互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職院校基層黨建工作創(chuàng)新路徑

段立彬

摘? 要：為達(dá)到強(qiáng)化高?；鶎狱h建工作成果的作用，高職院校的黨建工作應(yīng)與工作學(xué)習(xí)方式相互結(jié)合。而伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，人們的生活逐漸也與互聯(lián)網(wǎng)融為一體。在此環(huán)境之下，高職院校的建設(shè)工作也應(yīng)與現(xiàn)階段所特有的互聯(lián)網(wǎng)背景相結(jié)合。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來于高職院校的基層黨建工作而言是巨大的挑戰(zhàn)，高等院校在進(jìn)行此項(xiàng)工作中應(yīng)不斷革新并提升黨員干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，以此來對(duì)黨建工作模式進(jìn)行不斷的完善。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);高職院校;基層黨建;創(chuàng)新路徑;

生產(chǎn)力水平的提升促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代已經(jīng)席卷而來，在此大環(huán)境之下居民的生活、工作的方式發(fā)生了巨大的變化。各行各業(yè)在飛速發(fā)展的時(shí)代里都需要時(shí)刻關(guān)注潮流。高職院校的基層黨建工作也不能例外，在院校進(jìn)行基層黨建工作的過程中應(yīng)選用科學(xué)的技術(shù)應(yīng)用方式，并且在基層黨建宣傳工作落實(shí)方式不斷優(yōu)化創(chuàng)新，以此來提升工作的效果。

1.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高職院校黨建工作的作用

1.1提升黨員教育效果

對(duì)高職院校黨員的培養(yǎng)，是高職院?；鶎狱h建工作的重中之重。并且，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品也被廣泛推廣和使用。在此基礎(chǔ)上，高職院校的基層黨建工作可采取與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)相結(jié)合的方式。具體操作如下：

首先，高職院校在基層黨建工作中應(yīng)逐漸放寬黨員的學(xué)習(xí)環(huán)境，使黨員的學(xué)習(xí)不再拘泥于傳統(tǒng)的課堂，可提倡黨員在工作之余通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更具有立體性，且網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容更新較快，可不斷提升黨建工作的成果。最后，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)還有便捷的特點(diǎn)，這使得黨建工作不再受空間的限制。

1.2提升針對(duì)黨員的實(shí)際管理水平

網(wǎng)絡(luò)科技的普及和推廣很大程度上促進(jìn)了高職院校對(duì)基層黨員實(shí)際管理力度，傳統(tǒng)的黨員管理主要通過紙質(zhì)版的記錄方式來實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員信息的收集和掌握。然而在實(shí)際操作過程中，傳統(tǒng)的方式具有一定的滯后性，且難以保障資料的安全性。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣不但可以通過數(shù)據(jù)化管理來保障數(shù)據(jù)的安全，還能加強(qiáng)黨建工作過程中對(duì)黨員信息全局的掌控。

2.如何推進(jìn)高職院?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”工作模式的建設(shè)

2.1建立相應(yīng)的電子信息庫

黨建工作與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合的實(shí)質(zhì)是選用信息化的手段來實(shí)現(xiàn)對(duì)整體黨建工作效果的提升。利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立相應(yīng)的黨員電子信息不但可以完成黨員信息的科學(xué)管理，還能加強(qiáng)黨員信息網(wǎng)絡(luò)的管理、完成黨員信息動(dòng)態(tài)的發(fā)布、黨費(fèi)的繳納和黨關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作的運(yùn)轉(zhuǎn)。黨員電子信息庫還能促進(jìn)黨員考察管理工作的模塊的分化不斷優(yōu)化黨員管理系統(tǒng)，從而解決黨員流動(dòng)管理方面的問題。此外，還有利于對(duì)黨員數(shù)量的精確掌握和科學(xué)的管理，不斷簡化的黨員的發(fā)展流程，有利于相關(guān)部門時(shí)刻對(duì)基層黨組織活動(dòng)的監(jiān)控，這順應(yīng)了從嚴(yán)治黨在基層方面的需求。

2.2建設(shè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，不斷開辟黨員學(xué)習(xí)的新渠道。

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新思路的出現(xiàn)，很大程度上利用了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)信息飛速交流的特點(diǎn)，這使得學(xué)習(xí)信息可以更加快捷的進(jìn)行發(fā)布和交流，為黨員學(xué)習(xí)教育工作開辟了新的渠道，促使高職院?；鶎狱h組織有機(jī)會(huì)了解和學(xué)習(xí)最新的中國特色社會(huì)主義的理論成果和宣傳黨的方針政策、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

為此，高職院校應(yīng)充分發(fā)揮新媒體的即時(shí)、便捷、交流性強(qiáng)和應(yīng)用廣泛的特點(diǎn)，合理使用抖音、微信、微博等新媒體的軟件平臺(tái)來促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”教育平臺(tái)的打造。在進(jìn)行高職院校黨建工作的過程中還可融入黨員培訓(xùn)所需的相關(guān)課程，保障全體師生隨時(shí)隨地都可進(jìn)行學(xué)習(xí)。最后，在高職院校的基層黨建工作中還應(yīng)及時(shí)的更新和優(yōu)化教育平臺(tái)的功能和模塊，以保障學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富靈活性和時(shí)效性，激發(fā)大全體師生黨員學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。

2.3延伸平臺(tái)功能

在高職院校建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”平臺(tái)不但可以促進(jìn)黨支部活動(dòng)的順利進(jìn)行，還有利于黨員的發(fā)展和黨員民主評(píng)議等相關(guān)活動(dòng)的規(guī)范化，為黨建工作的有序進(jìn)行保駕護(hù)航。

首先，為實(shí)現(xiàn)黨支部工作的規(guī)范管理，在平臺(tái)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)還應(yīng)做好相應(yīng)的跟蹤管理活動(dòng)，將組織生活會(huì)、黨員活動(dòng)、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等活動(dòng)納入到平臺(tái)的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫管理之中，以達(dá)到對(duì)黨建工作動(dòng)態(tài)的時(shí)刻關(guān)注、監(jiān)督以及最終的評(píng)估。

其次，為促進(jìn)黨員發(fā)展的規(guī)范化，高職院校黨建過程中師生還可通過對(duì)智慧黨建平臺(tái)提供材料來分擔(dān)和減少黨組織發(fā)展過程中的工作量，并為后續(xù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和匯總工作提供便利。與此同時(shí)，在平臺(tái)功能建設(shè)的過程中還可通過對(duì)師生思想?yún)R報(bào)、日常出勤率、學(xué)習(xí)和懲罰的記錄等信息進(jìn)行綜合評(píng)估。如此一來不但可以掌握教師、學(xué)生入黨的動(dòng)機(jī)，還能增加黨組織發(fā)展過程中的公正、公開、透明性。

最后，延伸互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的功能還能促進(jìn)民主評(píng)議的規(guī)范化。黨建過程中可通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行民主評(píng)議，如此一來，便能解決教師黨員外出培訓(xùn)、學(xué)生黨員頂崗實(shí)習(xí)等外出無法投票的問題，有效的保障黨員的基本權(quán)利。

2.4不斷優(yōu)化評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督新平臺(tái)的建設(shè)

在黨建工作中建立完善的黨員評(píng)價(jià)體系不僅可以保持黨員的先進(jìn)性，同時(shí)也是提升黨員抗腐敗防變的重要途徑之一。此外，還能對(duì)黨員起到培養(yǎng)、教育和監(jiān)督的作用。為此，可將黨建工作進(jìn)行網(wǎng)上公布，例如高職院?？山⑾鄳?yīng)的公眾號(hào)、新媒體平臺(tái)等發(fā)布黨建工作情況信息，對(duì)各級(jí)黨組織起到監(jiān)督的作用。其次，可將具體黨組織工作情況、工作進(jìn)度在網(wǎng)上發(fā)布，使高職院校的師生能夠?qū)崟r(shí)的關(guān)注黨組織的動(dòng)態(tài)，增加工作的推動(dòng)力度和開展效果。最后，通過民主評(píng)議的方式，加強(qiáng)黨組織工作過程中信息收集的力度，從評(píng)議之中找到優(yōu)化黨組織工作方式的途徑。

3.結(jié)束語

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)融入了人們生活的方方面面，為此，高職院校的基層黨建活動(dòng)應(yīng)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合，不斷優(yōu)化完善黨建平臺(tái)的建設(shè)，在科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)會(huì)逐漸成為促進(jìn)高職院校黨建工作發(fā)展的新動(dòng)力。

參考文獻(xiàn)

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基金項(xiàng)目：2020年重慶市教育委員會(huì)人文社會(huì)科學(xué)研究黨建紀(jì)監(jiān)專項(xiàng)項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下民辦高職院?；鶎狱h建研究，項(xiàng)目編號(hào)：20SKDJ041