《怦然心動》中梧桐樹的象征寓意解讀

趙依婧 馬龍云

摘? 要：文德琳·范·德拉安南是美國當(dāng)代最著名的作家之一，在她的代表作《怦然心動》中，梧桐樹的存在是不可忽略的，它貫穿了整部小說，扮演著重要的角色，蘊含著豐富的象征寓意，烘托出主人公情感的起伏變化，留下令人難忘的美好意境;梧桐樹一波三折的命運，象征著朱莉和布萊斯的愛情并非一帆風(fēng)順，需歷經(jīng)風(fēng)雨始見到彩虹。

關(guān)鍵詞：《怦然心動》;文德琳;梧桐樹;象征

作者簡介：第一作者趙依婧（1998.2-），江蘇蘇州人，徐州工程學(xué)院英語專業(yè)本科生;第二作者馬龍云，江蘇徐州人，徐州工程學(xué)院教授，研究方向：英美文學(xué)。

[中圖分類號]：I106? [文獻標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2020）-30--02

文德琳·范·德拉安南是美國當(dāng)代著名的兒童和青少年小說家，前后四次榮獲埃德加·愛倫·坡獎。她善于通過孩子的視角向成年人展示孩童的內(nèi)心世界，所寫作品也多被改編成電影或者電視劇?！垛袢恍膭印肥俏牡铝铡し丁さ吕材献钍軞g迎的小說，講述的是兩位少年即朱莉貝克和布萊斯羅斯基（Juli Baker and Bryce Loski）之間的初戀故事。小說于2010年被改編成電影，在好萊塢一經(jīng)上映，立刻引起了觀眾的關(guān)注和喜愛。除了那段獨特又難忘的青少年戀情給讀者或觀眾留下最深刻的印象之外，貫穿于小說始終的梧桐樹也有著豐富的象征意義，烘托出主人公情感的起伏變化，留下令人難忘的美好意境?？v觀整部小說，梧桐樹有以下幾種象征寓意。

一、朱莉的精神樂園

故事開頭就交代：那棵梧桐樹是女主人公朱莉貝克最喜歡的樹，起初她爬上樹是因為在樹上她可以看到校車，為樹下等候的小伙伴們播報校車的距離，直到有一次，她為了拿到一只斷了線的風(fēng)箏，爬上了那顆高大的梧桐樹，在樹頂上，她看到了讓她駐足的景色。居高臨下，她感覺自己被托舉于大地之上，清風(fēng)吹拂，空氣的味道充斥著陽光，這樣的景色，讓她愛上了爬這棵梧桐樹，也愛上了在樹上的感覺。她可以在上面待上幾個小時，就這樣安靜地看著遠方，也許是她喜歡在梧桐樹上看日出日落;也許在想自己的未來;也許她什么都沒有想。但是，能夠讓一個青春期的孩子定下心來幾個小時，什么也不做的，我想也只有內(nèi)心的愉悅了。

其實，坐在樹上能夠看到的不僅是美景，更是讓朱莉慢慢地理解了父親說的“整體大于局部”那句話。一棵樹只是一棵樹，一片草地只是花和草地的組合，一束陽光只是穿過樹葉的光線。但是，當(dāng)這一切都組合在一起，就有了一種魔力，讓人感覺奇妙，頓覺心中平靜，而平靜有時更讓人認(rèn)清自己（Draanen， 2001： 34）。所以對朱莉而言，待在樹上的時間也是自我治愈的時間。

由此看來，梧桐樹不僅是一棵樹，它更是朱莉的精神樂園。她能夠在這片樂園中欣賞自然的美景，感受到歡樂和內(nèi)心的喜悅。即使只有她一個人喜歡，布萊斯從不會陪她爬樹，她還是非常享受俯瞰世界時孤獨的快樂，這是梧桐樹的饋贈，也是大自然的給予?？梢哉f，梧桐樹為朱莉打開了一扇感受世界的窗口，給了朱莉安全感，讓她能夠在自己的秘密基地里感受大自然的美妙，同時她的精神世界也在不斷地吸收養(yǎng)分，她的靈魂在自由自在地呼吸。

二、深沉的父愛

朱莉的家庭雖不富裕，但很融洽。即使父母因為女兒被嘲笑家里庭院凌亂而產(chǎn)生了第一次爭吵，他們依然會平復(fù)自己的情緒，而后去朱莉房間安慰她，讓她倍感幸福。朱莉的父親喜歡畫畫，為了養(yǎng)家糊口偶爾會賣掉自己的作品。朱莉最喜歡在父親畫畫時陪在他身邊，父親會和她談心，幫助朱莉走出迷惑，在朱莉的成長路上給出了許多指導(dǎo)。梧桐樹被砍的那一天，所有人都在樹下看熱鬧，只有父親上去勸她下來，對父親來說，沒有什么能夠比朱莉的安危更顯重要了。在朱莉因為失去秘密基地梧桐樹而哭了的時候，她的父親并沒有粗暴地干涉朱莉的感情空間，而是默默地畫了一幅梧桐樹的畫并送到朱莉的房間，和她分享對棵梧桐樹的深厚情感，并為這棵樹被砍倒感到難過。朱莉頓覺內(nèi)疚和釋然。父親能夠讓朱莉堅定自己的內(nèi)心，讓她永遠不要忘記在樹上的感覺。從這里，我們可以看到，父親是她最好的精神支柱，不僅保護著她、開導(dǎo)她，還想盡辦法讓她更堅強。

自從梧桐樹以這種方式陪伴在朱莉的身邊之后，朱莉的靈魂樂園又失而復(fù)得了。父愛如山，父親就這樣默默地守護著她、守護著她心中的美好。這幅畫中，蘊含的是來自家人的關(guān)心，是濃濃的父愛。掛在朱莉房間的梧桐樹象征著永恒的父愛，陪伴著她成長。

三、朱莉的成長

梧桐樹見證了朱莉的成長，也見證了朱莉?qū)Σ既R斯感情的變化，是這棵樹讓她對自我認(rèn)知更加準(zhǔn)確。朱莉喜歡布萊斯，從第一次見面就喜歡，因為布萊斯藍色的眼睛讓她怦然心動。在梧桐樹被砍以前，她總是追逐著布萊斯，盡管布萊斯對她避之不及，她還是會固執(zhí)地認(rèn)為那是布萊斯在害羞。朱莉活潑好動，喜歡這世界許多的事物，最喜歡的還是那棵梧桐樹，她認(rèn)為這是上帝送給這個小鎮(zhèn)的禮物，她喜歡在樹上看落日泛出紫紅的余暉，看橘紅色的晚霞染紅天空的美麗景色，這棵樹總是給她帶來純粹的和平與歡樂。她不懂為什么布萊斯不和她一起爬上去看看。梧桐樹被砍之后，朱莉傷心欲絕，父親為了安慰她，為她畫了一副梧桐樹。她把這幅畫掛在房間里，于是父親的畫成了她每天早上一睜眼看到的第一個畫面，也是她睡覺前看到的最后一個畫面。漸漸地她找回了內(nèi)心的平靜，看著畫也不會流淚哭泣了，她的自我認(rèn)知開始成熟（張靜、陳婔， 2017： 149-151）。她看到了樹以外的東西，她看待世界的眼光也開始發(fā)生了改變。甚至連她一直以來對布萊斯的喜歡也產(chǎn)生了懷疑。她開始第一次思考對布萊斯的感覺，思考布萊斯的內(nèi)心是否和他的藍色眼睛一樣美麗，他是否是整體大于局部的人?？梢哉f，梧桐樹改變了朱莉以往的思維方式，見證了朱莉身心的成長。

四、布萊斯的成長

與朱莉相似，梧桐樹象征著布萊斯從一開始討厭她，然后喜歡上她，最后愛上她的心理過程的轉(zhuǎn)變。換句話說，梧桐樹象征著布萊斯自我認(rèn)知的成長。布萊斯的家庭環(huán)境與朱莉不同，他的性格也與朱莉不同。布萊斯不喜歡這棵梧桐樹，在朱莉邀請他一起去樹上看風(fēng)景的時候，他總是會找各種理由拒絕。因為他怕被同學(xué)們嘲笑，也不覺得樹上的風(fēng)景和樹下會有什么不同。布萊斯和朱莉看待事情的角度與觀點截然相反，他根本走不進朱莉的內(nèi)心世界。在梧桐樹被砍的時候，即使朱莉哭喊著讓他與她一起捍衛(wèi)梧桐樹，他猶豫了之后還是上了校車。之后，朱莉捍衛(wèi)梧桐樹的事件上了當(dāng)?shù)貓蠹垼鹆瞬既R斯外公的注意，他認(rèn)為朱莉是一個好女孩，也總是找機會和布萊斯灌輸一些做人的道理，但布萊斯總是不放在心上。在一次晚餐過后，家里發(fā)生了爭吵，外公與布萊斯出去散步，走到了梧桐樹的被砍的地方。此時，這里只有一個木樁，外公告訴布萊斯：“我們中有人淺薄，有些人金玉其外，敗絮其中，但是有一天你會遇到一個如彩虹般絢麗的人。當(dāng)你遇到這個人之后，你會覺得其他人都只不過是浮云（Draanen， 2001： 96）?！蓖夤脑捵尣既R斯若有所思。他開始找出刊登朱莉新聞的報紙，用一種新的眼光看待這個女孩，開始發(fā)現(xiàn)了朱莉的與眾不同的魅力。但是，這時的朱莉已經(jīng)明白了許多，不再和布萊斯說話了。為了換回朱莉，也為曾經(jīng)無知的自己道歉，布萊斯在朱莉的庭院里親手種下了一顆梧桐樹，與朱莉重歸于好。這棵梧桐樹見證了布萊斯和朱莉的愛情，也見證了布萊斯思想觀念的轉(zhuǎn)變和成長。見證了他從一個淺薄的懦弱的小男孩，蛻變成了一個敢于直面自己的男子漢（白淑霞， 2014： 111-112）。他的成長在于能夠關(guān)心并發(fā)現(xiàn)別人的內(nèi)在美、在價值觀的方面有了很大變化。

五、朱莉和布萊斯之間美好的初戀

梧桐樹象征著朱莉和布萊斯之間的愛情。朱莉在見到布萊斯第一眼就對他怦然心動了，她著迷于布萊斯藍色的眼睛，用盡了一切方式去親近布萊斯。她的熱情讓布萊斯很不自在，也引起班級里其他同學(xué)的嘲笑。他們還編了一首歌來嘲笑朱莉?qū)Σ既R斯的追求，即布萊斯和朱莉坐在樹上親吻。盡管如此，朱莉還是希望能坐在梧桐樹上和布萊斯一起觀賞風(fēng)景。朱莉喜歡邀請布萊斯和她一起到樹頂上去，但布萊斯總是拒絕。即使是梧桐樹被砍的時候，他也沒有站出來與朱莉一起捍衛(wèi)梧桐樹。這說明兩人并不親近，也不了解對方。之后，朱莉的人生觀開始改變，對布萊斯的感情也變得不確定起來，并漸漸冷淡布萊斯。而布萊斯卻慢慢明白了朱莉的美好，被朱莉的魅力吸引著，于是對她展開了追求。甚至在學(xué)校舉辦“午餐男孩”的拍賣會后，他更加堅定自己對朱莉的喜歡，想要親吻她，但是遭到了朱莉的拒絕。朱莉開始不見他，但是他沒有放棄。最后他在朱莉的庭院里親手種一棵梧桐樹，以求朱莉的原諒，最終兩人冰釋前嫌，一起種下了那棵梧桐樹苗。兩人仿佛又回到了初次見面的樣子。布萊斯此刻才明白過來，之前躲著朱莉的自己是多么愚蠢，而朱莉也感受到了布萊斯對她的改變，重新接納布萊斯。雖然兩人認(rèn)識很久了，但是還沒有真正了解對方，此刻，是兩個人第一次心靈的碰撞。梧桐樹的栽種，讓這兩個人的心慢慢靠近，真正意義上有了心與心的交流。

簡而言之，這棵樹見證了兩個年輕人的愛情和成長。梧桐樹見證了兩個人最初的追求，也見證了他們價值觀的變化。后來，隨著梧桐樹被砍倒，兩個年輕人也因誤會而逐漸疏遠。最后，當(dāng)兩人重新認(rèn)識彼此，再次走到一起時，他們一起種植了一棵梧桐樹的幼苗，這顆幼苗象征著他們重修舊好，恰是愛情最初的樣子。愛情，不僅是對于小說中的這兩個角色，而且對一般人來說，是復(fù)雜的、充滿了痛苦和甜蜜的混合情感。愛情總是有摩擦的，只有當(dāng)真正了解對方，兩人間的紐帶才能更牢固、愛情更珍貴。難道朱莉和布萊斯之間的愛情不就像是《傲慢與偏見》中青少年版的達西與伊麗莎白得愛情嗎？（何敏， 2018： 150-152）。

總之，文德琳·范·德拉安南在小說中運用象征手法，不僅揭示了人物的內(nèi)心世界，表達了作者特有的情感和態(tài)度，而且賦予了小說更深層次的內(nèi)涵和內(nèi)在的生命力，從而深化了小說的主題。而賦予多重象征寓意的梧桐樹是全文一條隱藏的線索，推動著故事的發(fā)展。它是朱莉的精神樂園，見證著布萊斯和朱莉的自我價值觀的成長，暗示了朱莉?qū)Σ既R斯情感上的變化，體現(xiàn)了父親對女兒永恒的愛，也象征著純潔的美好初戀。梧桐樹又是小說中一道獨特的風(fēng)景線，作者讓它成為引領(lǐng)故事的主線，升華了小說的主題，加深了讀者的印象，讓人們對于人生有更形象的感悟。小說《怦然心動》告訴讀者，真正的美不會浮于表面，外表的光鮮亮麗不重要，心靈的溝通和真摯的情感才是讓整體大于局部的關(guān)鍵。梧桐樹的命運，預(yù)示著愛情關(guān)系的演變。在這個世界上，兩個人彼此深深吸引和依戀總是難得的，大多數(shù)愛情都不會是一帆風(fēng)順的。兩個人之間相識之后會有摩擦，感情也必然在經(jīng)過不斷地磨合和付出之后才會更加牢固。這部小說的價值正如徐夢瑩所言：將美好的故事匯聚成一個整體，讓我們在整體中感知生命與成長 （徐夢瑩， 2017： 133）。

參考文獻：

[1]Draanen， W. V. Flipped [M]. New York： Random House， 2001.

[2]白淑霞.《怦然心動》中梧桐樹的象征意義[J].短篇小說（原創(chuàng)版），2014，（35）111-112.

[3]徐夢瑩.愛情與成長的詩意表達——《怦然心動》影評[J].戲劇之家，2017，（10）：133.

[4]張靜、陳婔.《怦然心動》中角色自我認(rèn)知和成長分析[J].電影文學(xué)，2017，（14）：149-151.