“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢下思想政治教育現(xiàn)狀及對策分析

齊詩雨

內(nèi)容摘要? 基于對“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢下思想政治教育現(xiàn)狀及對策的探討研究，文章明確“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代思想政治教育需面臨的首要問題，對思想政治教育的有效對策進(jìn)行分析，希望能夠?yàn)橛嘘P(guān)人士提供幫助。

關(guān)鍵詞? 互聯(lián)網(wǎng)+ 思想政治 思想教育

1 引言

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的大背景下，社會(huì)運(yùn)行及人民群眾生活方式也出現(xiàn)了極大的變化，企業(yè)若想在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代獲得更好的發(fā)展，就必須充分發(fā)揮其信息多元化、可共享以及傳播速度快的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)自身各個(gè)方面的有效優(yōu)化。與此同時(shí)，政治思想教育作為企業(yè)的重中之重，以往傳統(tǒng)的教育模式與方法，已然難以與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的員工思想相適應(yīng)，如果無法及時(shí)、合理地更新，企業(yè)就會(huì)長期處于“軍心渙散”的狀態(tài)，湮滅在時(shí)代浪潮中也是必然的結(jié)果?；诖?，為避免員工在“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢下產(chǎn)生錯(cuò)誤思想，及時(shí)針對企業(yè)思想政治教育現(xiàn)狀及對策展開分析已勢在必行。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代思想政治教育需面臨的問題

2.1 員工思想受網(wǎng)絡(luò)影響極大

因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)中各人都是相對平等的，不僅能按照自己主觀意愿來制造與傳播信息，也能創(chuàng)造與現(xiàn)實(shí)生活中完全顛覆的角色，這對于企業(yè)員工的吸引力無疑是巨大的，其在接收更多信息的同時(shí)，傳統(tǒng)思想也受到了巨大沖擊。另外，即使企業(yè)內(nèi)員工數(shù)量可能并不算太多，但個(gè)體間客觀存在的差異也是必然的，在員工三觀、喜好及視角本身就不同的情況下，其對自身崗位、日常工作及企業(yè)整體的看法也會(huì)不同。這種情況下，部分閱歷較淺、是非判斷能力較差的員工，就極易在負(fù)面信息的影響下，做出對企業(yè)不利的行為甚至違法[1]。

2.2 教育內(nèi)容及方法陳舊落后

現(xiàn)如今，還有很多企業(yè)仍未意識(shí)到思想政治教育工作更新改革的必要性，教育內(nèi)容與方法也并未及時(shí)更新，進(jìn)而導(dǎo)致“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下企業(yè)的思想政治教育，根本無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。與此同時(shí)，由于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代與以往最大的不同就是信息多樣且繁雜，此時(shí)若依然沿用傳統(tǒng)的教育方法，只會(huì)讓員工覺得枯燥且千篇一律，甚至放大心中對企業(yè)的不滿甚至抵觸心理。如此一來，輕則員工會(huì)選擇辭職離開企業(yè)，造成企業(yè)的人才流失等，重則可能有部分員工在教唆與惡意引導(dǎo)下，為企業(yè)正常發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重威脅。

3 “互聯(lián)網(wǎng)+”形勢下思想政治教育的有效對策

3.1 樹立正確的思想政治教育觀念

企業(yè)若想在“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢下充分發(fā)揮思想政治教育的作用，就必須要及時(shí)轉(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)的教育觀念，通常情況下，企業(yè)可從以下兩方面展開更新。首先，企業(yè)必須更深入的了解與掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”，只有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與思想政治教育人員先明確“互聯(lián)網(wǎng)+”的意義與重要性，才能確保思想政治教育工作的順利推進(jìn)。

經(jīng)實(shí)踐證明，如此不僅能在極大程度上增強(qiáng)全體員工責(zé)任感與使命感，也能使教育人員更加積極、熱情的投入思想政治教育工作中。其次，教育人員除需掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”的特征與內(nèi)在規(guī)律之外，也要確保自身信息技術(shù)使用能力的提升，企業(yè)應(yīng)盡可能選擇科學(xué)、高效的培訓(xùn)方式，使思想政治教育人員能在正確觀念的引導(dǎo)下，展開對普通職工的思想政治教育，從根本上提高“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代企業(yè)整體的思想水平。

3.2 創(chuàng)新企業(yè)思想政治教育體系

企業(yè)整體運(yùn)行效率及未來發(fā)展，都會(huì)在極大程度上受到管理體系健全與否的影響，而思想政治教育體系作為其中的重中之重，創(chuàng)新改革也必須得到足夠的重視，尤其是現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)全球化為企業(yè)帶來的也不僅是外部壓力，只有同時(shí)確保內(nèi)部更新優(yōu)化的及時(shí)性，才能推動(dòng)企業(yè)獲得全面的發(fā)展。

在完善并創(chuàng)新思想政治體系的過程中，企業(yè)可引進(jìn)國外的先進(jìn)理論與教育手段，但與此同時(shí)，企業(yè)也必須明確意識(shí)到，所有優(yōu)質(zhì)的管理體系都并不是一蹴而就的，必須要經(jīng)過不斷摸索與實(shí)踐才能得出，必須在實(shí)際發(fā)展的過程中，不斷提高其與自身實(shí)際需求的契合度。除此之外，企業(yè)還應(yīng)該與各員工具體情況相結(jié)合，盡可能保證教育體系建設(shè)的人性化，在正確引導(dǎo)員工思想、滿足員工實(shí)際需求的基礎(chǔ)上，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的順利落實(shí)提供更大的推動(dòng)力量。

3.3 及時(shí)更新思想教育內(nèi)容

只有科學(xué)、正確的教育理念及體系，對于“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢下的企業(yè)思想政治教育而言也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，若想從根本上實(shí)現(xiàn)思想政治教育創(chuàng)新，將時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)作為根據(jù)，對教育內(nèi)容展開更新也是絕對不能忽視的關(guān)鍵構(gòu)成。首先，思想政治教育人員需做到對教育對象思想動(dòng)態(tài)的全面了解，此時(shí)可選擇通過互聯(lián)網(wǎng)來獲取信息，在其常用的社交網(wǎng)站或軟件上，了解其日常生活狀態(tài)及心理狀態(tài)，再以此為基點(diǎn)制定與員工精神需求相符的思想政治教育內(nèi)容;教育過程中應(yīng)盡可能與員工日常生活相貼近，拉近與員工間的距離，進(jìn)而確保其能夠真正敞開心扉接受教育與建議。其次，思想政治教育人員在制定教育內(nèi)容的時(shí)候，應(yīng)注重將時(shí)代特征包括在內(nèi)，可在互聯(lián)網(wǎng)上搜尋時(shí)代氣息較重的人物與典型事例，來引起員工的共鳴與認(rèn)同感，進(jìn)而確保教育效果的真正提升。經(jīng)實(shí)踐證明，如此不僅能提高員工日常工作的責(zé)任心與積極性，也能使其增加對企業(yè)的忠誠度，從而為企業(yè)作出更大貢獻(xiàn)[2]。

3.4 選擇最合適的思想教育方式

首先，企業(yè)與思想政治教育人員需注重教育模式的創(chuàng)新?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”形勢下的思想政治教育工作，若想增強(qiáng)實(shí)際教育效果，就必須將教學(xué)內(nèi)容作為根據(jù)來選擇合適的教學(xué)方式。教育人員應(yīng)充分發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，在互聯(lián)網(wǎng)上搜尋典型事例或者紀(jì)錄片的視頻，這樣不僅能集中員工的注意力，也能使其對各種先進(jìn)人物事跡的感受更加直觀，進(jìn)而在改變以往傳統(tǒng)意義上“灌輸式”教育方法缺陷與不足的基礎(chǔ)上，提升員工的認(rèn)同感。

其次，企業(yè)可以應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)隨地的組織開展教育活動(dòng)。實(shí)際上，在思想政治教育開展的過程中，為減弱時(shí)間與空間帶來的限制，或者避免員工在面對面接受教育時(shí)，產(chǎn)生太大的壓力或緊迫感，思想政治教育人員就可以利用QQ、微博以及微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育平臺(tái)與載體的創(chuàng)新構(gòu)建。如此一來，不僅能有效調(diào)動(dòng)員工參與思想教育的積極性，也能為員工打造溝通與互動(dòng)的平等環(huán)境，在最大程度上發(fā)揮思想政治教育影響力[3]。

3.5 注重正能量網(wǎng)絡(luò)文化的宣揚(yáng)

在“互聯(lián)網(wǎng)+”形勢的影響下，以信息技術(shù)為核心的各類瀏覽器，也在企業(yè)運(yùn)行發(fā)展中扮演著“百科全書”的角色，但實(shí)際上，其為企業(yè)帶來的不僅是便利，其中也存在著很多不容忽視的重要問題，特別是對于思想政治教育工作而言，必須要嚴(yán)肅對待這些問題并且積極處理。因此，在進(jìn)行思想政治教育的過程中，教育人員必須注重培養(yǎng)員工明辨是非的能力，及時(shí)消除由互聯(lián)網(wǎng)帶來的負(fù)面能量，盡可能通過思想政治教育來傳播我國黨政思想，全面發(fā)揮其對于企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)鍵作用。

4 結(jié)語

總而言之，對于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的企業(yè)來講，信息技術(shù)的飛速發(fā)展帶來的不僅是無數(shù)機(jī)遇，也有對內(nèi)部管理、外部發(fā)展的巨大沖擊，此時(shí)企業(yè)若想在愈發(fā)激烈的市場競爭中立足并獲得良好發(fā)展，就必須結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的利弊，提高對思想政治工作的重視程度，進(jìn)而推動(dòng)自身的綜合發(fā)展。企業(yè)管理者需充分考慮新時(shí)期員工的實(shí)際需求，為員工思想起到正向的引導(dǎo)作用，一方面需調(diào)動(dòng)員工積極性，另一方面也要增強(qiáng)其責(zé)任感，在全面提高其綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)守好企業(yè)的政治思想路線，為長久的可持續(xù)發(fā)展奠定牢固基礎(chǔ)。

（作者系營口港融大數(shù)據(jù)股份有限公司 中級(jí)政工師）

【參考文獻(xiàn)】

[1]劉曉光.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代企業(yè)政工思想教育工作新路徑[J].現(xiàn)代企業(yè)文化，2016（15）：86.

[2]吳宏偉.“互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下企業(yè)政工干部思想政治教育的思考[J].辦公室業(yè)務(wù)，2018（13）：20+26.

[3]陳兆振，楊敏.淺談如何做好新形勢下的企業(yè)思想政治教育工作[J].科技視界，2012（14）：227.