探析中國舞基本功訓練在民族民間舞中的意義

陳翔

（安徽藝術職業(yè)學院，安徽 合肥 230001）

針對中國舞基本功訓練對民族民間舞發(fā)展的意義進行分析具有如下價值：第一，優(yōu)化我國舞蹈訓練體系，為多角度整合舞蹈訓練資源給予支持；第二，在借鑒中國舞基本功訓練經(jīng)驗同時為民族民間舞增強專項訓練予以啟發(fā)；第三，增強中國舞及民族民間舞基本功訓練教育指導有效性，持續(xù)改進我國舞蹈教育體系，為培育更多舞蹈專業(yè)人才奠定基礎。基于此，為助推我國舞蹈藝術穩(wěn)健發(fā)展，探析中國舞基本功訓練對民族民間舞產(chǎn)生的意義顯得尤為重要。

一、中國舞技巧在民族民間舞中的意義

（一）跳躍

舞蹈本身具有藝術魅力，能借助舞蹈動作傳達思想情感，引發(fā)觀眾共鳴，技巧訓練較為重要，為將舞蹈動作的“點”與“線”融合在一起奠定基礎，使表演者能通過技巧動作將舞蹈藝術作品推向高潮，同時展現(xiàn)表演者藝術修養(yǎng)及個人能力。在中國舞中彈跳是較為基本的動作，是中國舞技巧訓練關鍵，以跳躍訓練規(guī)律為基礎能提高民族民間舞基本功訓練有效性。中國舞跳躍訓練需與其他類型的舞蹈區(qū)分開來，注意保留中國舞藝術風格，針對跳躍動作規(guī)定標準，通過訓練與身法律動融合在一起，保障跳躍動作標準且優(yōu)美，達到在跳躍動作中滲透中國舞身韻之美的目的。民族民間舞跳躍技巧訓練屬于基礎，引入中國舞相關訓練方法旨在提升表演者舞蹈內涵詮釋能力，以藏族舞為例，其需配合鼓聲騰躍，這就用到了中國舞基本功，如躺身蹦子等。

（二）旋轉

在許多舞蹈中均用到旋轉這個動作，屬于舞蹈基本功之一，旋轉作為舞蹈藝術語言對舞者提出更高要求，需通過訓練提升舞者駕馭身體的能力，不斷增強自身平衡力、協(xié)調性。中國舞旋轉訓練既重視其技巧性，又關注其實用性，在旋轉訓練中增強“點”與“線”的融合性，使中國舞更具表現(xiàn)力，保障旋轉能根據(jù)中國舞意境做出調整，為此民族民間舞可借鑒中國舞旋轉訓練方法，使整個舞蹈變得更加流暢，可根據(jù)民族民間舞表現(xiàn)需求予以創(chuàng)新。

（三）翻騰

在舞蹈創(chuàng)編進程中翻身動作較為常見，屬于基本功范疇，中國舞翻身用腰做軸，同時體現(xiàn)中國舞韻律美，展現(xiàn)中國舞藝術形象，在翻身中滲透中國傳統(tǒng)文化內涵。民族民間舞可借鑒中國舞翻騰訓練經(jīng)驗，將民族特色文化與翻騰動作關聯(lián)在一起，使之更具典型性、代表性、差異性，在翻身動作中展現(xiàn)民族民間舞精髓，還可增強舞蹈流暢性、靈活性。翻騰技術性較強且存在一定難度，不同的民族民間舞翻騰動作設計需求各異，使該動作更具豐富性，需在日常訓練中總結規(guī)律、凸顯特色、強調區(qū)別，成為舞蹈藝術設計中亮眼的元素，以民族民間生活實際情況為基礎進行藝術加工，使翻騰動作能在民族民間舞蹈中得以有效應用。

二、中國舞身韻在民族民間舞中的意義

（一）形

民族民間舞吸收許多中國傳統(tǒng)文化，如雜技、武術等，可以說與中國舞同根同源，為此中國舞作為以傳統(tǒng)文化為依托發(fā)展而來的舞蹈對民族民間舞亦產(chǎn)生一定影響。中國舞的動作在我國傳統(tǒng)文化基礎上設計而來，為此不同民族舞蹈動作存在一定差異性，以朝鮮族舞蹈為例，它強調柔、穩(wěn)、垂、含等動作技巧民族特性，能體現(xiàn)民族文化特點，這與中國舞基本功訓練要求如出一轍，旨在注入舞蹈動作民族文化底蘊，通過借鑒中國舞動作訓練經(jīng)驗，使傣族舞、藏族舞、蒙古族舞等民族民間舞蹈的“形”更具代表性及特殊性。

（二）神

在中國舞中講究神韻，使中國舞成為一座能動的雕像及能流淌的畫作，在訓練進程中要求舞者用好神態(tài)，通過表情管理、肢體協(xié)調、旋律配合使觀眾能讀懂舞者的神情，在眼波流轉中達到情感共鳴目的。眼睛是中國舞神情傳遞的載體，同時眼神需與肢體語言和諧統(tǒng)一，旨在精準抒發(fā)內心情感?；诖耍褡迕耖g舞可借鑒中國舞神韻身法訓練經(jīng)驗，使舞者眼神更具藝術表現(xiàn)力。以藏族舞為例，神態(tài)較為沉穩(wěn)，東北秧歌則強調表情的俏皮與喜慶，繼而抓住民族民間舞藝術特點，使舞蹈更具感染力。

（三）勁

在中國舞表演中舞者需適當發(fā)力，通過力量輸出情感，保障動作到位，提高舞蹈表演質量，中國舞節(jié)奏存在一定差異且具有韻律感，需舞者根據(jù)韻律找準使勁的關鍵點，保障“勁”與中國舞的“點”與“面”不存在沖突。為增強舞蹈表演和諧性，民族民間舞可借鑒中國舞發(fā)力訓練經(jīng)驗，根據(jù)節(jié)奏旋律展現(xiàn)“勁”的技術性，例如在附點上維族舞蹈三步一踢，利用節(jié)奏轉化附點并賦予力道，東北秧歌則在肢體動作上使勁，使之動作大開大合且較為瀟灑利落，繼而在身韻中注入活力，達到提高民族民間舞藝術表現(xiàn)力目的。

結束語

綜上所述，民族民間舞的基本功訓練受中國舞影響，為此二者需加強跳躍、翻騰、旋轉等基本功訓練研究，同時關注舞蹈中的形、神、勁，使中國舞與民族民間舞能同步發(fā)展，優(yōu)化我國舞蹈藝術訓練及舞臺表演體系，助推我國舞蹈藝術文化穩(wěn)健發(fā)展。