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    說說和孩子分房睡的那些事兒

    2020-11-20 02:02軒軒媽
    家教世界·V家長(zhǎng) 2020年10期
    關(guān)鍵詞:分房軒軒爸媽

    軒軒媽

    “媽媽,為什么昨天我還可以在這里睡,今天就不可以了?”

    “你和爸爸是不是不要我了,只要妹妹,為什么妹妹還可以和你睡一個(gè)房間?”

    “媽媽,我不敢一個(gè)人睡,我怕床下有老鼠?!?/p>

    ……

    嫂子打電話跟我吐槽,每天晚上睡不好,孩子哭到半夜,原來是我5歲的侄子最近“被迫”分房睡,每天鬧到半夜。一想到侄子每天晚上哭,我實(shí)在忍不住問嫂子:“為什么突然想分房睡?小孩子準(zhǔn)備好了嗎?”

    “育兒專家不是說了嘛,3歲要分房,他已經(jīng)5歲了,還是男孩,再晚我擔(dān)心他性早熟,再說也該獨(dú)立了,現(xiàn)在每天催促著才睡覺,我把隔壁臥室收拾收拾,讓他自己睡?!?/p>

    “獨(dú)立就是把孩子推出去?那你給他足夠的安全感了嗎?”我一句話把嫂子說得啞口無言。

    后來聽我媽媽說,有一天她早上起床,打開房門就哭了,孩子裹著自己的小被子蜷縮在他爸媽門口睡著了。一時(shí)間,我震驚得說不出話。

    隨便問問身邊的朋友,原來很多父母都經(jīng)歷過“分房睡”。

    豆豆媽:“我買的育兒書上說,孩子到了3~6歲就該分房睡了,因?yàn)榈搅烁ヂ逡恋抡f的‘性蕾期,這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)有了最初的性意識(shí),萬一搞不好就會(huì)產(chǎn)生‘戀父情結(jié)或‘戀母情結(jié)的。”

    沐沐:“我家閨女怕黑,怎么說都不愿意自己一個(gè)人睡,語氣稍微重了點(diǎn),她一哭我們?nèi)叶紱]轍了?!?/p>

    “三歲四歲不分房,五歲六歲悔斷腸?!?/p>

    “和孩子分房超過這個(gè)年齡,就危險(xiǎn)了。”

    斷奶年齡幾歲、如廁訓(xùn)練年齡幾歲、上學(xué)年齡幾歲、分房年齡幾歲……這些所謂專家說的時(shí)間,有多少父母照著做了?又坑了多少孩子?

    年齡從來都不是衡量一個(gè)人應(yīng)該做某件事的標(biāo)準(zhǔn)。

    到底什么時(shí)候分房睡?

    媽媽對(duì)于孩子而言絕對(duì)不僅僅是食物的提供者,更重要的是給予孩子安全感。所以“分房睡”也是一樣的,不要盲目聽從在什么年齡段該和孩子分房睡,畢竟孩子不是流水線上的產(chǎn)品,每個(gè)孩子都是不同的,父母要做的是順應(yīng)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。

    要和孩子分房睡,那就要問問自己給夠孩子需要的安全感了嗎?

    可以分房睡的信號(hào)

    從來都沒有什么該分房睡的年齡,只有該不該分房睡的孩子。

    當(dāng)孩子說:“媽媽我怕,媽媽我不想一個(gè)人睡”時(shí),就說明他還沒有準(zhǔn)備好,放下我們所謂的焦慮,順其自然。

    馬伊琍之前發(fā)微博說大女兒愛馬就是突然提出分房睡,因?yàn)橥瑢W(xué)都自己睡了,自己也要獨(dú)立睡覺。著名的兒童睡眠專家理查德·法伯曾寫過一本書,這本在美國暢銷了30年的《法伯睡眠寶典:如何順利解決孩子的睡眠問題》中,他指出孩子不會(huì)因?yàn)樽约阂粋€(gè)人睡而變得沒有安全感,也不會(huì)因?yàn)楦改敢黄鹚兊萌狈Κ?dú)立性。不過當(dāng)孩子出現(xiàn)下面這些信號(hào)時(shí),你就可以著手考慮分房睡的問題了。

    怎么分房睡?

    在孩子決定自己睡覺的時(shí)候,作為父母應(yīng)該給予鼓勵(lì)和支持。言語上可以鼓勵(lì)孩子的勇敢:“哇,我們的XX真的是小大人了,學(xué)會(huì)了自己吃飯,自己穿衣服,現(xiàn)在要決定自己睡了,像爸爸媽媽一樣有屬于自己的房間了,好酷哦。”

    父母在實(shí)際的準(zhǔn)備中也要注意以下3點(diǎn):

    邀請(qǐng)孩子一起布置臥室

    在正式分房睡之前,和孩子一起布置他的小房間,并告訴他們:“這是你的房間,你是這里的主人,這里的一切布置都可以聽你的意見?!?/p>

    溝通中多強(qiáng)調(diào),這是“你的”,讓孩子對(duì)自己的小世界有歸屬感。房間裝飾風(fēng)格可以按照他們的要求,比如,有的女孩子喜歡公主風(fēng)格,有的男孩子喜歡英雄風(fēng)格;有的孩子喜歡索菲亞公主或者奧特曼,我們可以提前準(zhǔn)備印有這些人物的用品。布置結(jié)束,記得不經(jīng)意“夸贊”孩子的眼光:“這是誰的房間呀?看起來真好看,好喜歡這個(gè)床單顏色?!?/p>

    注重分房睡的儀式感

    《小王子》里說:“儀式感使得某個(gè)日子區(qū)別于其他日子,某個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻。”我們可以選一個(gè)有儀式感的時(shí)間作為孩子分房睡的時(shí)間,比如孩子生日、新年第一天或者某個(gè)節(jié)日,在房間門上準(zhǔn)備一個(gè)小牌子,寫上孩子的名字,讓孩子覺得有屬于自己的東西,自己長(zhǎng)大了。

    軒軒分房睡是在她4歲生日那天,我還在網(wǎng)上買了一個(gè)小獎(jiǎng)狀——“長(zhǎng)大獎(jiǎng)”,爸爸在“頒獎(jiǎng)”的時(shí)候還說:“不是每個(gè)孩子都可以擁有屬于自己的房間,只有那些長(zhǎng)大的孩子才可以像大人一樣有屬于自己的空間,從今天開始,我們軒軒可以獨(dú)立照顧妞妞(軒軒最喜歡的玩偶)了,記得讓她早睡早起?!?/p>

    逐步分離,允許孩子回爸媽房間睡

    一開始,孩子可能會(huì)有害怕的心理,可以不關(guān)臥室門,讓孩子知道,即使不在一個(gè)房間,爸媽隨時(shí)能聽到他的聲音,有任何需要,爸媽都會(huì)過去。過一段時(shí)間,再跟孩子說:“關(guān)上門睡覺更安靜哦。關(guān)上門,你喊爸爸媽媽,我們也能聽見的,不信我們晚上試試?!?/p>

    當(dāng)然也可以提前商量好,在孩子房間放一個(gè)簡(jiǎn)易的床,陪睡一會(huì)再離開,講講故事、玩玩小游戲、分享今天在學(xué)校的事情,讓孩子慢慢適應(yīng)分房這個(gè)過程。

    分房睡這件事情是一個(gè)過程,不是一蹴而就的,可能孩子會(huì)突然間想和爸媽睡,我們也要理解,做孩子后退時(shí)的依靠。他只是在成長(zhǎng)中,突然不確定自己是不是真的可以,這時(shí)候我們要給到最強(qiáng)有力的支持,無條件的接受,讓他們看到爸爸媽媽一直都在,相信孩子的力量。

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