◎ 靳相林 (福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院)
聲樂是所有歌唱活動的總稱,作為概念性的存在,與器樂、舞蹈等藝術(shù)形式相對應(yīng)。聲樂表演是聲樂的激活狀態(tài),是由表演者所進(jìn)行的、有一定觀眾存在的、在特定時(shí)間和空間展開的歌唱和表演活動。聲樂表演藝術(shù)則是指包含著演唱規(guī)律和表演規(guī)律的聲樂藝術(shù)科學(xué),從更廣范圍說包含著創(chuàng)作、表演、欣賞三個(gè)實(shí)踐系統(tǒng)。
對聲樂表演者來說,他(她)承擔(dān)著二度創(chuàng)作的任務(wù),即在舞臺表演中,對詞曲作家已完成的一度創(chuàng)作——聲樂作品進(jìn)行闡釋和表達(dá)。聲樂表演者對作品進(jìn)行闡釋的手段包括多個(gè)方面,比如,以自己的嗓音作為樂器,呈現(xiàn)為符合音準(zhǔn)節(jié)奏要求的藝術(shù)化的歌聲;以自己的眼神、手勢、表情等身體條件作為表演的工具,輔助歌聲完成音樂形象的塑造;用服裝、化妝、道具等外部條件進(jìn)一步深化自己所扮演的音樂形象,使整體視覺形象更加符合聲樂作品所規(guī)定的情景;用燈光、音響、舞臺美術(shù)造型等現(xiàn)代科技條件進(jìn)一步裝飾藝術(shù)氛圍,使觀眾得到更加良好的審美體驗(yàn)。
聲樂表演者除了要年復(fù)一年、日復(fù)一日的訓(xùn)練自己的演唱能力,同時(shí)還要十分重視自己的形體表演能力,因?yàn)樾误w語言在聲樂表演藝術(shù)中也起著至關(guān)重要的作用。我們經(jīng)??吹揭恍┞晿繁硌菡吒杪暿謨?yōu)美,但是形體方面十分呆板木訥,這樣就會在舞臺實(shí)踐中對歌曲音樂形象的塑造大打折扣,特別是在更高要求的歌劇聲樂表演中對角色人物的塑造差強(qiáng)人意。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?這就是因?yàn)槁晿繁硌菡咧恢匾曌约郝曇舻挠?xùn)練,缺少對自己形體的系統(tǒng)訓(xùn)練造成的。
由于形體語言內(nèi)容形式比較多,在聲樂表演的過程中,通過形體語言可以將很多聲音無法表達(dá)的內(nèi)容表現(xiàn)出來,亦或是傳遞出難以用歌聲表現(xiàn)的信息。在這一過程中,能夠較好的增強(qiáng)舞臺效果,為觀眾帶來更為直觀的視覺沖擊和心理感受,使作品更具欣賞性,更好的吸引觀眾。聲樂表演藝術(shù)是一種綜合藝術(shù),觀眾在同時(shí)接受聽覺、視覺信號影響時(shí),接收到的信息更加豐富,為觀眾帶來的情感體驗(yàn)會更深,作品的沖擊力和感染力更強(qiáng)。
對于聲樂作品的表達(dá)來說,若只是依靠歌者演唱和音樂伴奏很難具體的刻畫出人物形象,為了更好的塑造人物形象,形體語言就是非常有效的一種輔助表現(xiàn)方法。借助于形體表演,對聲樂作品中的人物表現(xiàn)而言,可以更好的詮釋其形象特征和性格特點(diǎn)。例如,云南民歌《小河淌水》,音樂形象是一位欲說還羞的少女,演唱中加入適當(dāng)?shù)男误w表演,配上張望、盼望、等待等動作及舞臺調(diào)度,與作品相輔相成,相得益彰。
聲樂表演藝術(shù)中情感傳遞是靈魂,如能合理充分的運(yùn)用形體語言,則可以將音樂情感表達(dá)的更加淋漓盡致。二度創(chuàng)作過程中,歌者需要認(rèn)真揣摩一度創(chuàng)作者的初心初衷,結(jié)合自己的理解,把自身情感融入于作品情感中,通過演唱及形體表演,并通過道具運(yùn)用及塑造一定規(guī)定場景來進(jìn)一步烘托情感。通過以上過程,充分的表達(dá)歌者的情感,深化作品內(nèi)涵,深化觀眾對作品的理解與審美體驗(yàn),使聲樂表演者的表演能力進(jìn)一步提升。
形體語言的展現(xiàn)就是表演手段的建立問題。表演者必須通過最初的形體表演練習(xí),如證實(shí)練習(xí)、姿態(tài)模仿,手勢、臉部表情與眼神的練習(xí)等獲得一種自我關(guān)照,把自己的身體從現(xiàn)實(shí)的自我中解放出來,從而有效地為表現(xiàn)作品服務(wù)。舞臺感覺的獲得并非一朝一夕的事情,應(yīng)學(xué)會在當(dāng)眾的情形下積極思維,并對自身的演唱狀態(tài)進(jìn)行有機(jī)有效的控制和協(xié)調(diào)。表演者在舞臺上是一種假定的表演,因此表演者的想象能力和感受能力很重要。聲樂表演的想象和感受要求表演者積極主動地展開,以內(nèi)在的視、聽、嗅、味、觸五官感覺去真正感受它,在內(nèi)心呈現(xiàn)出具體的視象,從而采取準(zhǔn)確的舞臺態(tài)度的真實(shí)的舞臺行動。
聲樂表演藝術(shù)中形體語言有很多方式,比如步伐、體態(tài)、手勢、眼神、表情等,應(yīng)整體、協(xié)調(diào)、綜合的運(yùn)用,共同為表演服務(wù)。在舞臺實(shí)踐中,個(gè)別表演者或初學(xué)者往往出現(xiàn)多種表演手段運(yùn)用不協(xié)調(diào)的問題,影響了整體的表演效果,對于音樂作品的詮釋做不到位。形體語言表達(dá)的各個(gè)手段一定要協(xié)調(diào)自然,這是要遵守的一個(gè)原則。
聲樂表演以演唱為主,形體表演為輔,不能為表演而表演,否則就空洞無物,本末倒置。正確處理歌唱和表演之間的比例關(guān)系,適度準(zhǔn)確地發(fā)揮形體語言的功效,有效為演唱服務(wù)、為作品服務(wù),將作品完美的詮釋出來,保證聲樂表演的藝術(shù)效果,這是形體語言運(yùn)用的第二個(gè)原則。
聲樂表演藝術(shù)的根本目的是把作品的情感內(nèi)涵傳遞給觀眾,因此要明確形體語言起到的只是襯托的作用,而情感傳遞才是重點(diǎn)。所以,在運(yùn)用形體語言的過程中,需要遵守情感一致原則,即表演者要充分掌握詞曲作家的真實(shí)意圖和作品的情感內(nèi)涵,通過自己的演唱和形體語言將這些表達(dá)出來,不能出現(xiàn)歌者形體語言展現(xiàn)的情感內(nèi)容與作品脫離的現(xiàn)象。
身體姿態(tài)彰顯了表演者的形態(tài)之美。通常情況下,當(dāng)表演者在舞臺演出時(shí),身體姿態(tài)是給觀眾留下的第一印象。身姿要與聲樂作品有效的結(jié)合起來,并根據(jù)不同作品的風(fēng)格,展現(xiàn)出不同身姿特點(diǎn)。例如說,當(dāng)作品風(fēng)格比較豪邁、灑脫、熱情四溢時(shí),表演者的身姿展現(xiàn)也要貼近于作品風(fēng)格,充分的展現(xiàn)出豪放的形象,與其保持風(fēng)格一致協(xié)調(diào),增強(qiáng)表演藝術(shù)的震撼力。與此同時(shí),身姿的練成并不是一朝一夕的事情,需要不斷的練習(xí)與積累,提高自身的音樂修養(yǎng)、文化素養(yǎng),在日積月累的練習(xí)中,練就出完美的身姿,使表演更加深入人心。
在表演作品時(shí),不同的人物性格,或是不同的音樂情緒變化,表演者的步伐也存在不同的。若作品人物性格開朗、活潑,表演者的步伐大小要適當(dāng)?shù)淖兓咦咄M?,體現(xiàn)出一定的自由性,從步伐的多樣變化中表達(dá)出人物的性格特點(diǎn)。若作品人物性格沉著穩(wěn)重,表演者要采用大步伐,走動時(shí)要緩慢、均衡,不可過于起伏,波動太大。不同的步伐也能表現(xiàn)出不同的人物心情,人物心情愉悅時(shí),表演者的步伐可以輕盈暢快,當(dāng)人物心情不安時(shí),表演者的步伐可慌亂急促。因此,通過步伐的不同變化,從而表現(xiàn)出人物的心情狀態(tài)。
自然的手勢動作,于聲樂表演而言亦是非常關(guān)鍵的,僵硬的手勢會降低表演的舞臺效果,很難表達(dá)出形體藝術(shù)之美。一方面,手勢動作要滿足聲樂作品的風(fēng)格要求,如果是民族歌曲類的聲樂作品,手勢動作就要突出民族特色,與音樂作品特點(diǎn)結(jié)合起來。另一方面,手勢動作要與音樂旋律節(jié)奏的發(fā)展相互協(xié)調(diào),使整個(gè)表演更加的生動形象。
眼睛是心靈的窗戶,眼神的變化很豐富,能夠表達(dá)出多種情感,也能將語言無法敘述的內(nèi)容也流露出來??鞓?,欣喜,悲傷,難過,憧憬,回憶,等等,都可通過眼神來傳遞出來。眼神訓(xùn)練在我國戲曲表演中已有完整的體系,現(xiàn)在也成為了聲樂表演訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。通過眼神的虛實(shí)變化、遠(yuǎn)近變化等一系列練習(xí),有效的刻畫人物形象,增強(qiáng)表演的感染力。
面部表情變化與眼神變化比較相似,也能增強(qiáng)情感傳遞效果。表演者通過面部表情可以更加直觀的表達(dá)人物形象的情感變化,帶動觀眾的情緒,渲染氛圍。在面部表情訓(xùn)練中,主要有面部的肌肉訓(xùn)練、眉眼變化訓(xùn)練以及松弛牙關(guān)等基本的表情練習(xí)。豐富的面部表情變化能夠很好的展現(xiàn)作品人物的情感情緒、心理活動等。
在形體語言應(yīng)用中,臺位的變化也是值得重視的。在舞臺上,表演者步伐移動的過程就是臺位變化。按照作品的要求與需要,應(yīng)具體明確臺位變化情況,其中包含了在什么時(shí)候進(jìn)行變化、移動幾步,以及如何確定起步位置。與此同時(shí),還要保證步伐的節(jié)奏、幅度,并與其他的形體語言協(xié)調(diào),增強(qiáng)整體的效果。
在訓(xùn)練形體語言的過程中,要重視出退場處理環(huán)節(jié)。當(dāng)表演者在出場時(shí),面部表情要自然妥帖,不可太僵硬,面帶微笑,儀態(tài)端莊,步伐穩(wěn)健,速度適宜,自信沉穩(wěn)。在退場時(shí),要落落大方,向觀眾致謝,給大家一個(gè)好的印象,也為表演落下一個(gè)圓滿的結(jié)尾。
表演者的創(chuàng)作任務(wù)是要創(chuàng)造出具有審美價(jià)值的人物形象和聲音形象,因此要求其能夠適應(yīng)表演藝術(shù)創(chuàng)作需要的內(nèi)部心理素質(zhì)和外部形體可塑力這樣一些專業(yè)素質(zhì)。這些素質(zhì)包括敏銳而又細(xì)致的觀察力、積極而又穩(wěn)定的注意力、豐富而又活躍的想象力、敏銳而又真摯的感受力、準(zhǔn)確合理的判斷思考力、靈敏而又細(xì)膩的適應(yīng)力、鮮明的形體與語言的表現(xiàn)力,同時(shí)要求歌者要具有真實(shí)感、形象感、幽默感、節(jié)奏感。擁有這些專業(yè)素質(zhì)之后,表演者的創(chuàng)造將會游刃有余、如虎添翼。
在聲樂表演藝術(shù)不斷發(fā)展的過程中,觀眾對表演者的表演質(zhì)量也在不斷的提高要求。無數(shù)舞臺實(shí)踐表明,歌者良好的形體語言有利于詮釋聲樂作品的情感,塑造人物形象。因此,形體語言對于聲樂作品的表達(dá)呈現(xiàn)而言,具有重要意義,能夠使情感流露更加真切,藝術(shù)表達(dá)更具魅力,增強(qiáng)聲樂作品表演的整體效果。同時(shí),它也是增進(jìn)表演者與觀眾交流的有效途徑,表演者飽滿生動的藝術(shù)表演,會感染觀眾內(nèi)心,調(diào)動情感聯(lián)想,渲染氣氛。