王燕
高考時(shí)期,是人生最美麗的“花季”,也是最惱人的“雨季”。在這個(gè)時(shí)期,每個(gè)孩子對現(xiàn)實(shí)和未來都有著很多美好的憧憬,也會產(chǎn)生許多煩惱和困惑。近日,一名叫冉冉的高三學(xué)生講述了自己的苦惱。
親愛的老師:
我叫冉冉,父母在外地打工,家庭條件不好,但父母總是想方設(shè)法滿足我學(xué)習(xí)上的需要,他們把希望都寄托在我身上。我也很想努力學(xué)習(xí),可總靜不下心來,做一會兒作業(yè)就昏昏欲睡,學(xué)習(xí)效率非常低。我感覺有一座大山壓在我身上,我透不過氣來,吃不好睡不好,但不敢跟父母說,怕他們擔(dān)心我。
無助的冉冉
親愛的冉冉:
你是一個(gè)懂事的好孩子,懂得體諒父母的艱辛和父母對你的期待。正是因?yàn)檫@樣,你有了很大的心理壓力,并出現(xiàn)了軀體反應(yīng)。這種情況不僅僅你身上有,你的同齡人中很多都有,大人也常常遇到。
心理壓力往往源于環(huán)境要求與自身應(yīng)對能力不平衡。不管喜歡與否,壓力每天都會陪伴著我們。
其實(shí),適度的壓力有利于人成長,有利于發(fā)揮潛能。拍籃球時(shí)用的力氣越大,籃球彈得就越高。也就是說一個(gè)人承受的壓力越大,自身的潛力就會獲得更大程度的發(fā)揮。
冉冉,你現(xiàn)在萎靡不振,你的心理壓力屬于“不良壓力”,需要及時(shí)調(diào)整。表面上看,你的壓力來自父母。但仔細(xì)想想,假如父母對你沒有期望,你是不是感到自己無能、失落、空虛?父母的期望本意是好的,帶來的壓力也是我們可以承受的。往往是我們自己的心理壓力沒有好好疏通。
解鈴還需系鈴人,自己的壓力還需自己化解。那怎么搬走壓力呢?首先,要學(xué)會享受父母的關(guān)愛,這是一種很美妙的感覺:接納愛、感受愛、傳遞愛、表達(dá)愛。然后,把父母的期望變成自己奮斗的目標(biāo),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己。父母對你的期待是抽象的,他們希望你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好、將來有出息。你可以根據(jù)自己的內(nèi)心定個(gè)奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)屬于你內(nèi)心的需求,它會變成你內(nèi)在的動(dòng)力。
最后,還要掌握幾種常見的減壓方法:感到“壓力山大”時(shí),走到空曠的地方,大喊“沒事,我能行!”“壓力,我不怕你!”;閑暇時(shí)聽舒緩音樂,唱唱歌,讀優(yōu)美的文學(xué)作品陶冶性情;找朋友聊天,一起回憶美好開心的時(shí)光;寫寫日記,記錄美好瞬間或開心一刻,有壓力時(shí)翻看開心日記;輕松舒適地洗一個(gè)熱水澡也是放松心情的好方法。
愛你的郭老師