如此一來，方能進(jìn)一步提高人們思想道德水準(zhǔn)。

思想政治教育基本原則分析

秉持目標(biāo)性的基本原則。政工工作的核心在于不斷地普及、教育以及引導(dǎo)強(qiáng)化人們自身的總體道德水平，契合職工思想目標(biāo)，維護(hù)人們的尊嚴(yán)，進(jìn)而激發(fā)人們的創(chuàng)新性思維。思想政治工作手段即達(dá)成上述目標(biāo)的關(guān)鍵手段，因此，推進(jìn)思想政治工作就是針對(duì)所明確的目標(biāo)，選取合理的呈現(xiàn)表達(dá)形式，進(jìn)而在潛移默化中讓政工工作的效用不斷內(nèi)化成職工們的價(jià)值信念，不斷規(guī)范道德行為標(biāo)準(zhǔn)，幫助職工塑造正確的價(jià)值理念。

秉持服務(wù)性的基本原則。由于在各個(gè)時(shí)代，針對(duì)不同的活動(dòng)重心，相關(guān)的工作人員要選取不同的工作手段。在選取政工工作手段的過程中，務(wù)必要緊緊圍繞內(nèi)容為核心，以目的為引導(dǎo)，避免陷入形式主義的泥沼中。在明確政工手段之后，還需要重視對(duì)內(nèi)容的完善以及革新，從而讓政工工作的表達(dá)更具權(quán)威性。

進(jìn)一步來說，政工工作從本質(zhì)上，也就是進(jìn)行以人為核心的一項(xiàng)工作，因此在推進(jìn)工作的過程中，要緊緊以服務(wù)大局作為基礎(chǔ)，服務(wù)企業(yè)，最終要充分地傳達(dá)至服務(wù)群眾的目標(biāo)上。針對(duì)新時(shí)代的大背景，人們?cè)诰蜆I(yè)、文化需求以及教育領(lǐng)域都具有多元化的需求目標(biāo)，所以，在開展政工工作的過程中，務(wù)必要緊緊圍繞人們的切身利益，從人們最為關(guān)注以及亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行切入，從而真正實(shí)現(xiàn)落地化，在耐心開展政工工作的過程中，引導(dǎo)他們從不同個(gè)體的疑惑中掙脫出來，糾正錯(cuò)誤即違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想認(rèn)知，強(qiáng)化他們思想覺悟，從而促使他們真正投入到社會(huì)建設(shè)之中去。

秉持創(chuàng)新性的基本原則。首先，在思維上進(jìn)行創(chuàng)新。相關(guān)的工作人員要以掌握思想政治教育工作的作為切入點(diǎn)，以思維形式的革新作為基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變過往較為閉塞的思維理念，在潛移默化中轉(zhuǎn)化成為較為開放性的思維理念，從曾經(jīng)單一性的思維模式演變成為多維度的思維模式（批評(píng)與表揚(yáng)相結(jié)合，以表揚(yáng)為主的原則，要注意選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和場合，使表揚(yáng)和批評(píng)適合工作對(duì)象的心里特點(diǎn)和具體的環(huán)境氣氛以增強(qiáng)思想政治工作教育的效果），進(jìn)而契合時(shí)代新思想培育的目標(biāo)需求。其次，在日常開展工作之中，著重彰顯思想的創(chuàng)新，進(jìn)而讓政工工作融入到現(xiàn)實(shí)工作之中。從現(xiàn)實(shí)條件出發(fā)，創(chuàng)造較為濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍，解決滿足不同群體的思想需求。第三，呈現(xiàn)協(xié)調(diào)性的創(chuàng)新。重視人們?cè)谌粘Ｉ钪腥找骊P(guān)注的熱點(diǎn)問題，將思想政治教育貫徹至日常里，充分地發(fā)揮政工工作的積極效用，針對(duì)各個(gè)時(shí)代、環(huán)境以及條件變化，相應(yīng)地調(diào)控戰(zhàn)略以及教育方針，進(jìn)而讓人們獲得思維上的認(rèn)同感。

思想政治教育的創(chuàng)新性方法分析

積極以愛國主義教育為導(dǎo)向（強(qiáng)國理念，發(fā)揮典型的引導(dǎo)作用，一個(gè)典型就是一面旗幟，提高人們的思想覺悟和認(rèn)識(shí)水平，由被動(dòng)變主動(dòng)，要擁有廣闊的政治我想世界，從而促使創(chuàng)新性）。在進(jìn)行政工思政教育活動(dòng)的過程中，之所以要求相關(guān)的工作人員將愛國主義教育作為主要的導(dǎo)向是因?yàn)?，這樣能夠幫助人們更加明晰思政教育工作的基本信念。就當(dāng)前來說，面對(duì)思想觀念日趨多元、日益復(fù)雜的環(huán)境之下，人們的內(nèi)部思想架構(gòu)也產(chǎn)生了較為顯著地變化。在開展政工思政教育活動(dòng)期間，相關(guān)的工作人員需要積極將愛國主義作為核心導(dǎo)向，強(qiáng)化對(duì)我國馬克思列寧主義、毛澤東思想理論、習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)力度，更深層次地培育合理科學(xué)的思維模式，從而保證人們不斷培育較為積極正能量的價(jià)值觀念，強(qiáng)國理念，同時(shí)也可以在日趨變化的社會(huì)環(huán)境之中強(qiáng)化本身的社會(huì)適應(yīng)能力。除此之外，在政工思政教育期間踐行愛國主義，教育引導(dǎo)強(qiáng)國理念，還可以塑造人們正確的思想信念，盡最大程度地讓其防止收到諸多不良觀念的影響。

發(fā)揚(yáng)作風(fēng)，采取正確輿論導(dǎo)向。在新時(shí)代背景之下，在進(jìn)行政工思政教育活動(dòng)期間將處理諸多不同的問題，在此之中，最為關(guān)鍵的一處即人們會(huì)遭受諸多不良理念的侵害。所以，人們務(wù)必要注重把正確合理的輿論導(dǎo)向作為核心，根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)部分不良思想予以規(guī)范化處置，更深層次地加強(qiáng)思政教育的有效性。不僅如此，對(duì)正確輿論導(dǎo)向地合理化應(yīng)用，可以幫助其構(gòu)建一個(gè)較為和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境，在規(guī)范不良風(fēng)氣的過程中，培育較為高尚的人格品質(zhì)，從而被塑造一個(gè)較為全面發(fā)展的人物。

合理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)媒體，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。在互聯(lián)網(wǎng)的大背景之下，伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益普及，現(xiàn)如今，諸多的政工思政教育工作都轉(zhuǎn)移至線上進(jìn)行，把網(wǎng)絡(luò)空間當(dāng)作了較為重要的工作陣地。在日趨繁瑣多元化的線上環(huán)境下，要想讓政工思政教育工作獲得順利地進(jìn)行，要求人們靈活科學(xué)化地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)，更深層次地強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管力度，防止人們受到諸多不良信息的干擾，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息傳播這一現(xiàn)狀，完成對(duì)思政教育工作的細(xì)分化推進(jìn)，指引人們得到較為多元的價(jià)值信息，進(jìn)一步促進(jìn)人們的良好發(fā)展。值得注意的是，相關(guān)的工作人員在加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度的同時(shí)，還需運(yùn)用網(wǎng)媒傳播優(yōu)勢(shì)特征，進(jìn)一步擴(kuò)散思政教育的輻射度。

豐富思政教育工作形式（實(shí)踐證明：思想政治教育形式和內(nèi)容是統(tǒng)一的，離開了有效的教育形式，教育的效果就會(huì)不會(huì)理想）。

在開展思政教育工作的過程中，相關(guān)的工作人員務(wù)必要采取較為豐富多元化的教育模式，進(jìn)而在潛移默化中提升人們的參與積極程度。實(shí)際上，可以重視其與生活實(shí)際的融合程度，靈活性地采取諸多群體喜聞樂見的教育方式。比如說，大力開展有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)，文化知識(shí)性的競賽以及相關(guān)的圖書電影分享會(huì)等等，通過上述人性化的教育方式可以吸引民眾主動(dòng)參與，出于主觀意愿成為整個(gè)教育工作的主體。在教育活動(dòng)中彼此交流溝通，進(jìn)而讓人們的思想道德品質(zhì)水平獲得相應(yīng)地上升。除此之外，相關(guān)的工作人員還需要采取搭建思政學(xué)習(xí)俱樂部的形式，在俱樂部之中共同討論，更深層次地強(qiáng)化人們自身的思政理念。

大力培育高素質(zhì)的政工人才隊(duì)伍。首先，單位管理工作負(fù)責(zé)人需要精心挑選出那些作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的工作骨干，合理地將他們安排到各個(gè)政工機(jī)構(gòu)之中，進(jìn)而讓思政工作和單位文化發(fā)展工作變得更加地順暢，從而取得顯著性的教育效果。其次，相關(guān)的負(fù)責(zé)人需要強(qiáng)化對(duì)政工工作者的培訓(xùn)力度。經(jīng)營管理人員要投入足夠多的人力以及物力對(duì)政工工作者進(jìn)行訓(xùn)練，從而不斷地提高他們本身的思想道德水平和政治理論水準(zhǔn)，進(jìn)而讓他們?cè)谌粘９ぷ髦锌梢詫?duì)諸多難題予以分析，并進(jìn)行切實(shí)地處理，這才能夠在日常工作中提升思政工作的權(quán)威性。不容忽視的是，開展政治思想教育工作很難切實(shí)處理好公司的營收問題，而僅可以對(duì)單位的發(fā)展持續(xù)性問題提供相應(yīng)地指引。其企業(yè)要是要獲得持久性的發(fā)展，就務(wù)必要積極開展思政教育活動(dòng)。

綜上所述，政工工作作為各個(gè)事業(yè)單位及機(jī)構(gòu)可持續(xù)性發(fā)展的核心要義，是促成政治思想教育工作的積極保障。在今后的工作中，相關(guān)單位務(wù)必要秉持政工工作導(dǎo)向，利用系統(tǒng)化的政治教育工作創(chuàng)新手段，著眼于順應(yīng)新的時(shí)代環(huán)境，通過內(nèi)外環(huán)境條件的構(gòu)建充分地發(fā)揮政治思想教育的功能，為各個(gè)單位的創(chuàng)新性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。