摘?要:近些年來我國(guó)高等院校管理者都非常重視圖書管理工作,并且在這方面的管理工作也取得了一些可喜的成就。隨著高校的發(fā)展和社會(huì)對(duì)于人才的需求不斷提高,對(duì)我們當(dāng)前的圖書管理工作提出了更高的要求。這就需要高校管理者以及圖書館管理人員積極的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,結(jié)合當(dāng)前高校的實(shí)際情況和發(fā)展方向?qū)D書管理工作進(jìn)行創(chuàng)新研究,從而不斷地提升高校圖書館管理水平,讓高校圖書館管理更加符合時(shí)代的進(jìn)步和高校的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:高校;圖書;管理;策略
高等院校教育活動(dòng)的開展離不開圖書館基礎(chǔ)設(shè)施的支持?,F(xiàn)在的高校都非常重視圖書館的建設(shè),目的就是為了給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有利的條件。學(xué)生要想拓展自己的視野,出來課堂學(xué)習(xí)以外,還要多讀書,只有讀的書多了,才能夠讓自己的格局更高,思維更加敏捷,而閱讀就離不開圖書館,在每一所高校都為學(xué)生配備了高規(guī)格的圖書館,配備了許多中外名著,更有大量的專業(yè)書籍供學(xué)生翻閱。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)離不開圖書館服務(wù),所以圖書館管理是當(dāng)前高校教育管理活動(dòng)中一項(xiàng)非常重要的工作。文章就是從當(dāng)前我國(guó)高等院校的圖書館管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并依據(jù)時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展對(duì)高校圖書管理創(chuàng)新工作進(jìn)行相關(guān)措施的探討。
一、 高等院校圖書館管理的現(xiàn)狀
高校圖書館是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)能力提升和知識(shí)積累的場(chǎng)所,是高等院校的信息、文獻(xiàn)中心,對(duì)學(xué)生的思想建設(shè)和文化建設(shè)具有很大的促進(jìn)作用,高校圖書館的管理能夠給學(xué)生提供高效的服務(wù),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生對(duì)于圖書館有著更高的需求,對(duì)于高校圖書管理工作也提出了更高的要求。但是,當(dāng)前我國(guó)高等院校圖書館管理工作純?cè)谥T多的問題或不足,例如:在高等院校規(guī)模不斷擴(kuò)大、學(xué)生數(shù)量激增的背景下,圖書館的書籍?dāng)?shù)量上出現(xiàn)了很大的缺口、質(zhì)量也有下降的趨勢(shì);在信息化的時(shí)代下,高等院校圖書館管理工作的信息化水平不高,現(xiàn)代信息技術(shù)手段沒有得到充分的利用;高等院校圖書館管理工作人員的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),高等院校圖書館管理工作方式方法以及管理理念還是非常的落后。
二、 高等院校圖書館管理工作創(chuàng)新對(duì)策探討
(一)高等院校圖書館管理工作者要積極創(chuàng)新圖書種類,健全圖書種類
高等院校圖書館管理工作是否能夠適應(yīng)新時(shí)代學(xué)生的需要,關(guān)鍵的就是要積極轉(zhuǎn)變管理理念,因?yàn)樗枷虢夥藕屠砟钷D(zhuǎn)變是高等院校圖書館管理工作創(chuàng)新的基礎(chǔ)。第一就是要?jiǎng)?chuàng)新高等院校圖書館管理角色,使得高等院校圖書館管理工作擁有本院校的特色,符合高等院校的專業(yè)設(shè)置和專業(yè)特色。在職業(yè)技術(shù)學(xué)院的圖書館里要有多個(gè)專業(yè)的書籍,在進(jìn)行基礎(chǔ)配置一些學(xué)科書籍的基礎(chǔ)上,要突出專業(yè)特色,多設(shè)置一些相關(guān)專業(yè)類的書籍,這樣讓高等院校圖書館凸顯專業(yè)特色。第二就是要對(duì)高等院校圖書館管理途徑的創(chuàng)新,改變以往的封閉、獨(dú)立管理理念,加強(qiáng)高等院校圖書館管理的合作、共享發(fā)展。例如:可以在本校建立圖書聯(lián)盟,讓本院校的部門、院系進(jìn)行統(tǒng)一部署合作,實(shí)現(xiàn)高等院校圖書館管理的共同發(fā)展。第三要對(duì)高等院校圖書館管理職能、功能的認(rèn)知進(jìn)行創(chuàng)新,要對(duì)當(dāng)前高校發(fā)展的形式進(jìn)行分析,解決高等院校圖書館管理工作中存在的問題,使得圖書管理工作更加符合學(xué)生新時(shí)代的需求和高校的發(fā)展。第四就是要豐富高校圖書館書籍資源,圖書館最大的特征就是“圖書資源”豐富、全面,這樣才能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要。
(二)樹立信息化發(fā)展理念,增強(qiáng)圖書館信息服務(wù)功能
高校管理者必須要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度,認(rèn)真對(duì)待圖書館的工作,要本著為全體學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)于圖書館中的書籍要做到認(rèn)真錄入,認(rèn)真遵守職業(yè)準(zhǔn)則,在當(dāng)前信息化時(shí)代中,要努力學(xué)習(xí)信息錄入的方法,采用新的圖書借閱方法,對(duì)圖書進(jìn)行管理。管理者必須要樹立信息化發(fā)展的新理念,進(jìn)一步增強(qiáng)圖書館的信息服務(wù)功能?,F(xiàn)在的高校都實(shí)行了信息化錄入,采取新的圖書管理方法,作為一名高校的圖書管理人員要具有超前性,主動(dòng)獲取數(shù)學(xué)化信息建設(shè),將數(shù)字資源建設(shè)作為信息化資源發(fā)展的核心內(nèi)容。高校在這種信息化的發(fā)展理念下,應(yīng)當(dāng)專門針對(duì)圖書借閱開發(fā)軟件系統(tǒng),利用微信、電腦客戶端、移動(dòng)App軟件等實(shí)現(xiàn)線上自主借閱功能,方便師生高效率借閱圖書。
(三)加強(qiáng)圖書管理專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),完善圖書借閱個(gè)性化服務(wù)機(jī)制
高等院校圖書館管理的創(chuàng)新工作其核心就是圖書管理人才隊(duì)伍的創(chuàng)新,因?yàn)楦叩仍盒D書館管理工作主要依靠“人”來完成。高校管理者應(yīng)當(dāng)積極組建專業(yè)化的信息建設(shè)人才隊(duì)伍,尤其多選用圖書情報(bào)專業(yè)方面的專門人才。要依據(jù)圖書管理人員的自身特點(diǎn),確保人才技能與崗位所需相匹配。要加強(qiáng)圖書管理人才隊(duì)伍建設(shè),一是要更新圖書管理者的觀念,摒棄傳統(tǒng)、陳舊的管理理念,努力提升網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)用技能;二是要加大對(duì)圖書管理者關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)能力的培訓(xùn)力度,切實(shí)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力,不斷提升信息化專業(yè)程度;三是舉辦多元化、多層面的培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升圖書管理者的信息化素質(zhì),創(chuàng)新培訓(xùn)的內(nèi)容形式及手段方法,注重理論知識(shí)與應(yīng)用能力相結(jié)合;三是不斷建立完善圖書管理人才的綜合考評(píng)機(jī)制,在做好基礎(chǔ)性日??己说幕A(chǔ)上加入創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等,從根本上提高管理者的責(zé)任感,形成良性的人才培育循環(huán)機(jī)制,打造專業(yè)化的管理團(tuán)隊(duì)。
(四)高等院校要進(jìn)行圖書館管理制度的創(chuàng)新
制度是高等院校圖書館管理的整體框架,具有激勵(lì)性的制度能夠促進(jìn)管理工作者的工作積極性。作為高校的圖書管理領(lǐng)導(dǎo),要對(duì)于工作制度進(jìn)行創(chuàng)新,要堅(jiān)持有利于圖書管理的原則,綜合利用吸收、繼承和借鑒等多種方法,對(duì)于考核方法進(jìn)行重新設(shè)定,以便能夠激發(fā)工作人員的工作熱情,制度的激勵(lì)作用要覆蓋到整個(gè)圖書管理的環(huán)節(jié)中,要做到合理、細(xì)致、推動(dòng)性強(qiáng),讓高等院校圖書館管理從宏觀和微觀上都能夠更加規(guī)范。高等院校圖書館管理進(jìn)行制度創(chuàng)新的另一個(gè)方面就是要?jiǎng)?chuàng)新圖書管理制度體系,要把圖書的管理細(xì)致到每一個(gè)層面,從圖書管理的書籍到衛(wèi)生,再到圖書的分類和擺放都要有細(xì)致的規(guī)定,要讓工作者能夠做到有序,并對(duì)圖書管理人、財(cái)、物等管理規(guī)則制定明確。
總起來說,高等院校圖書館管理工作對(duì)于高校的教學(xué)活動(dòng)、科研活動(dòng)都有著重要的作用,也是高校管理工作的主要內(nèi)容。只有結(jié)合高校的發(fā)展和時(shí)代要求,以為學(xué)生發(fā)展服務(wù)管理的宗旨,對(duì)高等院校圖書館管理進(jìn)行創(chuàng)新,才能夠真正提升高等院校圖書館管理工作水平,讓圖書館的管理更加精細(xì)化、人性化、合理化。
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作者簡(jiǎn)介:
熊淑英,四川省眉山市,眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。