美術(shù)課對中學(xué)生價(jià)值觀形成的影響

石東波

摘要：價(jià)值觀作為一種社會意識，對人們認(rèn)識和改造世界的活動以及人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用，而中學(xué)生價(jià)值觀的形成也會間接影響著其人生價(jià)值觀的定型。各學(xué)科要努力落實(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀，培養(yǎng)中學(xué)生正確的人生價(jià)值觀。而在美術(shù)課教學(xué)過程中，通過激發(fā)興趣、培養(yǎng)落實(shí)審美情趣等，對中學(xué)生價(jià)值觀的形成有極大的影響。

關(guān)鍵詞：美術(shù)教育；中學(xué)生；價(jià)值觀

中圖分類號：G633.955文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1992-7711（2020） 06-0049

一、中學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的價(jià)值觀

價(jià)值觀是人們對價(jià)值問題的根本看法，是世界觀在人生問題的具體表現(xiàn)，指導(dǎo)著人們的生活方向，影響著人們的價(jià)值目標(biāo)和生活道路，因此，能否樹立正確的價(jià)值觀對一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。中學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀包括：擔(dān)當(dāng)重任、誠實(shí)守信、細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮向上、堅(jiān)持挑戰(zhàn)、努力自信等。

二、正確的價(jià)值觀對人生的影響

掌握正確的價(jià)值觀，才能對人生的一些重大問題有正確的認(rèn)識和態(tài)度，才能戰(zhàn)勝形形色色的錯(cuò)誤理論和思潮。如在生活中遇到的邪教思想的傳播，一些粗俗的唯心主義和歪曲的世界觀深入人們的生活當(dāng)中，有許多人上當(dāng)受騙?！胺ㄝ喒Α钡哪承┧枷胝J(rèn)為，一個(gè)人自焚是屬于自我的解脫，可以享受到人生的樂趣，從而有些價(jià)值觀念未能擺正的人掉入坑中，從而毀掉自身。因此只有樹立正確的價(jià)值觀方能戰(zhàn)勝一切錯(cuò)誤的思想，使自己的人生走上正軌。

樹立正確的價(jià)值觀，一切從人民的利益出發(fā)，對人民負(fù)責(zé)，全心全意為人民服務(wù)，沒有正確的價(jià)值觀則會涌現(xiàn)出一些腐敗的行為。因此，在中學(xué)階段，樹立正確的價(jià)值觀影響著一個(gè)人以后的人生道路。

總而言之，樹立正確的價(jià)值觀會使人生道路不偏離，能使我們的意志堅(jiān)強(qiáng)，不被摧毀。

三、美術(shù)課如何影響中學(xué)生價(jià)值觀的形成

1.不畏艱難，堅(jiān)持挑戰(zhàn)，不怕失敗

一幅美術(shù)作品的成名，絕不是一蹴而就，在其背后畫家可能會有無數(shù)次的失敗。因此，在美術(shù)課的教授過程中，適當(dāng)引入一些美術(shù)家的故事感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。例如，著名畫家梵高，其是后期印象畫派代表人物，很晚才作為一位極具個(gè)性化的畫家嶄露頭角，距他去世也只有八年，其一生窮困潦倒，經(jīng)歷幾次失敗的愛情，但他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，在藝術(shù)世界中尋找自我的體現(xiàn)，其不畏艱難，堅(jiān)持挑戰(zhàn)，不怕失敗，最終走向了成功。在課堂中欣賞著名畫家畫作的同時(shí)，通過畫家的故事正確引導(dǎo)學(xué)生，有助于學(xué)生樹立不畏艱難，堅(jiān)持挑戰(zhàn)，不怕失敗的價(jià)值觀。在教授創(chuàng)作時(shí)，同樣也可以幫助學(xué)生樹立不怕失敗的價(jià)值觀，因?yàn)楫嫵鰜淼淖髌?，第一次可能不滿意，那么可以畫第二次、第三次，直到自己滿意為止，所以我們應(yīng)不怕失敗，要大膽嘗試。

2.發(fā)揮想象力，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)

想象力是人類特有的才能，科學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作等都和想象力密切相關(guān)。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進(jìn)步?！?，美術(shù)課就可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力。在美術(shù)課上不僅是研究臨摹，還可以自己創(chuàng)作，因?yàn)閱渭兪桥R摹，沒有自己獨(dú)立的想法和思考作品，不會有所突破。例如，在課堂教學(xué)中，教師讓學(xué)生創(chuàng)作一幅雨天漫步畫，這個(gè)時(shí)候就要調(diào)動學(xué)生的想象力，在畫中人物有誰？情境如何？都需要發(fā)揮學(xué)生的想象力，作品的呈現(xiàn)就是學(xué)生想象力的充分體現(xiàn)。

在培養(yǎng)學(xué)生想象力的同時(shí)，也可以使得學(xué)生變得細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，天馬行空也需要小心謹(jǐn)慎，凡事要講究一個(gè)度，過度則效果相反。因此，在美術(shù)課中應(yīng)科學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的想象力，使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬r(jià)值觀。

3.尊重現(xiàn)實(shí)，誠實(shí)守信

藝術(shù)來源于生活，同時(shí)也高于生活，美術(shù)創(chuàng)作也是如此。美術(shù)作品來源于生活感悟，在生活感悟的基礎(chǔ)上再加以想象創(chuàng)作，二者相輔相成。在中學(xué)的美術(shù)課堂中，培養(yǎng)學(xué)生尊重現(xiàn)實(shí)、努力自信的價(jià)值觀，尊重現(xiàn)實(shí)生活，堅(jiān)守具象寫實(shí)。如中國藝術(shù)研究院中國油畫院訪問學(xué)者鄒積平的油畫研究講究虛實(shí)結(jié)合，來源于現(xiàn)實(shí)生活又極具想象創(chuàng)作，用油畫作品詮釋自己對生活的感悟，在美術(shù)課堂中同樣也需要學(xué)生尊重現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)作從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。例如，在美術(shù)課上要求學(xué)生畫雞蛋，要畫得真畫得像就要依據(jù)現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，通過自己的觀察，把雞蛋畫真畫像，注重現(xiàn)實(shí)，誠實(shí)守信。

4.勤奮向上，努力自信

美術(shù)課同樣也可以教給學(xué)生勤奮向上，努力自信，因?yàn)槊佬g(shù)的創(chuàng)作成功需要不斷的練習(xí)，需要個(gè)體付出努力，唯有勤奮方能成功，而且在畫的過程中不要害怕失敗。比如，在入門練習(xí)畫雞蛋時(shí)，一次畫得不像，就畫第二次、第三次，直到成功。也可以在課堂上引入一些美術(shù)名家的故事，如達(dá)·芬奇、梵高、徐悲鴻等，通過名家的故事感化學(xué)生，培養(yǎng)他們努力自信的價(jià)值觀。名家的成功之路不是一帆風(fēng)順，歷經(jīng)挫折，但依然自信，作為學(xué)生也應(yīng)該如此。

在傳統(tǒng)觀念中，許許多多的家長認(rèn)為學(xué)習(xí)美術(shù)只會浪費(fèi)時(shí)間從而阻礙孩子的學(xué)習(xí)，也因此扼殺了孩子的想象力，而美術(shù)屬于藝術(shù)創(chuàng)作，極具想象力，科學(xué)也需要想象力，再加上美術(shù)極具美的感受，可以陶冶情操，促進(jìn)人格健康成長。

綜上，中學(xué)生美術(shù)課對于中學(xué)生價(jià)值觀的形成有著極大的影響，由此，美術(shù)課不是可有可無的，它能培養(yǎng)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。

（作者單位：廣西浦北縣金浦中學(xué)535300）