互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代公立醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作現(xiàn)狀分析

宮玉瓊　劉文明

【摘 要】近年來(lái)，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大潮之下，我國(guó)各行各業(yè)各項(xiàng)工作都進(jìn)行了一定的智能轉(zhuǎn)變，相較之前，生活變得更加便利、靈活。隨著人民生活水平和受教育水平的不斷提高，對(duì)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展相應(yīng)提出了更高的要求。在醫(yī)療發(fā)展新形勢(shì)下，醫(yī)院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作也發(fā)生了很大的變化，本文就秦皇島市第二醫(yī)院近年來(lái)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的發(fā)展現(xiàn)狀做具體闡述。

【關(guān)鍵詞】公立醫(yī)院;繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育;現(xiàn)狀分析

【中圖分類(lèi)號(hào)】R197.32 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-6851（2020）10--01

引言

醫(yī)學(xué)的進(jìn)展日新月異，對(duì)于醫(yī)療衛(wèi)生人員而言，參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是保證一定臨床能力的必然要求。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的途徑更加便利，方式更加靈活。本文就秦皇島市第二醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)狀做如下闡述。

1 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的意義

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是對(duì)已完成院校教育的醫(yī)療衛(wèi)生人員進(jìn)行的新理論、新知識(shí)、新方法和新技術(shù)的終身性的訓(xùn)練活動(dòng)。開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，目的在于使衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員在整個(gè)專(zhuān)業(yè)生涯中不斷更新知識(shí)，以提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平和工作能力，為醫(yī)學(xué)科技、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2 秦皇島市第二醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀

2.1 工作方式轉(zhuǎn)變

2.1.1 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代之前管理方式 2013年之前的繼續(xù)教育工作為紙質(zhì)手工統(tǒng)計(jì)方式，由于人員眾多，材料紛雜，致使繼續(xù)教育工作量龐大、工作程序繁冗無(wú)序。資源浪費(fèi)，統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)確，材料丟失錯(cuò)漏現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2.2.2 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代繼續(xù)教育管理方式 我院按照河北省繼教辦要求，從2013年8月份開(kāi)始使用由北京健康在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司研發(fā)的ICME（繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)）網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，開(kāi)展全院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作，將我院700余名衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的信息予以采集整理，錄入系統(tǒng)，為他們辦理IC卡和繼續(xù)教育證書(shū)。

同時(shí)利用微信交流群、微信公眾平臺(tái)，發(fā)布信息，溝通交流。使信息流通及時(shí)、準(zhǔn)確。

相較之前的紙質(zhì)、純手工管理，網(wǎng)絡(luò)管理使得工作程序更加科學(xué)規(guī)范、便利高效。

3 平臺(tái)與制度保障

3.1 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理

我院使用ICME網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行全院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作管理，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)維護(hù)工作，多次參加省繼教辦及市醫(yī)學(xué)會(huì)組織的系統(tǒng)使用培訓(xùn)會(huì)議，不斷更新理論知識(shí)，提高系統(tǒng)操作水平。

3.2 制度保障

醫(yī)院制定了科學(xué)合理的《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法》，明確繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的實(shí)施對(duì)象、學(xué)分管理細(xì)則等相關(guān)要求。制定了《關(guān)于邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)院學(xué)術(shù)交流的管理規(guī)定》，對(duì)各科室開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)提供資金支持。

4 具體措施

4.1 醫(yī)院組織開(kāi)展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng) 近五年來(lái)共舉辦國(guó)家級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目22項(xiàng)，市級(jí)項(xiàng)目69項(xiàng)，科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)5000余次。組織全員參加上級(jí)安排的網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)10次。

4.2 采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)，使用智能化的表格填寫(xiě)申報(bào)信息，大大節(jié)省了紙質(zhì)資源和時(shí)間資源，并提高了申報(bào)成功率。

4.3 多次聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專(zhuān)家教授來(lái)我院進(jìn)行學(xué)術(shù)講座、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)及教學(xué)查房。提前將講課通知和會(huì)議日程通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，并將課程的文字、影像資料通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送給因工作未參加面授學(xué)習(xí)的人員。拓寬了我院醫(yī)護(hù)人員的知識(shí)面，提升了醫(yī)療技術(shù)水平，同時(shí)也提高了我院的知名度。

4.4 從2014年開(kāi)始以“精品一堂課”活動(dòng)的形式，組織全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年初做好全年授課計(jì)劃，由各科室主任做好安排，選定授課主題和講課人，按計(jì)劃進(jìn)行全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，授予聽(tīng)課人相應(yīng)的學(xué)分，活躍了全院學(xué)習(xí)氣氛。

醫(yī)院選取優(yōu)秀授課教師，將科室典型病種結(jié)合病例，錄制成小視頻的形式，在醫(yī)院公眾平臺(tái)發(fā)布，所有關(guān)注微信公眾號(hào)的人員都可以自由選擇時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)更加靈活，而且視頻可反復(fù)觀看，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果。

4.5 從2018年開(kāi)始，醫(yī)院利用微信群的便利優(yōu)勢(shì)，將科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落到實(shí)處，要求各科室至少每周組織一次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以照片或小視頻的形式將學(xué)習(xí)信息分享到科教群，科教科安排專(zhuān)人下科室刷卡授予學(xué)分。此項(xiàng)舉措迅速將全院學(xué)習(xí)氛圍推向高潮、將科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落到了實(shí)處。

4.6 每年按照省繼教辦的要求，學(xué)習(xí)“河北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育公共必修課”，可使用電腦、微信公眾平臺(tái)、手機(jī)APP三種方式，隨時(shí)隨地，不限次數(shù)學(xué)習(xí)、考試，考試通過(guò)授予學(xué)分?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的優(yōu)勢(shì)可見(jiàn)一斑。

每年按照秦皇島市人力資源和社會(huì)保障局要求，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育培訓(xùn)，此項(xiàng)培訓(xùn)同樣利用網(wǎng)絡(luò)，可使用電腦、微信公眾平臺(tái)、手機(jī)APP三種方式，隨時(shí)隨地，不限次數(shù)學(xué)習(xí)，考試通過(guò)即可領(lǐng)取合格證書(shū)。同樣顯示了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的優(yōu)勢(shì)，免去了面授課程的各種不便，使學(xué)到的知識(shí)更加穩(wěn)固扎實(shí)，受到廣泛好評(píng)。

4.7 醫(yī)院人事科將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育達(dá)標(biāo)與否與職稱(chēng)晉升掛鉤，嚴(yán)格把控，及時(shí)督導(dǎo)。

5 互聯(lián)網(wǎng)模式下繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的實(shí)施效果

充分利用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)各種舉措，近年來(lái)我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育達(dá)標(biāo)率一直在97%以上。為醫(yī)院晉級(jí)三甲醫(yī)院的目標(biāo)貢獻(xiàn)著一份力量。

結(jié)束語(yǔ)：

學(xué)習(xí)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。因此，繼續(xù)教育管理者可加大對(duì)繼續(xù)教育的宣傳力度，同時(shí)采取一些措施，充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，激發(fā)醫(yī)療衛(wèi)生人員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識(shí)水平，更好的為祖國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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