淺談大數(shù)據(jù)背景下公安教育的運(yùn)用創(chuàng)新*

楊戰(zhàn)海 唐松澤

南京森林警察學(xué)院，江蘇 南京 210023

隨著網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的不斷普及，人類產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量正在呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，而云計(jì)算的誕生，更是直接把我們送進(jìn)了大數(shù)據(jù)時(shí)代。大數(shù)據(jù)不僅是一種資源，一種技術(shù)，還是一門新學(xué)科，一種新思維。在這一大背景下，大數(shù)據(jù)觸動(dòng)了教育領(lǐng)域的神經(jīng)，攪動(dòng)了教育領(lǐng)域管理者的思維；大數(shù)據(jù)在教育領(lǐng)域釋放出的巨大價(jià)值，吸引著諸多教育人士的興趣和關(guān)注。教育實(shí)踐過(guò)程中形成多種類型的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)是教育實(shí)踐數(shù)字化的表現(xiàn)，通過(guò)對(duì)它進(jìn)行收集、整合、清理、挖掘和分析之后能夠?qū)逃a(chǎn)生積極的作用。

在公安教育領(lǐng)域，大數(shù)據(jù)成了推動(dòng)公安教育系統(tǒng)創(chuàng)新和變革的巨大推動(dòng)力。大數(shù)據(jù)針對(duì)數(shù)據(jù)集體進(jìn)行分析研究，這些數(shù)據(jù)集體由多種類型的數(shù)據(jù)構(gòu)成，在提取了有價(jià)值的信息后，可以指引決策者科學(xué)的決策方向。學(xué)生的行為數(shù)據(jù)里面蘊(yùn)含著大量有價(jià)值的信息，發(fā)揮數(shù)據(jù)的外部性是教育大數(shù)據(jù)的精髓，而且實(shí)時(shí)分析個(gè)人的行為數(shù)據(jù)，能夠抓住學(xué)生當(dāng)前的異常問(wèn)題，避免陷于“亡羊補(bǔ)牢”的被動(dòng)之中。

借助公安教育大數(shù)據(jù)，可以高效、實(shí)時(shí)地對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋，評(píng)估學(xué)業(yè)進(jìn)步，預(yù)測(cè)未來(lái)表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題。這些處理和顯示的數(shù)據(jù)幫助教師和學(xué)校更好地理解教與學(xué)，使教師和學(xué)校創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生的教育機(jī)會(huì)。

當(dāng)然，公安教育領(lǐng)域大數(shù)據(jù)的運(yùn)用要以學(xué)生發(fā)展為宗旨，不能成為監(jiān)視學(xué)生的“老大哥的眼睛”?！皵?shù)據(jù)的安全與隱私問(wèn)題由來(lái)已久，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使得越來(lái)越多的數(shù)據(jù)以數(shù)字化的形式存儲(chǔ)在電腦中，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展則使數(shù)據(jù)更加容易產(chǎn)生和傳播，數(shù)據(jù)隱私問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重?！雹傩@大數(shù)據(jù)宗旨是為了更好的輔導(dǎo)教育，諸如考試成績(jī)、競(jìng)賽成績(jī)、選課記錄、圖書(shū)館借閱記錄、視頻課程點(diǎn)擊記錄等教育直接相關(guān)的數(shù)據(jù)。“教育數(shù)據(jù)既是一筆寶貴的教育資產(chǎn)，同時(shí)也涉及到教育者和受教育者的隱私，保護(hù)不當(dāng)則會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的安全事故。”②

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景下，大數(shù)據(jù)不斷被反復(fù)創(chuàng)新利用，勢(shì)必會(huì)影響公安教育的運(yùn)用創(chuàng)新，為公安教育改革帶來(lái)變化。如何借助大數(shù)據(jù)為教育管理服務(wù)是當(dāng)今教育界各領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)。根據(jù)公安教育大數(shù)據(jù)相應(yīng)的對(duì)策，提出相應(yīng)的方法、措施。

一方面，健全大數(shù)據(jù)安全保障體系。教育大數(shù)據(jù)是教育活動(dòng)過(guò)程中直接或間接產(chǎn)生的量化信息，它包含著教育活動(dòng)中的各種信息。因此只有保護(hù)好大數(shù)據(jù)，才能發(fā)揮出大數(shù)據(jù)指導(dǎo)教育發(fā)展改革的作用，在此期間，我們要重視教育大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)安全和技術(shù)安全，建立起大數(shù)據(jù)安全保障體系，在這個(gè)體系下正確的使用大數(shù)據(jù)的資源，完善校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施安全建設(shè)，提前做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。落實(shí)大數(shù)據(jù)安全責(zé)任人和責(zé)任范圍，處理好權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，“審慎監(jiān)管，保護(hù)創(chuàng)新，探索完善安全保密管理規(guī)范措施，切實(shí)保障數(shù)據(jù)安全”③。

另一方面，學(xué)校要立足自己的辦學(xué)目的，搭建更多服務(wù)于教育大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫(kù)。“完善教育管理公共服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的伴隨式收集和全國(guó)互通共享。”例如學(xué)前教育階段，對(duì)學(xué)生基本信息和健康數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，并形成個(gè)人檔案；中小學(xué)階段，從學(xué)年初到學(xué)年末做好學(xué)生的出勤、學(xué)業(yè)成績(jī)、平時(shí)表現(xiàn)等方面的數(shù)據(jù)收集，并在學(xué)年末進(jìn)行總結(jié)，做好學(xué)生檔案，計(jì)入學(xué)籍信息當(dāng)中；高等教育階段，在社會(huì)實(shí)踐、認(rèn)知教育、心理健康教育、體育活動(dòng)、專業(yè)實(shí)習(xí)中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)入庫(kù)?；谏鲜鰯?shù)據(jù)，建立全國(guó)統(tǒng)一的教育數(shù)據(jù)管理體系，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自各階段的數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)貫通，享受大數(shù)據(jù)帶來(lái)的資源福利，發(fā)揮教育數(shù)據(jù)的服務(wù)功能。

最后，在計(jì)算機(jī)技術(shù)方面，目前針對(duì)上述問(wèn)題，主要研究解決方法有：“文件訪問(wèn)控制技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)備加密、匿名化保護(hù)技術(shù)、加密保護(hù)技術(shù)、數(shù)據(jù)水印技術(shù)、數(shù)據(jù)溯源技術(shù)、基于數(shù)據(jù)失真的技術(shù)、基于可逆的置換算法?！雹?/p>

隨著公安教育信息化建設(shè)與應(yīng)用的進(jìn)一步拓展，公安高校積累的數(shù)據(jù)量激增，范圍不斷擴(kuò)大，并且在數(shù)據(jù)挖掘的技術(shù)上不斷進(jìn)步，學(xué)校的管理者和老師越來(lái)越習(xí)慣于教育大數(shù)據(jù)帶來(lái)的分析產(chǎn)品，并且對(duì)大數(shù)據(jù)要求了更多的要求，使之更加人性化，提供個(gè)性化服務(wù)。大數(shù)據(jù)技術(shù)是科學(xué)，而教育大數(shù)據(jù)的應(yīng)用是一項(xiàng)藝術(shù)，要把握精準(zhǔn)和模糊的度。

公安教育大數(shù)據(jù)是符合公安信息化建設(shè)的要求的，它能夠充分科學(xué)的利用高校教育數(shù)據(jù)資源，對(duì)資源進(jìn)行整合和處理分析，為學(xué)校提供更高質(zhì)量、更有針對(duì)對(duì)現(xiàn)行的訴訟制度的一種沖擊，對(duì)于增加環(huán)境公益訴訟原告有很大的進(jìn)步意義，增強(qiáng)了現(xiàn)實(shí)可操作性。環(huán)保法庭的發(fā)展與擴(kuò)大原告資格是相互促進(jìn)的，能夠解決環(huán)保法庭設(shè)立以后，實(shí)踐過(guò)程中遇到的諸如案源單一，主體狹窄等問(wèn)題，將公民納入環(huán)境公益訴訟原告范圍一方面能夠擴(kuò)大案源，避免無(wú)案可審的尷尬情況，另一方面環(huán)保法庭的設(shè)立也為公民提起環(huán)境訴訟提供了專門的平臺(tái)，增強(qiáng)了案件的公正性專業(yè)性。

[ 注 釋 ]

①《生態(tài)環(huán)境損害賠償制度改革方案》.

②《中國(guó)生態(tài)環(huán)境公報(bào)》.