王梅英,劉佳微,楊冬華
(1.青海省人民醫(yī)院,青海 西寧 810007;2.青海大學附屬醫(yī)院,青海 西寧 810000)
品管圈(QCC)指的是互補、相近或是相同工作場所的人們自發(fā)、自動組成一個小組,通過集思廣益、群體合作的方式,按照特定流產(chǎn)以及品管圈活動的七大手法,切實解決在各個領(lǐng)域存在的問題和難點。品管圈的主要特征在于關(guān)注人員的參與性,實現(xiàn)員工、技術(shù)人員和領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)合。從醫(yī)院內(nèi)的感染情況來看,系統(tǒng)科學的降低院內(nèi)感染風險,不僅是臨床醫(yī)師和患者關(guān)注的焦點問題,也是醫(yī)學發(fā)展研究的主要方向,更是醫(yī)學上研究和亟待解決的主要難題。本研究對品管圈活動在院感質(zhì)量持續(xù)改進中的應(yīng)用價值進行了分析。
本研究回顧分析我院2019年1~12月收治100例患者的臨床資料,男58例,女42例,年齡20~63歲,平均(41.7±20.3)歲。按照不同的院感質(zhì)量管理方案分為對照組和實驗組,其中,對照組50例,男29例,女21例,平均年齡(42.5±18.6)歲,實驗組50例,男29例,女21例,平均年齡(40.6±19.2)歲,差異對比意義顯著(P>0.05)。
對照組實施常規(guī)模式質(zhì)量管理,結(jié)合臨床表現(xiàn)和常規(guī)檢查結(jié)果,告知患者疾病情況。實驗組實施品管圈活動模式,具體措施:由7名護理人員組建品管圈活動小組,選擇護士長作為圈長,負責活動的組織和策劃,由1名臨床經(jīng)驗豐富的護理人員作為輔導(dǎo)員,主要負責活動的指導(dǎo)和監(jiān)督,其余人員負責活動的實施。確定活動主題后,通過頭腦風暴的方式開展品管圈活動,持續(xù)改進質(zhì)量,并按照共同的標準進行評分,本次活動主題為“質(zhì)改圈”,即持續(xù)改進護理服務(wù)質(zhì)量。本次品管圈活動時長確定為6個月,共分為選定主體、活動計劃擬定、把握現(xiàn)狀、設(shè)定目標、解析、擬定對策、實施與檢討對策、確認效果、標準化、改進與檢討等流程,定期組織會議確定活動的細節(jié)。
品管圈活動改進和鞏固措施:第一,定期對護理質(zhì)量進行檢查和改進;第二,組織品管圈小組成員定期接受學習和培訓(xùn),由實踐經(jīng)驗豐富的護理人員授課,加強專業(yè)技能和知識的學習;第三,嚴格執(zhí)行三查八對的護理流程,保證嚴格執(zhí)行醫(yī)囑,對患者藥物治療方法的準確性進行核實,保證臨床護理效果;第四,通過定期培訓(xùn)強化護理人員的消毒安全意識,了解衛(wèi)生消毒與醫(yī)院感染之間的關(guān)聯(lián)性,嚴格執(zhí)行七步洗手法,保證嚴格按流程清潔手部,同時,加強醫(yī)院內(nèi)洗手液的管理,定時核對數(shù)量,并將其放置在便于取用的位置上。
①通過我院自制《護理滿意度調(diào)查表》對兩組觀察對象護理滿意度進行對比分析,總分100分,滿意為80分以上,比較滿意為60分以上,不滿意為59分以下,滿意度=(滿意+比較滿意)/病例總數(shù)×100%。②對比分析兩組觀察對象感染發(fā)生情況。③對比兩組觀察對象質(zhì)量改進措施實施前后,衛(wèi)生工未做到一桌一巾、消毒劑過期或是未標注時間、無菌盤過期或是未標注時間、棉簽過期或是未標注時間等質(zhì)量問題發(fā)生情況。
文中數(shù)據(jù)借助版本為SPSS 22.0的軟件包處理,其中,計數(shù)資料用%表示,并實施x2檢驗,P<0.05 表示差異具有統(tǒng)計學意義。
實驗組護理滿意度為98.0%,顯著高于對照組的90.0%,具有統(tǒng)計學差異(P<0.05)。如表1所示。
表1 兩組患者臨床護理滿意度比較[n(%)]
實驗組50例觀察對象中,感染患者1例,約占2.0%,對照組50例觀察對象中,感染患者3例,約占6.0%,兩組患者感染發(fā)生情況數(shù)據(jù)比較差異存在統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
兩組觀察對象質(zhì)量改進措施實施前院感質(zhì)量問題發(fā)生情況比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。實驗組實施品管圈活動后院感質(zhì)量問題發(fā)生率明顯降低,且顯著低于實施前(P<0.05)。如表2所示。
品管圈活動指的是通過集思廣益的方法,由品管圈小組成員從實際需求出發(fā),指定和實施品管圈活動方案,保證活動課題完成的一種質(zhì)量管理模式,這一質(zhì)量管理模式相對較為活潑,因而能夠提高質(zhì)量管理工作的效率和質(zhì)量,并促進質(zhì)量的持續(xù)改進[1-2]。在品管圈活動實施過程中,小組成員能夠利用新的品管方法進行學習,進而提高團隊的凝聚力和人員參與的主動性,最大限度開發(fā)出小組成員的智慧和能力,有效解決問題,提高團隊的工作效率,激發(fā)員工的自主自發(fā)精神[3-4]。
表2 兩組患者不同時點質(zhì)量問題發(fā)生情況比較
在院感質(zhì)量持續(xù)改進工作中應(yīng)用品管圈活動模式,有助于醫(yī)護人員感染預(yù)防能力、護理能力和抗感染意識的增強,進而保證醫(yī)院感染控制質(zhì)量的持續(xù)改進,保證醫(yī)護人員更加規(guī)范地工作,保證醫(yī)療工作的質(zhì)量和安全性[5-6]。同時,醫(yī)院也能夠不斷改進醫(yī)療環(huán)境,降低醫(yī)院感染的客觀發(fā)生風險,綜合提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量,有效控制突發(fā)事件,患者也能夠通過健康教育和心理疏導(dǎo),改善自身的身心狀態(tài),提高自我防護能力[7-8]。按照PDCA循環(huán)的方式實施品管圈活動,能夠保證每個問題的逐步解決,進而保證工作質(zhì)量的持續(xù)階梯式上升,在工作過程中不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗,為后續(xù)的工作提供指導(dǎo),提高品管圈活動的有效性,也有助于提高員工的自律性,最大限度開發(fā)出員工的管理能力[9-10]。
本次醫(yī)學研究結(jié)果證實,實驗組整體滿意度為98.0%,顯著低于對照組的90.0%(P<0.05)。實驗組感染發(fā)生率為2.0%,顯著低于對照組的6.0%(P<0.05)。實驗組實施品管圈活動后院感質(zhì)量問題發(fā)生率明顯降低,且顯著低于實施前(P<0.05)。由此可見,在院感質(zhì)量持續(xù)改進過程中應(yīng)用品管圈活動模式,整體效果更加理想。
綜上所述,在院感質(zhì)量持續(xù)改進中推廣應(yīng)用品管圈活動,有助于院感質(zhì)量的持續(xù)改進和提高,保證醫(yī)院的工作質(zhì)量和安全性。