原地單手肩上投籃教學(xué)設(shè)計(jì)

張煒

關(guān)鍵詞：籃球;原地單手肩上投籃;教學(xué)設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：G623.8? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B? ? ?文章編號(hào)：1005-2410（2020）09-00-03

一、教材分析

原地單手肩上投籃是籃球運(yùn)動(dòng)的主要基礎(chǔ)技術(shù)，是籃球進(jìn)攻的重要手段之一，也是小學(xué)籃球教學(xué)的重要組成部分。單手肩上投籃的質(zhì)量直接影響到學(xué)生投籃技術(shù)的提高和今后籃球水平的提高。原地單手肩上投籃的基本方法并不復(fù)雜，但很難做到準(zhǔn)確、熟練，同時(shí)也很難快速改變和銜接其他技術(shù)動(dòng)作。因此，本課的重點(diǎn)是解決學(xué)生的投籃動(dòng)作，為今后的教學(xué)和比賽打下良好的基礎(chǔ)。

二、學(xué)情分析

五年級(jí)學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，具有一定的奔跑、投擲、跳躍能力和籃球技術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)具有一定的基礎(chǔ)和了解，喜歡通過(guò)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來(lái)展現(xiàn)自我，特別是投籃。由于他們具有很大的個(gè)體差異，自我約束能力較差、好勝心強(qiáng)、安全意識(shí)薄弱，因此，在課堂教學(xué)中，既要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又要注意課堂常規(guī)，尤其要關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題。投籃教學(xué)過(guò)程中，身體協(xié)調(diào)用力是本課的難點(diǎn)。

三、設(shè)計(jì)思路

堅(jiān)持“以人為本”“健康第一”，本課有效抓住了學(xué)生的興趣點(diǎn)。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)快樂(lè)有趣的學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)校正規(guī)籃筐較少的情況下，利用飛舞的“籃筐”（懸掛的呼啦圈）模擬籃筐，提升了練習(xí)密度，極大地提高了學(xué)生的投籃命中率;利用投籃成功率記錄表，記錄每組學(xué)生投籃成功個(gè)數(shù)，學(xué)生通過(guò)積極認(rèn)真的學(xué)練，進(jìn)一步提高投籃命中率，獲得成功的感覺(jué)，有效提升學(xué)生對(duì)籃球的興趣，培養(yǎng)他們對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣，為鍛煉習(xí)慣的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。