馬天程
(南昌大學(xué) 江西 南昌 330000)
貝多芬的《第五交響曲》是其代表作,也是德國(guó)不朽的交響樂作品。音樂愛好者認(rèn)為,該曲第一樂章是命運(yùn)的“敲門磚”,第一樂章中簡(jiǎn)單的兩個(gè)小節(jié)動(dòng)機(jī)使整首曲子充滿激情、斗爭(zhēng),且在第三樂章、第四樂章中也體現(xiàn)了這個(gè)動(dòng)機(jī)?!兜谖褰豁懬芬蚣で?、斗爭(zhēng)情緒的貫穿,使整個(gè)音樂更具有完整性。我們認(rèn)為,貝多芬《第五交響曲》中雖有個(gè)人情感的流露,但更多是反映當(dāng)時(shí)受壓迫的人們,急需一位英雄帶領(lǐng)他們?nèi)ミM(jìn)行反抗斗爭(zhēng)。貝多芬《第五交響曲》分為四個(gè)章節(jié),從“壓迫”“思索”到“斗爭(zhēng)”“勝利”。
貝多芬(Ludwig Van Beethoven,1770-1827)是德國(guó)乃至世界杰出的音樂家、作曲家。人們認(rèn)為,貝多芬不僅是一位單純意義的作曲家,還是一位頗具才華的哲學(xué)家,他將音樂與人類命運(yùn)聯(lián)系在一起進(jìn)行創(chuàng)作,且在其作品中,對(duì)創(chuàng)作技巧、和聲等均進(jìn)行全新處理。其不單單創(chuàng)作鋼琴曲,還創(chuàng)作了聲樂、室內(nèi)樂、交響樂等作品,《第五交響曲》便屬于交響樂的一種。音樂學(xué)將貝多芬《第五交響曲》的第一樂章稱為“命運(yùn)交響曲”?!兜谖褰豁懬穭?chuàng)作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4年之久,自1804 年開始創(chuàng)作,到1808 年2 月正式脫稿,同年12 月22 日在維也納劇院進(jìn)行首次公演。該作品是貝多芬對(duì)當(dāng)時(shí)自己乃至國(guó)家命運(yùn)發(fā)展的思考,作品表達(dá)出不屈服于命運(yùn)的安排,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)社會(huì)發(fā)展中的難題。本文就貝多芬《第五交響曲》第一樂章的作曲技巧進(jìn)行分析。
貝多芬《第五交響曲》第一樂章分為呈示部(1-124 小節(jié))、展開部(125-247 小節(jié))、再現(xiàn)部(248-374 小節(jié))、結(jié)尾部(375-502 小節(jié)),從各個(gè)部分所包含的小節(jié)來(lái)看,該作品每個(gè)結(jié)構(gòu)都比較平均,使開始、結(jié)尾部分聽起來(lái)更加飽滿、豐富。
貝多芬在《第五交響曲》第一樂章開始階段,便為整首曲子撒下激情,曲子主題動(dòng)機(jī)并不在正拍的重復(fù)上,但又以ff 力度對(duì)主題進(jìn)行標(biāo)注,體現(xiàn)出后一個(gè)小節(jié)的無(wú)限延長(zhǎng),“三長(zhǎng)一短”為貝多芬《第五交響曲》第一樂章節(jié)奏,帶給觀眾一種深刻、低沉的印象。
在呈示部第6 小節(jié)對(duì)曲調(diào)p 的力度進(jìn)行分解,在呈示部第21 小節(jié)將主題的旋律由三度下行轉(zhuǎn)化為激進(jìn)下行,低音區(qū)域進(jìn)行反向表現(xiàn),為后面章節(jié)主題的出現(xiàn)埋下伏筆。從整體分析,呈示部密集地與主題動(dòng)機(jī)交織在一起,但又不顯得忙亂,且各個(gè)樂段劃分清晰、明了,作者很好地在作品中表達(dá)出與自己的命運(yùn)、民族的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍那榫w。第34 小節(jié)起到承上啟下的作用,曲調(diào)從主部的c 小調(diào)轉(zhuǎn)為降E 大調(diào),自開始模仿-準(zhǔn)備-改變重拍,到將曲調(diào)改為正拍進(jìn)行開放式終止。
貝多芬在《第五交響曲》第一樂章展開部使用圓號(hào)進(jìn)行“三長(zhǎng)一短”的演奏,后面逐漸加入弦樂,又一次出現(xiàn)斗爭(zhēng)的號(hào)角,拉長(zhǎng)的旋律并未持久下去,表示該斗爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間較短,正好對(duì)應(yīng)德國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,相繼出現(xiàn)的“三長(zhǎng)一短”節(jié)奏將木管、弦樂對(duì)位處理,各個(gè)聲部進(jìn)行相互遞進(jìn),使整首曲子發(fā)展到一個(gè)新的高度。使用弦樂與木管進(jìn)行交替長(zhǎng)音演奏,仿佛從曲調(diào)中可以聽到民族的呼吸、心跳,而后逐漸回歸平靜,該現(xiàn)象并未持續(xù)多久,反抗、斗爭(zhēng)的主題又一次奏響。
貝多芬在《第五交響曲》第一樂章再現(xiàn)部以雙簧管開始,給人一種沉思的感受,或者是為下一次斗爭(zhēng)進(jìn)行準(zhǔn)備,此時(shí)沉靜是短暫的,人們即將面臨的是又一次戰(zhàn)斗,體現(xiàn)一種不斷或堅(jiān)持斗爭(zhēng)的感覺。在再現(xiàn)部展示中又對(duì)呈示部的主題進(jìn)行重復(fù),但此時(shí)使用雙簧管對(duì)主題進(jìn)行強(qiáng)調(diào),且由第一小提琴對(duì)此旋律進(jìn)行演奏,此階段的作曲技巧與呈示部一致。
貝多芬的偉大在于其思想的進(jìn)步、作曲方法的卓越,若他僅僅具備其中一樣或許無(wú)法達(dá)到當(dāng)前的成就,結(jié)合貝多芬成長(zhǎng)經(jīng)歷就會(huì)發(fā)現(xiàn),他在很早便學(xué)會(huì)了與命運(yùn)斗爭(zhēng),在伯爵家的文化沙龍中,他樹立了追求民主、共和的信仰,法國(guó)大革命使他明白只有斗爭(zhēng)才可獲得自由。貝多芬用音樂的方式將內(nèi)心的情感和想法表達(dá)出來(lái),達(dá)到鼓舞人們斗爭(zhēng)的目的。
恩格斯在青年時(shí)期寫給妹妹的信中提到了貝多芬《第五交響曲》,他是這樣寫的:“昨天晚上演奏的是真正的交響曲!你一輩子也沒聽過這樣的交響曲,在第一樂章里有完全絕望的苦難,……而在第三和第四樂章中又有長(zhǎng)號(hào)吹奏出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)有力又充滿青春氣息的對(duì)自由的歡慶?!?/p>