融媒體下高校外語(yǔ)電臺(tái)的發(fā)展

張凌 田夢(mèng)媛

摘 要：在融媒體的大背景下，本文以黃岡師范學(xué)院外語(yǔ)教學(xué)廣播電臺(tái)為平臺(tái)，通過(guò)對(duì)其它高校的廣播臺(tái)、電臺(tái)的調(diào)查研究，結(jié)合外語(yǔ)電臺(tái)的現(xiàn)狀，從主持人自身的修養(yǎng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的創(chuàng)新、融媒體平臺(tái)的應(yīng)用等方面來(lái)做到內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：融媒體;外語(yǔ)電臺(tái);平臺(tái)管理

2020年初，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的援助物資上留下了“山川異域，風(fēng)月同天（ 出自《詩(shī)經(jīng)》）、“豈曰無(wú)衣，與子同裳” （出自一句佛偈）、“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”（出自王昌齡《送柴侍御》）。在中國(guó)運(yùn)往各國(guó)的援助物資上面，也出現(xiàn)了不少古詩(shī)詞或諺語(yǔ)，比如“人心齊，泰山移”（出自《古今賢文合作篇》）、“肝膽每相照，冰壺映寒月（出自許筠《送參軍吳子魚大兄還大朝》）、“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”（出自張九齡的《送韋城李少府》）。贈(zèng)物配詩(shī)，動(dòng)情以禮。人們?cè)诰栀?zèng)和受贈(zèng)之時(shí)，感慨中國(guó)古詩(shī)詞的美，更感受到詩(shī)詞暖心的力量。

鑒于時(shí)期的特殊性和文化傳播的必要性，本文以黃師電臺(tái)為平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查研究其它高校的廣播臺(tái)和電臺(tái)，了解外語(yǔ)電臺(tái)的現(xiàn)狀，并在融媒體時(shí)代的大背景下提出利用高校外語(yǔ)電臺(tái)的有效措施，豐富人文交流的文學(xué)藝術(shù)內(nèi)容和載體。

一、 高效媒體經(jīng)驗(yàn)交流

筆者從2019年起，分別參加了華中師范大學(xué)融媒體盛典、調(diào)查和采訪了華中師范大學(xué)廣播臺(tái)“華廣之聲”和華師之聲VOC微信公眾號(hào)的相關(guān)負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)老師，進(jìn)行了深入的交談。

1.1 融媒體盛典經(jīng)驗(yàn)分享

2019年11月底，華中師范大學(xué)融媒體盛典舉行，來(lái)自華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、和華南師范大學(xué)三所高校的校園媒體人進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。華南師范大學(xué)官方微信運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人從“晚安華師”的發(fā)展概況、官微推送要抓熱點(diǎn)善策劃、官微運(yùn)營(yíng)要有用戶思維三個(gè)方面分享經(jīng)驗(yàn)，為我們展現(xiàn)了“小官微也有大流量”背后的深層原因。華中科技大學(xué)官方抖音運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人關(guān)于抖音運(yùn)營(yíng)的分享從主體、內(nèi)容、優(yōu)質(zhì)視頻分析三方面展開(kāi)，并通過(guò)相關(guān)案例分析，指出優(yōu)質(zhì)視頻要考慮受眾、形成反差。武漢大學(xué)官方微博運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人分享了官方微博的運(yùn)營(yíng)技巧，指出宣傳思想工作要找準(zhǔn)定位、關(guān)注數(shù)據(jù)、強(qiáng)化規(guī)則和創(chuàng)新形式。

1.2 華中師范大學(xué)廣播臺(tái)“華廣之聲”管理體制

華中師范大學(xué)廣播臺(tái)紀(jì)律嚴(yán)明，管理嚴(yán)謹(jǐn)，從招新工作可見(jiàn)一斑。每個(gè)臺(tái)員會(huì)在廣播臺(tái)實(shí)踐三年時(shí)間。大一是實(shí)習(xí)期，大二是實(shí)踐期，大三是提升期。大一上學(xué)期，經(jīng)過(guò)三輪面試，最終留下30余人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的早晚練聲、聘請(qǐng)專業(yè)老師培訓(xùn)指導(dǎo)，并布置一些作業(yè)，比如錄制小樣，參加主持人大賽。到學(xué)期末進(jìn)行考核，最后大概留下20余人。大一下學(xué)期，臺(tái)員開(kāi)始跟播節(jié)目，經(jīng)過(guò)錄播和直播雙重考核，到6月才最終確定為廣播臺(tái)正式臺(tái)員。大二實(shí)踐期，也是臺(tái)員的黃金期，主要是直播節(jié)目、主持各種大中小型活動(dòng)，并且開(kāi)始招收徒弟，傳授徒弟相關(guān)知識(shí)。大三因?yàn)檎n業(yè)、實(shí)習(xí)、對(duì)外交流等各種原因，只負(fù)責(zé)廣播臺(tái)的播音工作，管理和對(duì)外主持工作減少。

新興的傳媒對(duì)廣播是有一定沖擊的，但沖擊程度較小。廣播電臺(tái)依舊是人們現(xiàn)代生活中不可缺少、不可替代的傳統(tǒng)媒介之一。因?yàn)樾屡d媒介的影響而擴(kuò)大了廣播電臺(tái)的發(fā)展環(huán)境，彌補(bǔ)了廣播電臺(tái)內(nèi)容的先天限制，為今后廣播電臺(tái)的發(fā)展提供了更加寬廣的舞臺(tái)。

1.3 華師之聲VOC微信公眾號(hào)管理

華師之聲FM85.5屬于華中師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，是學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試聽(tīng)力指定播放平臺(tái)，同時(shí)承擔(dān)大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽等播音工作。目前，電臺(tái)只負(fù)責(zé)考試任務(wù)，電臺(tái)所有的指導(dǎo)老師，學(xué)生編輯和記者主播已并入開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)華師之聲VOC公眾號(hào)。華師之聲實(shí)行周一至周日每天推送：周一News Report， 周二Recent Hits， 周三CCNU Stage， 周四Snap Shot， 周五A Song for You， 周六Movies&TV， 周日Essays.內(nèi)容涉及新聞、教育、文學(xué)等等，豐富多彩！管理方面，每天欄目會(huì)配2至4個(gè)指導(dǎo)老師，學(xué)生包括文案3人，排版2人，錄音2人（主播自己用手機(jī)錄制）。這樣，整個(gè)華師之聲VOC大概70余人參與。學(xué)生編輯錄音完成后，交由指導(dǎo)老師審核把關(guān)，通過(guò)后才能推送至公眾號(hào)。大學(xué)生經(jīng)過(guò)一至三年的公眾號(hào)實(shí)踐經(jīng)歷，會(huì)得到一份工作證明，更重要的事是他們?cè)谡Z(yǔ)言基本功方面得到了鍛煉。

二、 電臺(tái)創(chuàng)新策略

2.1主持人自身素質(zhì)提升

新臺(tái)員進(jìn)臺(tái)，會(huì)有培訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)指導(dǎo)老師。從思想上，廣播電臺(tái)主持人在融媒體環(huán)境下，要具有堅(jiān)定的政治素養(yǎng)，明確自身身份和社會(huì)責(zé)任，要積極樹立正確的思想價(jià)值觀，為社會(huì)觀眾傳遞正能量。一個(gè)節(jié)目是否立得住，主要看主播的思想是否有深度，因此，在注重節(jié)目的細(xì)節(jié)和主題鮮明的同時(shí)，節(jié)目本身也要具有思想性，多播出大眾所不知道的事。只有熱愛(ài)生活，挖掘生活的人，才能成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人。

在融媒體環(huán)境下整體的媒體環(huán)境越發(fā)復(fù)雜，對(duì)于廣播電臺(tái)主持人來(lái)說(shuō)，要具備良好的心理素質(zhì)，能夠科學(xué)應(yīng)對(duì)和處理主持過(guò)程中所遇到的各種問(wèn)題。想要做一檔優(yōu)秀的電臺(tái)欄目，主播的臨場(chǎng)應(yīng)變能力是必不可缺的。有效排除外部環(huán)境對(duì)于廣播電臺(tái)主持工作的影響，保證廣播電臺(tái)節(jié)目主持的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

在融媒體視角下，廣播電臺(tái)主持人不僅要具有扎實(shí)的主持技巧，對(duì)于現(xiàn)代化多媒體工具、技術(shù)等也要有全面的掌握和了解。從節(jié)目制作流程上，黃師電臺(tái)指導(dǎo)老師向大家講解了如何制作節(jié)目而策劃書，她以《轉(zhuǎn)角書吧》的節(jié)目策劃書為例，介紹了制作節(jié)目策劃書的要點(diǎn)，其中包括：節(jié)目主播，節(jié)目長(zhǎng)度，節(jié)目時(shí)間，節(jié)目主題，節(jié)目板塊。

簡(jiǎn)而言之，只有端正思想，具備良好的心理素質(zhì)，掌握必要的知識(shí)和操作技能，才能提升自身素養(yǎng)。

2.2節(jié)目?jī)?nèi)容創(chuàng)新

每年，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)政策和聽(tīng)眾的反饋信息，電臺(tái)都會(huì)有新節(jié)目策劃、舊節(jié)目的改版，電臺(tái)人時(shí)刻都記得：不忘初心、砥礪前行！2019年下半年，從節(jié)目監(jiān)聽(tīng)看，監(jiān)聽(tīng)是電臺(tái)成員之間互相學(xué)習(xí)、尋找自身不足之處的重要方式。電臺(tái)成員每天會(huì)有綜合部臺(tái)員和臺(tái)委會(huì)成員監(jiān)聽(tīng)節(jié)目，并對(duì)節(jié)目提出合理和寶貴的意見(jiàn);所有臺(tái)員包括主播每個(gè)月要參加一次電臺(tái)內(nèi)部本部門和其它語(yǔ)種節(jié)目的監(jiān)聽(tīng)活動(dòng)，并上交一份一百字以上的電子版監(jiān)聽(tīng)心得，包括每位臺(tái)員日常節(jié)目制作的質(zhì)量、所寫的電子版監(jiān)聽(tīng)記錄的質(zhì)量。

從節(jié)目時(shí)間上，英文節(jié)目改版為8個(gè)，每個(gè)節(jié)目2個(gè)主播，同時(shí)，英文部分別在每周一至周日晚18：00-18：30準(zhǔn)備半小時(shí)的隨身聽(tīng)關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、英語(yǔ)專業(yè)四八級(jí)的聽(tīng)力，或者新聞、電影等等音頻。

從節(jié)目?jī)?nèi)容上，主播們一定要清楚自己欄目的名稱、定位、宗旨。指導(dǎo)老師以自己曾經(jīng)和搭檔主播的欄目《大學(xué)生來(lái)了》為例，向大家講授欄目片頭制作的要點(diǎn)。比如《大學(xué)生來(lái)了》這檔欄目的定位是有關(guān)大學(xué)生的人、情、事，宗旨則是做學(xué)生的大學(xué)生活導(dǎo)航。于是，在某一期節(jié)目中，指導(dǎo)老師邀請(qǐng)了他們班上的學(xué)生來(lái)做嘉賓，這樣就更貼近了同學(xué)們的生活。

2.3 平臺(tái)管理融合

在廣播電臺(tái)內(nèi)容及產(chǎn)品的創(chuàng)新上，要充分借勢(shì)融媒體平臺(tái)。發(fā)揮微信公眾平臺(tái)的資源海量存儲(chǔ)及聚合優(yōu)勢(shì)，對(duì)語(yǔ)音信息進(jìn)行再加工，然后輔以文字及圖片，使廣播電臺(tái)語(yǔ)音內(nèi)容突破單一的音頻屬性，呈現(xiàn)出更強(qiáng)的視覺(jué)化色彩。比如，TRANSOCEAN ENGLISH節(jié)目通過(guò)每周一期的音頻微信推送，有期節(jié)目是關(guān)于Those Years In London， 通過(guò)一個(gè)在倫敦求學(xué)的中國(guó)留學(xué)生的日記，了解留學(xué)生在國(guó)外的情況，收到了學(xué)生的廣泛關(guān)注和好評(píng)。

特殊時(shí)期，學(xué)生不能返校到直播間做節(jié)目。黃師電臺(tái)積極開(kāi)展《中英文古詩(shī)詞文化交流》微信推廣活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化與自然地理相融合、古詩(shī)與二十四節(jié)氣相融合，通過(guò)讀古詩(shī)、曉節(jié)氣、品譯著、賞經(jīng)典的系列美文的推送，讓師生進(jìn)一步體味了中華傳統(tǒng)文化的魅力。做大做強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+人文交流”，講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音，闡釋中國(guó)道路，增強(qiáng)中國(guó)文化形象的親近感。

總之，在融媒體背景下，需要從主持人自身的修養(yǎng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的創(chuàng)新、微信平臺(tái)的應(yīng)用等方面來(lái)做到內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新。高校電臺(tái)要一手抓融合，一手抓管理，才能確保融合發(fā)展沿著正確方向推進(jìn)。

[參考文獻(xiàn)]

[1]胡海. 融媒體視角下廣播電臺(tái)主持人自身素質(zhì)提升[J]西部廣播電視. 2019（11）：140，144.

[2]賈曉楠. 融媒體時(shí)代廣播電臺(tái)與微信公眾平臺(tái)的融合與應(yīng)用[J]西部廣播電視. 2019（09）.

項(xiàng)目基金：2020年黃岡師范學(xué)院校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練（實(shí)驗(yàn)示范中心）項(xiàng)目：《湖北高校外語(yǔ)電臺(tái)古詩(shī)詞的文化交流與創(chuàng)新》。

（作者單位：黃岡師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，湖北 黃岡 438000）