從下面兩道題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
(1)2020年6月23日,北斗三號的最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射,標(biāo)志著我國自主建設(shè)、獨立運行的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)完成全球組網(wǎng)部署。整個系統(tǒng)由55顆衛(wèi)星構(gòu)成,每一顆都有自己的功用,它們共同織成一張“天網(wǎng)”,可服務(wù)全球。
材料中“每一顆都有自己的功用”,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系現(xiàn)實生活,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。
要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。
(2)當(dāng)今時代,我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息,或引發(fā)了你的感悟,或影響了你的生活,或令你振奮,或使你愧疚,或讓你學(xué)會辨別真?zhèn)巍?/p>
請以“一條信息”為題,聯(lián)系現(xiàn)實生活,展開聯(lián)想或想象,寫一篇記敘文。
要求:思想健康;內(nèi)容充實,有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。
方青稚
第(1)題要求寫議論文,提供的寫作背景材料是我國的高科技巨大成就,具有很強的時代感。由“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”切入話題,基點高,格局大。材料說明我國自主研發(fā)運行的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)完成了全球組網(wǎng)部署,目的是為了服務(wù)全球。“每一顆都有自己的功用”是本作文題的題眼,意思就是:人不可妄自菲薄,要發(fā)揮自我價值,奉獻(xiàn)社會。
題目中“引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考”,引導(dǎo)考生開動腦筋,分析材料。每一顆和55顆,55顆和一張“天網(wǎng)”,說明本論題屬于關(guān)系型。題中的“每一顆”,可理解成“每一個人”“每一個行業(yè)”“每一個民族”“每一個國家”等。可從個體與整體、局部與全局、個人與社會、自我與大家、國家與世界的關(guān)系著眼,選擇其中一組展開議論,從“一”人手,表現(xiàn)自身的家國情懷。
本題立論不難,關(guān)鍵在于怎么寫“新”、寫“深”、寫“好”。
從“新”的角度,要強調(diào)個體在群體中不可替代的獨特作用,獨一無二,非你不可,把握好個體的重要性、必要性和必然性。
從“深”的角度,要看到個體顯示出的力量,兼顧群體的重要作用,強調(diào)個體只有在群體中才能發(fā)揮出巨大作用和最大價值。闡明個體與群體(集體)的辯證關(guān)系,表現(xiàn)出本題所凸顯的時代精神和宏大主旨。
從“好”的角度,第一,需要推出好的分論點和相應(yīng)的有說服力的論據(jù)。第二,要有完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),比如總分式、層進(jìn)式,有清晰的脈絡(luò),首尾呼應(yīng)、段首點題。第三,既要立足小天地,寫重視自我發(fā)展、自我完善等;更要放眼大世界,心懷天下,跟上時代的步伐,與時俱進(jìn)。
第(2)題要求寫記敘文,提供的寫作材料是關(guān)于信息對人的影響。這里的信息指音信、消息?!耙粭l信息”可以來自各種媒介、各個渠道,無論微信、短信、書信,還是電視、廣播、報紙、雜志披露的信息,抑或是親朋好友或街頭巷尾口口相傳的信息。這一條信息,只要足以感動你、影響你、改變你,就可以入題。從無數(shù)信息中快速篩選出一條可以入題的信息,考驗的是考生的閱歷、修養(yǎng)和品位。這條信息,可以牽連出一個鮮活的人物、一個感人的故事、一個難忘的物件、一種特殊的心理、一種銘心的情感、一種深刻的思考,甚至還可以牽連出一串相關(guān)的信息。也可以先講故事,再尋找、借用相應(yīng)的信息,巧妙構(gòu)思,虛實結(jié)合,以成佳作。這條信息就是你這篇記敘文的線索、脈絡(luò)、核心。寫作時一定要緊扣這條信息展開。
題目中“以‘一條信息為題”的“題”,自然應(yīng)該是標(biāo)題。不過這樣的標(biāo)題,是否可以加一個副標(biāo)題或者題記呢?寫作時可以考慮。