卜秦
摘要:隨著聾校的不斷發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和能力的培養(yǎng)也變得越來越重要,提出在聾校體育教學(xué)中推廣軟式棒壘球運(yùn)動就是為了能更好地促進(jìn)聾生身心健康發(fā)展和提高康復(fù)效果,在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的同時(shí),還能有效促進(jìn)聾校體育教育及特殊學(xué)校教育事業(yè)得以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目的。
關(guān)鍵詞:軟式棒壘球;聾校;推廣
中圖分類號:G807.4?? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A??? 文章編號:1005-5312(2020)23-0228-01? DOI:10.12228/j.issn.1005-5312.2020.23.156
一、軟式棒壘球運(yùn)動在聾校體育教學(xué)中推廣的意義
1.??? 安全性高,適合聾校體育教育。對聾校的學(xué)生來講,軟式棒壘球的球棒和球較軟,若發(fā)生碰撞,對學(xué)生的傷害較低;另外,在軟式棒壘球運(yùn)動過程中,沒有學(xué)生身體直接的對抗和沖擊,在很大程度上降低了學(xué)生身體損傷的機(jī)率。
2.??? 規(guī)則簡單,趣味性強(qiáng)。軟式棒壘球運(yùn)動規(guī)則相對簡單,聾校學(xué)生易于接受和學(xué)習(xí),通過合理的運(yùn)動設(shè)計(jì)結(jié)合體育教學(xué),不僅能提高學(xué)生的參與性和積極性,還能營造良好的體育教學(xué)氛圍,增強(qiáng)體育運(yùn)動的魅力和趣味性,提高聾生的社會適應(yīng)能力。
3.符合聾校學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),能有效培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力。軟式棒球類球運(yùn)動是通過學(xué)生團(tuán)體合作來完成的一項(xiàng)集體性運(yùn)動。通過軟式棒球類球運(yùn)動的團(tuán)體合作,可在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)提高聾校學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識,加強(qiáng)學(xué)生間的溝通交流,還可有效培養(yǎng)學(xué)生思維能力、行為能力和反應(yīng)能力,有效提高聾生身體協(xié)調(diào)能力康復(fù)的效果。
二、影響軟式棒壘球運(yùn)動在聾校推廣的因素
1.??? 廣西區(qū)內(nèi)特殊教育學(xué)校體育發(fā)展和設(shè)備投入有待提高。從桂林市聾校體育教育的發(fā)展來看,雖然在發(fā)展中加大了對特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入,但體育教育建設(shè)經(jīng)費(fèi)仍有所短缺,比如在軟式棒壘球運(yùn)動開展中,一些專用器具不能及時(shí)更新與升級,使軟式棒壘球運(yùn)動難以得到有效的持續(xù)開展。
2.??? 對軟式棒壘球運(yùn)動的重視程度不高。在聾校體育教學(xué)中推廣軟式棒壘球,不僅要學(xué)校和教師的努力,還要得到家長的支持,但在聾校體育教學(xué)中,家長對軟式棒壘球運(yùn)動的認(rèn)識程度不深,學(xué)校與家長往往把更多的重心和精力放在其他課程的學(xué)習(xí),忽略了體育教育與軟式棒壘球運(yùn)動對聾生身心健康的發(fā)展和綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)。
3.??? 體育教學(xué)氛圍有待提高,從廣西的體育教育環(huán)境來看,軟式棒壘球運(yùn)動沒有得到廣泛普及和推廣,據(jù)了解,目前只有無錫市特殊教育學(xué)校成立了全國第一支全部由聾生組成的棒壘球隊(duì)伍,因此可借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)較少。沒有良好的軟式棒壘球運(yùn)動氛圍和相關(guān)文化建設(shè)也成為了阻礙和影響軟式棒壘球運(yùn)動在聾校體育教學(xué)中推廣的重要因素。
4.??? 特殊學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。在桂林市的聾校發(fā)展中面臨著缺乏具備專業(yè)素質(zhì)的師資隊(duì)伍,特別是在體育教學(xué)中,由于軟式棒壘球運(yùn)動在廣西和其他各個(gè)地區(qū)開展的范圍并不廣泛,因此很多體育教師并不具備開展軟式棒壘球教學(xué)的專業(yè)知識,從經(jīng)驗(yàn)上來講也較為缺乏。軟式棒壘球要想在聾校中得到更好的推廣,結(jié)合聾校學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)提高體育教師專業(yè)知識和技能,加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)是十分有必要的。
三、軟式棒壘球運(yùn)動在桂林市聾校的推廣策略
1.??? 做好聾校開展軟式棒壘球運(yùn)動的各項(xiàng)保障工作。在實(shí)際工作中,結(jié)合桂林市聾校發(fā)展實(shí)際情況制定科學(xué)的軟式棒壘球運(yùn)動實(shí)施計(jì)劃和推廣方案,以保證創(chuàng)造良好的條件加強(qiáng)軟式棒壘球運(yùn)動的推廣??梢栽诿@校內(nèi)設(shè)立和組成軟式棒壘球運(yùn)動推廣小組,專門負(fù)責(zé)有關(guān)開展此項(xiàng)運(yùn)動的各項(xiàng)工作,并建立和完善相關(guān)體系制度。
2.??? 正確宣傳和普及軟式棒壘球運(yùn)動知識提高重視程度。聾校的管理者和教師應(yīng)做到主動學(xué)習(xí)、積極研究和創(chuàng)新教學(xué)方式,有針對性的進(jìn)行軟式棒壘球運(yùn)動的推廣和宣傳,在學(xué)習(xí)和認(rèn)識軟式棒壘球運(yùn)動方面,學(xué)??山M織體育教師和其他科任教師一起通過教育培訓(xùn)來提高軟式棒壘球運(yùn)動的相關(guān)知識,通過組織比賽來提高教師對軟式棒壘球運(yùn)動的了解和重視程度。還可以邀請家長和學(xué)生共同參與軟式棒壘球運(yùn)動比賽的方式,讓家長了解和認(rèn)識這項(xiàng)運(yùn)動,從而達(dá)到有效宣傳和推廣軟式棒壘球運(yùn)動的作用。
3.??? 營造良好的軟式棒壘球運(yùn)動氛圍激發(fā)學(xué)生興趣。通過體育課、微課視頻的形式來介紹軟式棒壘球運(yùn)動,教師可為學(xué)生講解動作技能、要領(lǐng),不僅有助于提高學(xué)生全面了解軟式棒壘球的相關(guān)活動規(guī)則和運(yùn)動技巧,還能培養(yǎng)學(xué)生比賽競爭意識。另外,教師可根據(jù)課程安排,組織學(xué)生參與軟式棒壘球的比賽,通過比賽激發(fā)聾生的學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)動積極性,最終達(dá)到促進(jìn)軟式棒壘球運(yùn)動推廣的目的。
體育教學(xué)的目的是增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力,使學(xué)生形成良好的體育運(yùn)動鍛煉意識,從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生得以全面發(fā)展的目標(biāo)。教育者應(yīng)重視軟式棒壘球?qū)W(xué)生發(fā)展的影響和作用,及時(shí)總結(jié)和反思在推廣中所遇到的問題并采取有效措施解決問題,為聾校學(xué)生提供一個(gè)良好的體育教學(xué)環(huán)境。
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