高職院校依托黨建服務(wù)社會(huì)途徑探索與實(shí)踐
——以四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院為例

閆 玉

（四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院黨辦 四川成都 610103）

高職學(xué)校作為高等教育的重要組成部分，是有別于普通性教育和研究性教育的教育類別，重點(diǎn)在于突出職業(yè)特性和應(yīng)用型，是與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展聯(lián)系最為直接和緊密的教育，擔(dān)負(fù)著為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)型人才的重任。如何積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)示范作用，需要探索以黨建為依托提升高職院校服務(wù)社會(huì)的能力的有效途徑，本文將以四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院為例進(jìn)行分析。

貫徹黨的教育方針和政策，為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才

人才培養(yǎng)是高校的基本職能，高校特別是高職院校擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的責(zé)任。為黨為國(guó)家培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，吸收優(yōu)秀人才入黨，是高等學(xué)?；鶎狱h組織需要高度重視的核心任務(wù)。習(xí)近平總書記在第二十三次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào) “高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)”，因此，高等職業(yè)學(xué)校黨建工作應(yīng)該緊密圍繞這項(xiàng)中心任務(wù)開展各項(xiàng)工作。

四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院全面貫徹和落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、政策; 始終堅(jiān)持將人才培養(yǎng)作為學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)，以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)為根本宗 旨，以就業(yè)為發(fā)展導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路;學(xué)校始終堅(jiān)持人才培養(yǎng)為根本，堅(jiān)持“育人為本、德育為先、就業(yè)導(dǎo)向、能力為重、全面發(fā)展”的育人方針。不斷深化教育、教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，為國(guó)家及社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型技能人才。

發(fā)揮黨支部先鋒模范作用，促進(jìn)科研教學(xué)成果不斷涌現(xiàn)

為了充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，學(xué)校黨委充分利用黨支部師生黨員開展各種服務(wù)社會(huì)工作。學(xué)校主要從黨員教師職稱層面、所教授的學(xué)科門類、教師自身的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、教師教學(xué)技術(shù)技能等方面，積極引導(dǎo)廣大黨員教師深入到企業(yè)一線，增加企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)黨員教師通過專業(yè)知識(shí)為企業(yè)發(fā)展中的問題探索新的解決方法，從而更好服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。

學(xué)校黨建工作在二級(jí)學(xué)院獲得了充分了活力，發(fā)揮了積極的引導(dǎo)力和影響力。在黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的緊密配合下，各二級(jí)學(xué)院在教育教學(xué)、科研和專利建設(shè)等方面均取得了較好的成績(jī)，教職工黨員積極發(fā)揮帶頭作用，帶領(lǐng)各專業(yè)和學(xué)科發(fā)揮特長(zhǎng), 我校黨委委員鄧律成功申請(qǐng)成立四川省職業(yè)院校影視多媒體技術(shù)專業(yè)“雙師型”名師工作室。學(xué)校著力師資創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和建設(shè)，研發(fā)出一批擁有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)的系列產(chǎn)品并投產(chǎn)，注冊(cè)專有商標(biāo)，申請(qǐng)技術(shù)專利。

以黨團(tuán)志愿服務(wù)為載體，引領(lǐng)校地共建與實(shí)踐育人雙贏

依托高校黨團(tuán)志愿服務(wù)，構(gòu)建專業(yè)實(shí)踐與黨性教育有機(jī)結(jié)合的模式。依托學(xué)校黨團(tuán)組織的志愿服務(wù)，積極構(gòu)建專業(yè)人才培養(yǎng)、社會(huì)公益實(shí)踐與黨性教育的有機(jī)結(jié)合模式。各志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)根據(jù)自身的特長(zhǎng)，積極開展志愿服務(wù)。在黨建指導(dǎo)團(tuán)建方面，我校團(tuán)學(xué)組織分別在2018年以“家園計(jì)劃、美好的您”形象塑造項(xiàng)目、“綠影行動(dòng)”垃圾分類、移動(dòng)理發(fā)師、翔園計(jì)劃”等 ，2019年以“敬老愛老，與老同行”、文明禮儀伴我行、人物形象提升、綠色積分兌換、義剪、陽光村微課堂等校外志愿服務(wù)感恩社會(huì)。建立校外志愿服務(wù)基地，結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)，將標(biāo)榜大愛播種發(fā)芽，共開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)121次，參與人數(shù)3833人次，輻射校內(nèi)及社區(qū)9427人次。在與福圣社區(qū)、圣南社區(qū)“黨建引領(lǐng)，區(qū)域共建”工作中，我校兩個(gè)黨支部學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)參與社區(qū)治理項(xiàng)目分別獲得二、三等獎(jiǎng)。

在黨建示范方面，開展黨團(tuán)志愿服務(wù)系列活動(dòng)和特色主題黨日活動(dòng)。我校把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來，與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，開展“亮身份、作承諾、做表率、樹先鋒”黨團(tuán)志愿服務(wù)系列活動(dòng)，例如:開展亮身份、辦公桌上放置黨旗、團(tuán)旗，工作創(chuàng)示范。打造和創(chuàng)建工作服務(wù)示范崗、團(tuán)學(xué)干部示范崗5個(gè)，走進(jìn)街道社區(qū)，開展主題黨日活動(dòng)，聆聽專題黨課，參加建黨慶?；顒?dòng)，參加社區(qū)廢舊物利用活動(dòng)，開展志愿者活動(dòng),拍攝愛國(guó)快閃視頻，參加社區(qū)改造項(xiàng)目，參加示范性社區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，同時(shí)協(xié)助地方黨委做好區(qū)域化黨建、做好校地共建等示范活動(dòng)。

主動(dòng)融入企業(yè)和社區(qū)，通過技能培訓(xùn)和職教幫扶促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校在四川省天府新區(qū)建設(shè)的輻射帶動(dòng)下，更緊密地根據(jù)社會(huì)、企業(yè)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等需求開展非學(xué)歷的短期職業(yè)技能培訓(xùn)，近年開展社會(huì)各類短期培訓(xùn)惠及6000余人次。學(xué)校在培養(yǎng)高素質(zhì)人才的同時(shí)，輻射校園周邊，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。學(xué)校于2018年獲得龍泉驛區(qū)十佳社區(qū)共建單位,2019年獲得成都市十佳社區(qū)共建突出貢獻(xiàn)單位，在黨建引領(lǐng)校地建設(shè)上實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐育人和區(qū)域發(fā)展的雙贏。

黨委牽頭發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)，挖掘社會(huì)力量助力脫貧攻堅(jiān)

結(jié)合高校黨建資源優(yōu)勢(shì)和專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)促進(jìn)紅色教育。扶貧攻堅(jiān)是國(guó)家最大的政治任務(wù)，最大的民生工程。截止2020年12月，我校共投入紅原縣幫扶資金150萬余元，實(shí)施完成共建教育培訓(xùn)基地等多個(gè)幫扶項(xiàng)目。我校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)數(shù)次到紅原縣，實(shí)地考察，組織捐贈(zèng)物資，揭牌成立紅原縣紅色教育基地，組織開展重走長(zhǎng)征路等紅色教育，并與紅原縣黨校簽訂了對(duì)口幫扶協(xié)議，充分發(fā)揮高校黨建資源優(yōu)勢(shì),指導(dǎo)黨校課程開發(fā)，討論黨?；鶎咏ㄔO(shè)，共建紅色培訓(xùn)教育基地。

充分發(fā)揮學(xué)校黨支部力量，結(jié)對(duì)共建幫扶村做好黨建。在3年的扶貧工作中，我校逐項(xiàng)落實(shí)教育幫扶、幼師素質(zhì)提升、黨政干部人文素養(yǎng)提升、以購代捐、與駐村黨支部結(jié)對(duì)幫扶、貧困戶定點(diǎn)幫扶等項(xiàng)目，其中學(xué)校第一黨支部先后數(shù)次赴加當(dāng)村進(jìn)行考察交流，與加當(dāng)村黨支部簽訂了結(jié)對(duì)共建協(xié)議，捐贈(zèng)黨建類、種植類、養(yǎng)殖類書籍；在加當(dāng)村開展黨校和夜校培訓(xùn)，惠及近百人，還多次邀請(qǐng)村兩委和黨員致富帶頭人來蓉赴先進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

挖掘社會(huì)資源，合力幫扶脫貧攻堅(jiān)。學(xué)校作為民辦高校，充分發(fā)揮黨建資源和高校智力優(yōu)勢(shì)，扶志、扶智、扶技術(shù)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起了民辦高校的政治責(zé)任和社會(huì)服務(wù)職責(zé)。通過積極尋求四川省扶貧基金會(huì)、如新春蕾學(xué)院等社會(huì)資源，通過捐贈(zèng)扶貧物資、定制智慧通校園軟件，為幫扶縣提供免費(fèi)技能培訓(xùn)等多種形式，合力幫扶脫貧攻堅(jiān)。

以高度熱情承接國(guó)家政治任務(wù),服務(wù)國(guó)家重大活動(dòng)和項(xiàng)目

作為民辦高職院校，四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院有著相對(duì)靈活的辦學(xué)機(jī)制和自主權(quán)，有條件使教育教學(xué)成果接受社會(huì)和市場(chǎng)最直接的檢驗(yàn)；整合社會(huì)和自身資源，使教育教學(xué)過程與社會(huì)和市場(chǎng)緊密相連；社會(huì)在發(fā)展，教育事業(yè)在進(jìn)步，人們對(duì)民辦、對(duì)高職的認(rèn)識(shí)也在深入，學(xué)校利用自身的優(yōu)勢(shì)和認(rèn)知，以高度的政治熱情和責(zé)任感參與服務(wù)國(guó)家重大活動(dòng)和項(xiàng)目。

學(xué)校先后設(shè)立了中華人民共和國(guó)外交部人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)人才培訓(xùn)基地；中國(guó)美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會(huì)世界大賽培訓(xùn)基地；中國(guó)家具協(xié)會(huì)四川人才培養(yǎng)基地；四川省服裝（服飾）行業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)基地；巴黎歐萊雅“美奇思”導(dǎo)師培訓(xùn)基地；“中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生美容”全球標(biāo)榜培訓(xùn)基地。優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和資源配置，推動(dòng)各類教育特別是面向社會(huì)的培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)高技能人才。鑒于在時(shí)尚行業(yè)和服務(wù)行業(yè)的影響，學(xué)校還在繼續(xù)發(fā)揮在行業(yè)中的作用，推動(dòng)行業(yè)整體水平的提升，力爭(zhēng)完成外交部、教育部、中美協(xié)等部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

綜上所述，提升高職院校服務(wù)社會(huì)的能力是一項(xiàng)非常重要且長(zhǎng)期的工作任務(wù)，同時(shí)，也是高等學(xué)校的一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任。從中央到地方，高校基層黨組織應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮基層黨組織先鋒模范作用，將提升社會(huì)服務(wù)能力和學(xué)校黨建工作有機(jī)結(jié)合，不斷探索高職院校依托黨建服務(wù)社會(huì)的有效途徑和新模式，進(jìn)一步密切高校與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，全方位地發(fā)揮高校特別是高職院校社會(huì)服務(wù)能力，為地方和國(guó)家提供智力支撐、技術(shù)支持和服務(wù)資源，輻射帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康良性發(fā)展。