新時(shí)期基層黨校黨史教育工作

劉小燕

【摘 ?要】黨史教育一直是基層黨校的重要教學(xué)內(nèi)容，它在提高黨員干部素質(zhì)，促進(jìn)黨員干部黨性修養(yǎng)和理論水平的提升等方面都有著至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)意義。基于此，文章就基層黨校開展黨史教育的重要意義以及新時(shí)期如何開展基層黨校黨史教育工作進(jìn)行了分析，希望對基層黨校實(shí)際的教育工作有所啟示。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)期;基層黨校;黨史教育;積極意義;工作措施

引言

基層黨校是開展黨員干部教育以及培訓(xùn)工作的重要場所，對于保持黨員的先進(jìn)性也有著重要的作用。在新時(shí)期，我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展迅速，各種先進(jìn)的技術(shù)和理念不斷涌現(xiàn)，在一定程度上也影響著黨員的思想意識。因此，基層黨校需要加強(qiáng)對黨史教育工作的重視，將黨史教育作為黨員干部的必修課，旨在提升黨員干部的思想素質(zhì)水平。

1.基層黨校開展黨史教育的重要意義

1.1有利于提升黨員的修養(yǎng)

從1921年7月23日中國共產(chǎn)黨成立至今的99年來，不管是對中國共產(chǎn)黨本身，還是對中國共產(chǎn)黨黨員來講，都經(jīng)歷了較多的磨難。但是，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)磨難而不衰，甚至在千錘百煉中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這一段歷史已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨的重要精神財(cái)富，也是中華民族歷史文化的重要組成部分?；鶎狱h校通過開展黨史教育，可以幫助黨員深層次地了解我黨歷史，提升自己的修養(yǎng)。學(xué)習(xí)黨史同時(shí)也是中國共產(chǎn)黨黨員的必修課之一。

黨員和黨員干部是馬克思主義的忠實(shí)信仰者，學(xué)習(xí)黨史是對其最基本的黨性要求?；鶎狱h校開展黨史教育，不僅是為了緬懷歷史，更是為了牢記中國共產(chǎn)黨的使命。黨員和黨員干部在接受黨史教育的過程中，可以樹立馬克思主義的歷史觀和方法論，在日后的發(fā)展過程中，主動(dòng)承擔(dān)起認(rèn)識歷史、推動(dòng)歷史的重任，促進(jìn)中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的繼往開來。

1.2是加強(qiáng)黨的建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要

現(xiàn)階段，我國已經(jīng)進(jìn)入了全新的發(fā)展階段?；鶎狱h校開展黨史教育，是加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)以及制度建設(shè)等方面的重要舉措。

首先，基層黨校在開展黨史教育的過程中，可以實(shí)現(xiàn)對黨員隊(duì)伍的教育和管理。這也符合《中國共產(chǎn)黨章程》的規(guī)定，對于提升黨的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)黨的建設(shè)意義重大。另外，黨員屬于黨組織的成員，通過對其進(jìn)行黨史教育，也可以實(shí)現(xiàn)對黨員的有效組織，避免其長期處于無組織的狀態(tài)，有利于提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。

其次，中國共產(chǎn)黨的隊(duì)伍從整體上來講是純潔且團(tuán)結(jié)的，具有較高戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。但是，改革開放以后，隨著中國共產(chǎn)黨的隊(duì)伍規(guī)模越來越大，如何持續(xù)保持中國共產(chǎn)黨隊(duì)伍的純潔性就是一個(gè)問題。而通過基層黨校開展黨史教育工作，則可以有效解決這個(gè)問題。黨校在黨史教育過程中，可以傳播正確的馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法，進(jìn)而有利于提高黨員的政治水平，保持黨的純潔性。另外，黨校利用黨史教育工作，還可以通過開展相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員在參與實(shí)踐活動(dòng)的過程中，逐漸形成艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，最終增強(qiáng)黨性教育的實(shí)效。

1.3是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求

黨員干部基于自身的使命和責(zé)任，其對時(shí)代的發(fā)展變化應(yīng)該更加的敏銳，同時(shí)，黨員也需要具備更加完善的創(chuàng)新意識和能力，可以更快地接受新事物?；鶎狱h校通過加強(qiáng)黨史教育，可以提升黨員的黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，使其接受更好的黨內(nèi)教育，進(jìn)而適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

另外，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，我國的經(jīng)濟(jì)形勢也變得越來越錯(cuò)綜復(fù)雜。黨的自身建設(shè)任務(wù)也越來越繁重，促進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展是所有中華兒女的責(zé)任。在全新的經(jīng)濟(jì)社會形勢下，黨中央對黨員教育工作也提出了新的要求，這也需要基層黨校加強(qiáng)對黨員的黨史教育，實(shí)現(xiàn)和黨員之間的互動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨史教育的實(shí)效。另外，基層黨校在開展黨史教育的時(shí)候，還可以向黨員傳播馬克思主義、毛澤東思想等經(jīng)典作品，使其在后期的發(fā)展過程中可以積極吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)中國共產(chǎn)黨進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展。

2.新時(shí)期基層黨校黨史教育工作

2.1建立完善的內(nèi)容體系，強(qiáng)化黨史教育

黨校在開展黨史教育的時(shí)候，需要建立完善的內(nèi)容體系，強(qiáng)化黨史教育的效果。具體措施如下：第一，基層黨校需要加強(qiáng)對黨員的基礎(chǔ)理論知識教學(xué)，在實(shí)際的黨史教育工作中，需要合理地應(yīng)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)以及方法來解決實(shí)際問題;第二，基層黨校還需要加強(qiáng)對黨員的道德教育，在黨員中樹立優(yōu)良的黨風(fēng)和政風(fēng)，最終帶動(dòng)整個(gè)社會風(fēng)氣向好;第三，基層黨校在開展黨史教育的時(shí)候，還需要結(jié)合黨的發(fā)展歷程、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，選擇黨的歷史上比較有代表性的案例，對黨員進(jìn)行教育。

2.2開設(shè)黨史精品課程，深化黨史理論教學(xué)

基層黨校在實(shí)際的黨史教育工作中，還需要開設(shè)黨史精品課程，深化黨史理論教學(xué)。第一，在開設(shè)精品課程的過程中，黨校需要嚴(yán)格按照“黨校姓黨”的原則，保證所開設(shè)的黨史精品課有完善的學(xué)術(shù)框架，同時(shí)還可以為黨員提供相關(guān)的參考依據(jù);第二，黨校需要加強(qiáng)對當(dāng)前形勢和任務(wù)的分析，在精品課程設(shè)置上，需要注意突出黨史課程的主體位置，幫助黨員從根本上認(rèn)識到黨史課程的重要意義，從而主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí);第三，黨校還需要根據(jù)不同地區(qū)的具體情況，制定有針對性的教學(xué)計(jì)劃，以此來提升整體的教學(xué)效果。

2.3構(gòu)建多樣化的黨史教學(xué)模式

基層黨校還需要構(gòu)建多樣化的黨史教學(xué)模式，使其滿足新時(shí)期黨史教育的要求。為此，第一，黨校需要將傳統(tǒng)的講授式教學(xué)和當(dāng)前的信息技術(shù)結(jié)合起來。具體來講，教師可以將黨史的理論和觀點(diǎn)內(nèi)容采取講授的方式傳授給黨員干部，并保證講授的系統(tǒng)性，然后利用信息技術(shù)的吸引力和感染力，將一些深層次的內(nèi)容和案例傳遞給學(xué)生，并鼓勵(lì)黨員積極參與，發(fā)表自己對事件的意見，提高其分析和解決問題的能力;第二，黨校還需要將現(xiàn)場參觀和課堂教學(xué)結(jié)合。比如，黨?？梢越M織黨員干部參觀當(dāng)?shù)氐狞h史館、愛國主義教育基地、紅色教育基地等，幫助黨員干部深層次地感悟中國共產(chǎn)黨的豐富內(nèi)涵。另外，黨校還可以通過帶領(lǐng)學(xué)員實(shí)地參觀，使其在耳濡目染中強(qiáng)化自己的愛國精神，堅(jiān)定信念，將來為中華民族偉大復(fù)興的中國夢做貢獻(xiàn)。

2.4強(qiáng)化黨史學(xué)科的師資隊(duì)伍建設(shè)

基層黨校還需要強(qiáng)化黨史學(xué)科的師資隊(duì)伍建設(shè)，為黨史教育工作提供充足的人才和智力支持。為此，第一，黨校需要致力于建設(shè)黨史方向的教師隊(duì)伍，增加相關(guān)的資金投入，完善黨史學(xué)科教研室;第二，黨校需要加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，不斷提高黨史教師的專業(yè)水平。同時(shí)，黨史教師還需要積極自學(xué)，學(xué)習(xí)黨的基本理論、政策，并注意進(jìn)行知識和觀念更新，保證黨史教育的先進(jìn)性和時(shí)效性。另外，黨校還需要安排黨史教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加上級部門組織的相關(guān)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)知識的進(jìn)一步完善和梳理，提高自身的理論水平。

3.結(jié)束語

綜上所述，現(xiàn)階段，我國還處于社會主義建設(shè)和發(fā)展的重要階段，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮并保持黨的先進(jìn)性是當(dāng)下的重要工作。在此背景下，基層黨校需要加強(qiáng)對黨員干部的黨史教育，提高黨員干部思想的純潔性，深化其對中國特色社會主義道路的認(rèn)識，從而可以積極主動(dòng)地參與到社會服務(wù)和建設(shè)工作中去，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

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