疫情期間父母對(duì)大學(xué)生居家健身意識(shí)與行為的影響研究

（北京科技大學(xué)體育部 北京 100083）

1、相關(guān)概念

1.1、健身意識(shí)

個(gè)體對(duì)某些特定對(duì)象所具有穩(wěn)定性的心理傾向，就是所謂的意識(shí)。這種心理傾向囊括了個(gè)體所存在著的主觀觀點(diǎn)，由此帶來的行為傾向性。意識(shí)構(gòu)成涉及到三個(gè)層面的因子，亦即是行為意向、認(rèn)知構(gòu)成、情感體驗(yàn)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)豐富體育與健身知識(shí)的學(xué)習(xí)，由此形成的思維活動(dòng)，進(jìn)而對(duì)意識(shí)中的三個(gè)因子的綜合展現(xiàn)，就是所謂的健身意識(shí)。這意味著，健身意識(shí)的構(gòu)成因子，也與形成意識(shí)的構(gòu)成因子保持一致性。

1.2、體育行為

對(duì)于體育行為概念的定義，不同的學(xué)者有不同的見解，不同的是，人類帶有意識(shí)、目的借助于不同方式方法，為了達(dá)成自身的體育需求而進(jìn)行的相應(yīng)活動(dòng)。從廣義層面來分析，它可以進(jìn)一步拓展到和體育產(chǎn)生關(guān)聯(lián)性的諸多行為活動(dòng)。當(dāng)然，該活動(dòng)顯然不能局限在具體的體育項(xiàng)目上，雖然從運(yùn)動(dòng)行為層面來看，它為體育形式的核心形式，若是從廣義層面來分析，它還應(yīng)該將體育消費(fèi)、管理、組織、研究、競(jìng)技觀賞等包括在內(nèi)。這意味著，體育行為的出現(xiàn)與演化，不僅深受從事者具體生理、心理等諸多要素的約制，同時(shí)還深受外部環(huán)境的明顯作用，其中就涵蓋了社會(huì)文化、自然環(huán)境等，由此使得這種行為產(chǎn)生多元化的特征。

2、研究對(duì)象與方法

2.1、研究對(duì)象

本研究選擇了北京科技大學(xué)部分本科學(xué)生家庭作為研究對(duì)象。

2.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

通過CNKI和萬方數(shù)據(jù)庫，尋找體育意識(shí)和體育行為的相關(guān)文獻(xiàn)，為本研究從理論層面給予支持。

（2）問卷調(diào)查法。

①問卷的設(shè)計(jì)

按照自身需求，對(duì)問卷進(jìn)行相應(yīng)調(diào)查。

②問卷的效度檢驗(yàn)

為了本次所設(shè)計(jì)的問卷有著較高的質(zhì)量，在有關(guān)研究?jī)?nèi)容方面有著更多的準(zhǔn)確性，可以將這些問卷傳遞至6位參與教學(xué)的諸位專家，并對(duì)這些問卷展開效度與座談評(píng)價(jià)。同時(shí)還給出相應(yīng)的建議，對(duì)問卷進(jìn)行最終的明確。其結(jié)果顯示，本次的設(shè)計(jì)具有科學(xué)性，完全滿足研究所需，具體可參見以下兩表。

表1 效度檢驗(yàn)情況專家統(tǒng)計(jì)（n=6）

表2 問卷效度評(píng)價(jià)情況統(tǒng)計(jì)

③問卷的信度檢驗(yàn)

為保證問卷的信度，選取25名學(xué)生家長進(jìn)行復(fù)測(cè)，并對(duì)兩次問卷進(jìn)行信度檢驗(yàn)。結(jié)果表明，問卷相關(guān)系數(shù)（r=0629，P[0,01]）表明兩種測(cè)試有相關(guān)性，問卷具有較高的信度。

④問卷的發(fā)放與回收

對(duì)北京科技大學(xué)部分本科學(xué)生和家長發(fā)放問卷150份，其中男101人，女49人，共收集問卷150份，其中回收與有效率都為百分百，這意味著有效問卷的數(shù)量同樣為150份。

表3 問卷發(fā)放與回收狀況統(tǒng)計(jì)結(jié)果

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

本次研究基于統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，引入了Spss與Excel系統(tǒng)對(duì)其展開系統(tǒng)性分析。

3、研究結(jié)果與分析

3.1、父母基本情況調(diào)查與分析

（1）父母受教育程度情況。

受教育水平基本對(duì)個(gè)體政治、文化素養(yǎng)、教育方法與理念、價(jià)值觀等產(chǎn)生決定性影響。家長接受教育水平，會(huì)對(duì)孩子們的綜合教育產(chǎn)生明顯作用。這意味著，父母本身所具有的健身意識(shí)，也會(huì)對(duì)下一代帶來明顯影響。對(duì)下表進(jìn)行分析可知，本次調(diào)查的家長，其教育程度占比最高的集中在兩個(gè)層次，分別為“初中及以下”、“高中專”，對(duì)應(yīng)的比例依次為33.7%與31.7%。而“本碩及以上”占比較少，總比例僅為8.6%。另外，對(duì)下表進(jìn)行分析，還能進(jìn)一步得出，這些家庭中，父親低學(xué)歷與高學(xué)歷存在著32.7%:1.3%的關(guān)系，母親則是34.7%:0.7%的關(guān)系。這說明父親的整體受教育水平優(yōu)于母親。

表4 父母受教育程度情況統(tǒng)計(jì)

（2）父母經(jīng)濟(jì)收入情況。

父母的收入水平影響著一個(gè)家庭的生活方式和行為，也決定著孩子的生活環(huán)境。這也意味著，如果一個(gè)家庭有能力控制衣食住行以外的其他活動(dòng)，包括體育健身，這也會(huì)影響到孩子的意識(shí)和體育精神。由表5可以看出大部分父母的每年均收入集中在10-15萬元之間，占到調(diào)查總數(shù)的58%，從目前我國的收入水平來看，大多數(shù)父母的生活水平處于平均水平。

表5 父母年收入情況統(tǒng)計(jì)

（3）家庭擁有居家健身器材數(shù)量。

家中所擁有的健身器材，能夠折射出家庭對(duì)健身的支持力度，對(duì)下表進(jìn)行分析，可以得出擁有2件之內(nèi)的器材家庭占比最高，可達(dá)52.6%。無健身器材家長的比例占受訪者的14%。大多數(shù)父母會(huì)把一些健身運(yùn)動(dòng)作為自身的日常行為。

表6 家庭健身器材保有量統(tǒng)計(jì)表

3.2、疫情期間父母居家健身意識(shí)與行為調(diào)查與分析

（1）疫情期間父母居家健身情況。

疫情期間父母進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng)情況，能夠折射出家長在日常生活中對(duì)時(shí)間的利用心態(tài)。若是常常進(jìn)行健身，將會(huì)使得父母擁有更為年輕的心態(tài)，其情緒也具有積極性，若是一個(gè)人有著向上的感染情緒，就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生明顯作用。對(duì)下表進(jìn)行分析，不少家長對(duì)健身出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的忽視，很少或者從來就不健身的家庭占比也達(dá)到了18%。這意味著不少家長對(duì)居家健身給予了一定程度的忽視。

表7 疫情期間父母居家健身情況統(tǒng)計(jì)

（2）疫情期間父母對(duì)大學(xué)生居家健身方面的指導(dǎo)情況。

父母對(duì)子女開展居家健身活動(dòng)的重要前提為雙方相互交流模式，對(duì)下表統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知，父母對(duì)子女從不進(jìn)行健身指導(dǎo)的最多，占調(diào)查人數(shù)的比例為42.7%，偶爾對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，占比也達(dá)到39.3%。經(jīng)常指導(dǎo)的家庭比例則僅為18.0%。這意味著，在居家健身方面，父母與孩子之間針對(duì)這方面的交流顯著不足。

表8 新冠疫情時(shí)期父母對(duì)孩子居家健身有關(guān)指導(dǎo)的數(shù)據(jù)表

3.3、疫情期間大學(xué)生居家健身意識(shí)與行為調(diào)查與分析

（1）疫情期間大學(xué)生居家健身的目的。

疫情期間大學(xué)生居家健身運(yùn)動(dòng)有多元化目的，借助于多重響應(yīng)，對(duì)這種健身目的進(jìn)行綜合性分析，得出下表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中將強(qiáng)身作為目的的占比，達(dá)到38.7%，然后就是滿足體育考試、減肥塑形這兩個(gè)目的，占比依次為38.0%與23.3%。

另外由男女生對(duì)此，就能夠發(fā)現(xiàn)，前者常常將強(qiáng)身排在首位，體育考試達(dá)標(biāo)排在次位。而后者則將塑形減肥排在首位，考試放在次席。這意味著，這些學(xué)生之所以參與居家健身，其主要目的并不僅僅為了完成體育考試。真正對(duì)健身感興趣并有健身意識(shí)的大學(xué)生占多數(shù)。

表9 疫情期間大學(xué)生居家健身目的統(tǒng)計(jì)

（2）疫情期間影響大學(xué)生居家健身的因素。

大學(xué)生居家健身受多方面的影響，對(duì)下表進(jìn)行分析可知，其中對(duì)該健身產(chǎn)生最大影響的就是家長，其次就是他們自身的意識(shí)，占比依次為32.0%和30.0%。而老師在此方面的影響，占比僅為22%，受同學(xué)影響排在第四位，為16%。通過比較能夠得出，對(duì)于男、女生而言，自身的健身意識(shí)對(duì)其會(huì)產(chǎn)生更大的影響，而后者受到家長因素的影響則更大。

表10 疫情期間影響大學(xué)生居家健身因素統(tǒng)計(jì)

4、結(jié)論

（1）父母的受教育程度及收入情況對(duì)大學(xué)生居家健身行為的關(guān)系呈現(xiàn)低度相關(guān)，并不是父母受教育程度高，子女的健身意識(shí)與行為越好。家庭收入的高低也對(duì)子女參與居家健身的意識(shí)影響不大；

（2）家長與子女共同健身與其健身意識(shí)與行為的養(yǎng)成具有顯著正相關(guān)性，也就是在新冠疫情時(shí)期，家長和子女共同居家健身的行為對(duì)其健身的意識(shí)會(huì)產(chǎn)生很好促進(jìn)效應(yīng)，也能激發(fā)子女產(chǎn)生更多的健身行為，這意味著，家長的健身意識(shí)與行為，會(huì)對(duì)子女居家健身運(yùn)動(dòng)的意識(shí)與行為產(chǎn)生直接作用。