方紅娟
摘 要:少先隊的管理工作比較任重道遠,在管理的過程中不僅僅需要注重增強少先隊員的團隊協(xié)作能力以及凝聚能力,還應該確保少先隊的各項活動能夠得以順利開展。少先隊的管理工作是需要從德育、體育、智育等多方面出發(fā)開展活動的,能夠有效實現(xiàn)為少先隊成員的心身健康成長奠定良好的基礎。但是現(xiàn)階段的少先隊管理工作當中可以看出依然存在一些問題與誤區(qū),需要我們給予高度的重視與關注,在少先隊管理過程中不斷強化科學化的管理工作,從而有效推動少先隊的不斷發(fā)展,本文就少先隊科學化管理工作有效性的策略展開了分析。
關鍵詞:少先隊管理;科學化工作;有效策略
在新的教育改革背景之下強調(diào)了需要做好少先隊的管理工作,并且注重發(fā)揮出少先隊的基本功能、提升少先隊的形象。因此,在少先隊管理工作中應該以《中小學德育工作規(guī)程》與《小學生日常行為規(guī)范》為著手點,并且秉持“以人為本、德育為首”的教育理念,運用多元化的、生動的、有效的教育形式培養(yǎng)少先隊員正確的人生觀念與價值觀念,有效促進少先隊員的身心健康成長,并且有效確保少先隊處于生機勃勃的發(fā)展狀態(tài)。
一、加強常規(guī)管理與教育,滲透德育教育的理念
少先隊的管理工作過程中我們應該具備較強的現(xiàn)代化思想,能夠在管理的過程中秉持著與時俱進的管理理念,注重加強常規(guī)管理與教育,并且需要注重加強少先隊成員的行為規(guī)范,引導少先隊員能夠保持良好的精神狀態(tài)。同時需要注重宣傳一些先進的少年隊成員,并且注重在相關的活動過程中滲透德育思想,從而有效推動少先隊管理工作的發(fā)展與進步。
例如,許多學校都比較重視每周一的升旗儀式,并且會選擇每周一在操場上進行升旗儀式,我們就可以很好的運用這種機會選取一些平時表現(xiàn)比較好的先進少先隊員作為“護旗手”、“國旗下的演講者”等,這樣一來能夠有效引導少先隊員感受到集體榮譽感以及自豪感等。然后,我們還會組織少先隊員結(jié)成“聯(lián)查小分隊”的形式,在學生做廣播體操、課間眼保健操、衛(wèi)生打掃等各方面進行檢查,并且將這些做為學校評選“優(yōu)秀班集體”的重要依據(jù)與指標,有效發(fā)揮出少先隊的作用與意義。由此我們可以看出在少先隊管理工作當中我們需要加強常規(guī)管理與教育,并且合理滲透一些相關的德育教學理念,增強少先隊員的集體榮譽感以及使命感等,從而有效促進少先隊管理工作的科學化發(fā)展。
二、組織豐富多彩的活動,促進集體健康的發(fā)展
在日常的少先隊管理過程中我們可以合理組織一些相關的活動,少先隊員在參與活動的過程中能夠有效發(fā)揮出主觀能動性,有效強化少先隊員的使命感與責任感等,還可以使其感受到學校的文化建設效果,為少先隊管理工作提供一定的幫助。因此,我們在少先隊科學管理的過程中需要結(jié)合實際情況組織豐富多彩的活動,引導少先隊員在參與活動的過程中促進集體健康的發(fā)展。
例如,我們在少先隊管理過程中合理組織一些相關的運動會,鼓勵少先隊員積極參與到體育運動鍛煉當中,要求少先隊員共同探討出不同運用的技巧以及運動方式等,并且積極參與到運動會項目當中,引導他們在參與長跑、接力跑以及跳遠等活動項目過程中取得比較優(yōu)異的名次與成績,這樣一來不僅僅能夠有效增強少先隊員的凝聚力,還可以有效增強少先隊員的團隊協(xié)作精神與體育精神等,促進少先隊集體健康的發(fā)展,還能夠為少先隊員以后的發(fā)展奠定良好的基礎,同時還可以為少先隊科學化管理提供比較大的便利。由此可見,少先隊科學管理過程中我們可以組織豐富多彩的活動,引導少先隊員在參與活動的過程中增強團隊協(xié)作意識,從而進一步有效推動少先隊科學化管理的發(fā)展。
三、制定合理的工作計劃,開展各類的專題教育
少先隊的管理工作相對來說比較瑣碎與繁多,學校以及少先隊的輔導員應該提高科學管理的重視度,并且制定科學合理的工作計劃與方案,促使少先隊員形成良好的習慣。因此,我們在少先隊科學管理的過程中需要結(jié)合學校的實際情況制定具有針對性的方案,促進少年隊工作活力提升。
例如,我們可以開展以“少先隊推動中國夢”為主題的活動,通過創(chuàng)建這種相關的主題隊會與國旗下講話的多種活動方式,讓少先隊闡述自己的夢想,并且將自己的夢想融入到每一天的生活與學習當中。然后,在當前少先隊管理工作不斷進行拓展的條件之下,我們可以逐漸向少先隊員進行八禮四儀教育,一些普法教育、安全教育、禮儀教育等,全面促進少先隊員的綜合素質(zhì)與水平提升,有效推動少先隊科學化管理工作的不斷發(fā)展與前進。由此可見,少先隊科學化管理過程中需要制定合理的工作計劃,注重開展各類相關的專題教育活動,全面推動少先隊科學化管理工作的發(fā)展。
總而言之,少先隊的科學管理工作具有比較重要的作用,我們可以從加強常規(guī)管理與教育、組織豐富多彩的活動、制定合理的工作計劃等多方面出發(fā),全面促進少先隊員的綜合能力與水平提升,進一步推動少先隊科學管理工作的發(fā)展。
參考文獻
[1] 柯英,高瑞芳,郭學行.經(jīng)驗主義課程理論與少先隊活動課程優(yōu)化策略[J].青少年研究與實踐,2017,32(02):51-55.
[2] 劉磊.關于小學少先隊工作的若干思考[J].中國校外教育,2017(08):62+65.