“言、象、意”理論與主題報道采寫

◎范步淹

嚴格地說，主題報道是“主題先行”的報道，雖然具有新聞屬性，但同時也有與生俱來的、鮮明的宣傳特征。 也正因如此，在實際操作中，主題報道極易出現(xiàn)程式化、空泛化、俗套化等弊端，從而影響宣傳效果。

如何提升主題報道的宣傳效果？近年來，業(yè)內人士發(fā)表了許多經(jīng)驗之談，學界也從多角度立論，見仁見智，多有啟迪引導之功。本文試圖運用中國傳統(tǒng)的“言、象、意”理論，梳理主題報道的功能層次， 談一談對增強主題報道吸引力和感染力的看法。

一、“言、象、意”理論精要

“言、象、意”理論的發(fā)端，可追溯到古先賢表達的痛苦。老子說“道可道，非常道；名可名，非常名”，莊子有云“意之所隨者，不可以言傳也”，孔子亦有言“天何言哉”。而最典型的則是《周易》的感嘆——“書不盡言，言不盡意”。

為何“言”不能盡“意”？這要從“言”“意”兩方面去理解。“言”即語言，是思想的產物，為了表達思想便形成了一系列概念，所反映的是事物的一般特征；而 “意”即思想、情志，在被語言表達之前，往往處于混沌狀態(tài)，豐富、復雜、微妙，“只可意會，不可言傳”。正如黑格爾所說：“語言實質上只表達普遍的東西， 但人們所想的卻是特殊的東西、 個別的東西，因此，不能用語言表達人們所想的東西。 ”[1]

那么，宇宙之意、圣人之意、凡人心中之意，如何得以完整表達？在“言”不盡“意”的痛苦折磨中，哲人們一直求索語言完整表達意識的途徑?！吨芤住は缔o上》在“言”“意”之間找到了一個中介——“象”。 “象”指物象、形象。 魏晉時期玄學家王弼受此啟發(fā)，進一步論述了“象”的作用，形成了完整的“言·象·意”理論——“夫象者，出意者也。 言者，明象者也。盡意莫若象，盡象莫若言。言生于象，故可尋言以觀象。象生于意，故可尋象以觀意。 意以象盡，象以言著。 ”

這段話全面論述了 “言”“象”“意” 三者的功能及其關系，清晰地闡明了通過“言”和“象”兩個層次的手段達到表“意”目的的路徑。

《周易》的言、象、意是指卦辭、卦象、卦意，而王弼的理論已經(jīng)不限于此，而是從一般認識論的意義上來談的，對后來的哲學、美學和文學藝術，產生了深遠影響。 特別是在文學方面， 這一論述被后世文論家引申發(fā)抒， 寫作者遵循實踐，創(chuàng)造出了一個有別于西方的、意味無窮的文學世界。

在文論家看來，“言”“象”“意” 三者構成了文學作品文本的三個層面：“言”是淺表層次，“象”居中間層次，“意”為最深層次。作家通過語言描繪形象，語言又和形象一起共同完成了對意蘊、意味、意境的表達；讀者通過對語言的理解，沉浸到色彩斑瀾的形象世界， 從而受到情的感染、 美的熏陶、意的激勵。

新聞是對新近發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實的報道，其文本結構也是由“言”“象”“意”三個層次構成：記者運用語言敘寫事實，通過事實傳達意義；受眾則是通過語言了解事實，透過事實領悟意義。 因而，引入“言、象、意”理論，從一個全新的角度認識新聞，指導報道采寫，也具有重要意義。

二、主題報道的特征及采寫啟示

新聞大致可以分為兩類，一類是事件性的，一類是主題性的。

觸發(fā)事件性報道的，是事件的發(fā)生。記者通過對事件的了解、理解，發(fā)現(xiàn)其暗含的意義。 也就是說，先有了“象”，再示明“象”中之“意”，其報道過程是一個“明象”的過程。而主題報道則不同，它是“主題先行”的，是圍繞一個時期的宣傳需要而先設定了主題的報道， 有些甚至是指令性報道，是“命題作文”，即，主題報道是先有“意”，報道的過程是一個創(chuàng)造性的“盡意”過程。

正是在這個意義上，主題報道作為主流意志的傳播，追求的是效果?！氨M意”不只是單向的表達，宣傳效果只有在受眾接受過程中才能實現(xiàn)。也就是說，新聞人寫完稿、出完報，只是完成了工作的一部分， 另一部分工作是受眾的閱讀和領悟。這后一部分工作表面上是受眾完成的，實則靠的是新聞作品本身的吸引力感染力。

根據(jù)“言、象、意”理論，“意”的表達與接受，要通過“象”和“言”兩級媒介才能得以實現(xiàn)。

1.“意以象盡”：主題報道要以“象”為中心來構建

主題報道的“象”，是用以闡明主題的新聞事實。它既要具備表達功能，又要能達成接受效果。許多記者拿到報道主題，首先想到的是羅列在工作總結中的最新建設成就、工作的重大突破、某方面的創(chuàng)新實踐、涌現(xiàn)的人物典型，以及現(xiàn)實進展給人民生活帶來的改善， 等等。 這些宏觀層面的事實，有的人盡皆知，沒有新鮮感，有的流于空泛，缺乏吸引力，這些雖然也能實現(xiàn)表達主題的目的，寫來洋洋灑灑，讀來卻空洞乏味。

原因在于，我們常常忙于表達，卻忽視了接受。 要解決這一難題，最好的途徑是以“象”為中心來構建主題報道，也就是說，既然“意”（主題）已經(jīng)有了，記者的首要工作應該是尋找既能完成完整表達，又能讓受眾易于樂于接受的“象”。

《工人日報》記者車輝總結自己長期的主題報道實踐，提出“三化規(guī)律”，即“主題人物化、人物故事化、故事細節(jié)化”。[2]筆者很贊同這個觀點，人物、故事和細節(jié)可以視作主題報道“象”的三維。

人物。每一個人都是生動的獨立個體，生存于復雜的社會關系之中，又無不打上了時代的印記，是“時代之子”“社會之子”。 一滴水能折射出太陽的光輝，一個人足以顯現(xiàn)時代大變遷。主題報道從人物入手，關注生命個體的生活與奮斗、理想與追求、成功與挫折、喜悅與憂煩等等，可以極大地拉近報道與受眾的距離。

故事。有人就有故事，故事的啟承轉合扣人心弦，引人入勝。 從人類早期的口口相傳，到今天的津津樂道，故事永遠具有抓人的魅力。在主題報道采寫中，往往找到一個恰當?shù)暮霉适?，就是成功的一半。但是，故事有兩種，一是時間鏈條上的延展，一個人先做了什么、又做了什么、再又做了什么之類；二是因果關系上的演進，前因導致后果，后果又導致新的后果。 前者關注的是單個人，表現(xiàn)力較弱，且有流水賬之嫌；后者往往產生于人與人的關系之中，環(huán)環(huán)相扣，復雜豐滿，更有表現(xiàn)力。

細節(jié)。細節(jié)是故事中最有表現(xiàn)力的部分，好的細節(jié)描寫可以增強新聞的現(xiàn)場感，烘托出環(huán)境氣氛，給讀者以情緒的感染。 特別是人物的一顰一笑、一個眼神、一個不經(jīng)意的舉動等動作細節(jié)，往往是其精神風貌和性格品質的流露，記者捕捉運用好了，能使人物形象更生動豐滿。

主題報道的“象”，還應包括環(huán)境和場境。 這是人物的家園，故事的舞臺，細節(jié)的溫床，其重要性自不待言，不作贅述。

總之，“盡意莫若象”，對“象”的搜尋與選擇是主題報道成功的關鍵，記者只有深入深入再深入，才能尋找到恰當?shù)摹跋蟆保恢挥刑釤捥釤捲偬釤?，才能打磨出能“盡意”的“象”。

2.“象以言著”：主題報道的語言應具有構象功能

主題報道的“言”是用以敘述新聞事實的語言，是新聞報道文本最表層的要素，是受眾能直接接觸到的部分。受眾通過對語言的識讀，了解人物，感知細節(jié)，串連故事，從而達到對報道主題的理解和認同。

語言大體可分為兩類，一類是抽象的、概括的，一類是形象的、具體的。 根據(jù)“言、象、意”理論，“言”不是直接表達“意”，而是以描繪“象”為目的，所以，主題報道的語言必然只能是形象的、具體的，而不能是抽象的、概括的。

而在實際操作中， 許多記者常常將兩種不同性質的語言混為一談，材料從工作總結、經(jīng)驗報告、領導講話中來，寫作時自然戴上了公文語言的枷鎖，概念化、符號化、概述化，空泛枯燥，難以卒讀。

語言是新聞事實在新聞文本中的存在方式， 是新聞事實的物質外殼，所發(fā)揮的是語言的構象功能。 從理論上講，用以構象的語言有兩種特性，一是縱向動態(tài)地、宏觀地看，它是敘述的；其二是從橫斷面靜態(tài)地、微觀地看，它是描寫的。 所謂語言的構象功能，即是指描寫與敘述的結合，是在敘述過程中的描寫，在描寫基礎上的敘述。通過描寫性的語言從細微處刻畫人物、鋪陳環(huán)境、并在人物與環(huán)境的交織中展開講述，以達到維妙維肖、生動逼真的效果；通過敘述性的語言把人物的心理言行、人物之間自動互動關系、事件之間的聯(lián)系和環(huán)境置換等聯(lián)結成一個整體 ，構成一個完整的“盡意”之“象”。

同是發(fā)揮語言的構象功能， 新聞語言又不同于文學語言。 文學語言可以極盡鋪排之能事，甚至細膩到令人發(fā)悚；而新聞講究新和快，語言也要求簡潔靈動，干凈利落。 從這個意義上說，主題報道的語言應該具體以下要求：

具體可感。主題報道的語言目的在敘寫新聞事實，因而必須是形象生動的，而不是抽象概括的，要通過繪聲繪色的描寫，使受眾如臨其境、如睹其物、如聞其聲、如見其人。 新聞的描寫不宜冗長，因此，記者要善于抓住人物、事件和環(huán)境中最突出的、標志性的特征，抓住了特征，只需三言兩語粗筆勾勒，就能繪景造型，傳神寫照，生動活潑，栩栩如生。

要有動感。動是新聞的基本特征，新聞語言自然也要有動感，要將概括的介紹具體化，讓枯燥的數(shù)字生動起來，擯棄靜態(tài)描寫，多用靈動敘事。 要做到這一點，記者要學會多用動詞，巧用動詞，讓所有的句子都動感十足，生動形象。

善用白描。 白描作為一種寫作手法， 是用最簡練的筆墨，不加渲染烘托，描畫出鮮明生動的形象。 主題報道往往是綜合性的，要運用多個人物、多個故事、多個場景，共同完成一個主題的表達，因而寫作時不可能面面俱到，個個細致入微，簡潔樸素的白描筆法，可以讓報道更加豐富生動。

注釋：

[1]黑格爾：《哲學史演講錄》，商務印書館1978 年版

[2]車輝：《主題人物化，人物故事化，故事細節(jié)化——淺析如何成功采寫時政主題報道》，《傳媒》2019 年第7 期