跟古詩(shī)學(xué)寫(xiě)作
——對(duì)比手法的運(yùn)用

?王霞

【讀一首好詩(shī)】

陶者

?宋·梅堯臣

陶盡門(mén)前土，屋上無(wú)片瓦。

十指不沾泥，鱗鱗居大廈。

詩(shī)人

梅堯臣（1002-1060年），宣州宣城（今屬安徽）人。他的詩(shī)歌富于現(xiàn)實(shí)內(nèi)容，題材廣泛，是北宋著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被譽(yù)為宋詩(shī)的開(kāi)山祖師。

詩(shī)意

燒瓦工人成天挖呀挖，門(mén)前的土都挖光了，可自家的屋上卻沒(méi)有一片瓦。那些富貴人家，十指連泥也不碰一下，卻住著鋪滿(mǎn)瓦片的高樓大廈。

注釋

陶者：燒制陶器的人。這里指燒瓦工人。

陶：同“掏”，指挖土燒瓦。

鱗鱗：形容屋瓦如魚(yú)鱗般整齊排列。

【閱讀點(diǎn)撥】

這首《陶者》，四行詩(shī)用了三個(gè)對(duì)比。前兩句以陶者“陶盡門(mén)前土”與“屋上無(wú)片瓦”相對(duì)比。把門(mén)前的泥土都挖盡、全部燒成了瓦片的陶者，自己所居住的茅屋頂上卻沒(méi)有一片瓦。付出與所得形成鮮明的對(duì)比，激起了讀者對(duì)陶者的無(wú)比同情。

詩(shī)人接著又換了一個(gè)角度，用一組對(duì)比寫(xiě)居者?！笆覆徽茨啵[鱗居大廈?！笔稚蠌膩?lái)都沾不到一點(diǎn)泥土的有錢(qián)人，從來(lái)也不勞動(dòng)，卻住在鋪滿(mǎn)瓦片高大的房子里。不勞動(dòng)，卻享受富貴，這個(gè)對(duì)比讓人心生憤怒。

陶者和大廈里的居者，又是一組強(qiáng)烈的對(duì)比。封建社會(huì)，有錢(qián)人對(duì)勞動(dòng)者的剝削一目了然。就這樣，詩(shī)人在整首詩(shī)中，以這種環(huán)環(huán)相扣的對(duì)比，道出了人世間的不公平，傳達(dá)出了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)者的同情。

從《陶者》一詩(shī)可以看出，梅堯臣注重觀察日常生活的種種細(xì)節(jié)，在生活場(chǎng)景中尋找題材，雖然取材平凡，但構(gòu)思奇巧，用意深遠(yuǎn)，感情深厚。

【寫(xiě)作技巧】

這首詩(shī)主要運(yùn)用了對(duì)比的手法。對(duì)比，就是把兩件事或者一件事的某兩個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比，可以突出好與壞、善與惡、美與丑的對(duì)立，給人極其鮮明的印象和強(qiáng)烈的感受。

對(duì)比手法的運(yùn)用十分廣泛，很多民間俗語(yǔ)都有這樣的句子，比如“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢”“君子之交淡如水,小人之交甘如醴”“近朱者赤，近墨者黑”等等，都是巧妙運(yùn)用了對(duì)比法。

所以，通過(guò)對(duì)比手法，讓生活中的細(xì)節(jié)說(shuō)話，就能替作者表達(dá)自己鮮明的觀點(diǎn)。我們?cè)谧魑闹?，也可以巧妙地運(yùn)用對(duì)比手法表達(dá)情感，增強(qiáng)文章的感染力。那么，對(duì)比法該如何用呢？

第一種橫比。橫比就是把具有可比性的不同事物、不同態(tài)度、不同的人放在同一場(chǎng)合進(jìn)行比較，顯示出各自不同的特色。比如高爾基的《海燕》就用了這種方法。在暴風(fēng)雨中，海燕像黑色的閃電，驕傲而勇敢地飛翔；而蠢笨的企鵝則四處躲藏。通過(guò)對(duì)比，比出了崇高與卑下，偉大與渺小，海燕的形象更為光輝奪目。

第二種縱比?？v比法就是把同一事物、同一個(gè)人放在不同時(shí)期、事物的不同發(fā)展階段進(jìn)行對(duì)比。魯迅的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中寫(xiě)閏土就用了這種方法。少年閏土的外貌是：“紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈?！边@副外貌顯出了十一二歲少年閏土的天真稚氣、可愛(ài)有趣，充滿(mǎn)了活力。而中年閏土的外貌則是：“他的身材增加了一倍：先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，腫得通紅?！边@時(shí)的閏土已與少年閏土判若兩人，顯得蒼老、呆滯、麻木。通過(guò)這種對(duì)比揭示出了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)對(duì)人的摧殘。

第三種自身對(duì)比。是指把同一事物所表現(xiàn)出來(lái)的不統(tǒng)一、自相矛盾的現(xiàn)象作對(duì)照比較。例如人物的語(yǔ)言與行動(dòng)、表象與本質(zhì)等相反的對(duì)比。俄國(guó)短篇小說(shuō)大師契訶夫在小說(shuō)《變色龍》中塑造的巡警奧楚蔑洛夫，他對(duì)上司搖尾乞憐，對(duì)普通百姓卻兇相畢露，這就構(gòu)成了自身對(duì)比。

那么，我們?cè)谧魑闹腥绾芜\(yùn)用對(duì)比法呢？比如寫(xiě)家鄉(xiāng)，就可以用家鄉(xiāng)過(guò)去和現(xiàn)在的景物不同作對(duì)比。以前的馬路窄，住房陳舊；現(xiàn)在有了寬寬的馬路，有了地鐵，有了漂亮的樓房和街心公園。這樣一對(duì)比就能突出家鄉(xiāng)的變化，以及我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

再比如寫(xiě)人物。有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)當(dāng)老師的媽媽?zhuān)麑?xiě)了媽媽對(duì)班級(jí)學(xué)生非常有耐心，可忙了一天回家后，對(duì)自己就常常不耐煩，他恨不得變成媽媽的學(xué)生，享受媽媽的關(guān)愛(ài)。這樣一對(duì)比，一個(gè)一心撲在工作上的媽媽形象就樹(shù)立了起來(lái)。

現(xiàn)在，同學(xué)們一定學(xué)會(huì)了對(duì)比手法。那么運(yùn)用對(duì)比手法要注意什么呢？

運(yùn)用對(duì)比法，最重要的是存在可比點(diǎn)，其次選準(zhǔn)可比點(diǎn)。否則便可能適得其反。比如寫(xiě)兩人，寫(xiě)一個(gè)人的粗心大意，而對(duì)另外一個(gè)人則寫(xiě)他的助人為樂(lè)，這是不恰當(dāng)?shù)?。如果是?xiě)一個(gè)人為人自私，另一位卻是樂(lè)于助人，那就互為對(duì)照，個(gè)性鮮明了。所以，我們?cè)趯?xiě)作中，要認(rèn)真選擇可比點(diǎn)，以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。