疫情之下音樂的社會功能新論

馬萌

2020年1月突如其來的新型冠狀病毒在武漢爆發(fā)了，一時間全國都進(jìn)入了緊張狀態(tài)，各地的醫(yī)療團(tuán)隊紛紛支援武漢，共渡難關(guān)。社會各界人士也用實際行動面對疫情，其中許多的音樂人利用自己的專業(yè)知識寫出一首又一首佳作鼓舞和激勵著大家，給大家送去心靈的慰藉，最終戰(zhàn)勝疫情。疫情之下對音樂的深入挖掘和提煉能進(jìn)一步的加強(qiáng)對音樂的認(rèn)知和把握，以便更好地研究特殊時期賦予了音樂特殊的社會功能。

音樂作為古老的一門藝術(shù)，與我們的生活息息相關(guān)，隨著社會的進(jìn)步，人類的變遷，經(jīng)濟(jì)的繁榮，音樂的社會地位越來越高，大眾對音樂的需求也越來越多，它已獨特的藝術(shù)魅力和價值影響著人們的認(rèn)知。突如其來的疫情又賦予了音樂的特殊的社會功能，在抗疫中擔(dān)負(fù)著艱巨的使命。

1 研究抗疫歌曲的目的

抗擊疫情歌曲有著自身的社會功能，賦予了它特殊的意義和作用，它不但可以鼓勵和激勵大家早日戰(zhàn)勝疫情，更可以起到教育的作用，抗疫期間音樂所富有的特殊功能讓大家看到音樂不只是用來欣賞和娛樂的，在特殊時期他更可以承擔(dān)起重任。

1.1 “抗疫之歌”可以激勵心靈，鼓舞人們不屈不撓的精神

2020年的1月23日武漢封城了，隨著各種消息的傳來，全面人們都處于一種恐慌的狀態(tài)，大家越來越認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，這時全國都開始進(jìn)入疫情一級響應(yīng)。此時剛好是2020年的春節(jié)，大家都自發(fā)待在家，這時普通百姓待在家中就是最好的抗擊疫情。抗擊疫情，需要藥物，需要專家不斷地探索創(chuàng)新;抗擊病毒，需要自身免疫力，需要我們保持一個快樂的心情。無論是奮戰(zhàn)在一線的工作人們，還是廣大的人們?nèi)罕姡鎸σ粋€從未知曉的病毒，擔(dān)心受怕的內(nèi)心需要一首溫暖人心的歌曲，舒緩每天同時間賽跑的緊張心情。這時一首首鼓勵人心的歌曲，給大家?guī)砹α浚膭蠲恳晃煌∧ё鞫窢幍膽?zhàn)士。此時的音樂不再單純的只是一首歌曲，它更承載著一定的社會責(zé)任，激發(fā)大家抗疫的決心和必勝的信心。

1.2 提高音樂人的專業(yè)知識素養(yǎng)，加大音樂在特殊時期的應(yīng)用與實踐

音樂是特定社會條件下人類對精神生活的特殊需要。《樂記》曰：“樂也者，圣人之所樂也，而可以善民，其感人深，其移風(fēng)易俗，故先王之教焉?！庇纱丝梢?，音樂的社會功能早在兩漢時期就被當(dāng)政者所強(qiáng)調(diào)。而在當(dāng)今社會，音樂的社會功能更不可忽視。2020年突如其來的疫情，打亂了我們的生活節(jié)奏，工作和生活都受到了不同程度的影響。在這一特殊時期一大批音樂人利用自己所學(xué)創(chuàng)作出一首首鼓舞人心的作品，鼓勵大家要堅強(qiáng)和勇敢。

2 抗疫之下音樂的社會功能

人類在不同的生活環(huán)境與歷史發(fā)展中，文化的差異形成音樂的多樣性和特征性。不同的文化氛圍在音樂的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、功能等方面都有著的不同的特征，然而我們不能否認(rèn)，音樂又有其獨特的社會功能。而疫情之下又賦予了音樂新的社會功能。

2.1 教育功能

音樂藝術(shù)能夠給人以積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神力量，培養(yǎng)人們崇高的理想和高尚的品德。這種熏陶和感染，不是生吞活剝式地灌注，而是在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”之中使人們收到教育，這正是音樂教育功能的顯著特點?？挂吒枨断嘈胖袊肥怯舍t(yī)護(hù)工作者、海關(guān)工作者、警察、航空工作者、快遞工作者、建設(shè)工作者、公交工作人員、志愿者組成一起拍攝完成的，通過音樂傳達(dá)教育功能?！拔覀冊哌^多少艱難和坎坷，我們曾越過多少高山和大河，當(dāng)危難再一次降臨，我們頂著。相信你，相信我，相信身份強(qiáng)大的祖國?！??！秷孕艕蹠A》是由梁芒作詞，舒楠作曲，文藝界工作者拍攝?！拔覀儓孕庞袗劬蜁A，你有多痛我就有多痛，有難一起扛，共分擔(dān)才最堅強(qiáng)?！备柙~溫暖人心之余不乏鏗鏘有力，激勵我們面對困苦也要積極樂觀，共同分擔(dān)，奮發(fā)前進(jìn)。對青年一代起到教育作用，要勇于擔(dān)當(dāng)。

2.2 凝聚力功能

在人類社會的發(fā)展中，音樂以它特有的社會功能為人類社會服務(wù)著，在不同的歷史時期，“樂”的情感傳遞，凝聚著人們的思想，鼓舞著人們的斗志，為戰(zhàn)勝疫情發(fā)揮著積極的作用，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝艱難困苦，推動著歷史的發(fā)展。全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會邀請音樂領(lǐng)域藝術(shù)碩士培養(yǎng)院校攜手合唱《我們》，希望通過全國藝術(shù)碩士院校云合唱音樂的影響力，像保護(hù)我們的醫(yī)護(hù)人員致敬，用合唱的精神，團(tuán)結(jié)和鼓舞全人類，為了疫情的終結(jié)而共同努力。傳遞愛的旋律，溫暖的陽光，激勵人心的希望，用我們的額歌聲溫暖世界。通過音樂來傳遞情感，音樂能抓住人的精神，使幻想飛翔，解除人的痛苦，統(tǒng)一群眾的歡情，使無數(shù)人的意志一致。疫情期間，音樂傳到每寸土地，把中華兒女全都凝聚在一起，共同戰(zhàn)斗。

2.3 認(rèn)知功能

音樂在我們認(rèn)識世界、理解世界、改造世界中肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。人們借助音樂這一媒介來更深層次的了解過往，把握當(dāng)下，通過音樂創(chuàng)作者所闡述的觀點、情感及意識來認(rèn)識事物。疫情突發(fā)，武漢告急，全國響應(yīng)，共有32572醫(yī)護(hù)人員支援武漢，多少患者的生命被挽救，多少家庭免于支離破碎?？挂吒枨蹲蠲滥嫘姓摺贰短焓沟纳碛啊肥侵v述一群白衣天使的故事，他們有的丟下尚在襁褓嬰兒，有的丟下年邁的父母，有的丟下新婚的妻子，有的丟下患病的家人，他們舍小家為大家的這種奉獻(xiàn)精神我們要時刻銘記。通過音樂把他們的故事永遠(yuǎn)流傳下去，體現(xiàn)出音樂認(rèn)識功能的作用和意義。

2.4 音樂的社會功能給高校音樂專業(yè)教育帶來的啟示

音樂文化不僅是一個國家文化素質(zhì)與水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)，而且是一個民族時代精神的充分展現(xiàn)。為了使音樂的社會功能更好的發(fā)揮其應(yīng)有的作用和價值，音樂人要從分發(fā)揮自身藝術(shù)的創(chuàng)造力與想象力，開拓我們的藝術(shù)事業(yè)，提高我們的藝術(shù)修養(yǎng);同時在高校音樂專業(yè)學(xué)生的教育中既要注重專業(yè)技能的訓(xùn)練，又要注重青年的人生觀、世界觀、價值觀的培養(yǎng)，培養(yǎng)青年愛國思想，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦。

3 研究抗疫歌曲的意義

3.1 如何更好的體現(xiàn)音樂的教育功能

音樂的教育功能，在潛移默化中形成的，以它強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力發(fā)揮著獨特的育人功能，其作用是不可估量的。面對突如其來的疫情，不退縮、不畏懼，奮斗在一線的醫(yī)務(wù)人員和各部門工作者、志愿者，他們的精神值得我們?nèi)ベ濏?，就是因為他們的?zé)任感與使命感使很多人重獲生命，并且他們中也有一部分人感染了，有些已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，既然如此危險，還是有很多醫(yī)務(wù)工作奔赴武漢，奔向最危險的地方，用一己之力去換取明天的曙光。音樂工作者創(chuàng)作出了一首首作品去歌頌他們，用音樂來傳播他們的事跡，一代代傳頌，這正體現(xiàn)了音樂的教育功能。

3.2 特殊時期，音樂工作者如何更好的承擔(dān)使命

音樂工作者，承擔(dān)著傳遞文明、傳播文化、傳遞正能量的重要使命。在此次疫情中大量的音樂工作者創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品《我們一定會勝利》《守護(hù)》《我們》《希望》《我們在一起》《眾志成城》《溫暖》《相信春暖花開》等，但是形式比較單一，所以今后的學(xué)習(xí)的過程中要注重理論與實踐相結(jié)合，要有針對性的規(guī)劃和構(gòu)建，不斷提升自身的專業(yè)技能和舞臺能力。作為音樂工作者我們要初心如一，擦亮眼睛，站在人類普世價值的高處，為大家?guī)砭窠o養(yǎng)的音樂藝術(shù)精品。使他們在民族追尋幸福和希望的過程中，成為指引前方的明燈，啟迪思想，照亮未來，傳承中華文明的核心精神和價值。

4 結(jié)語

目前，對于抗擊疫情歌曲的社會功能研究有利于我們更好的認(rèn)識再突發(fā)狀況下面對恐慌不安的大眾我們應(yīng)該如何來緩解他們焦慮的情緒。在疫情到來時大家各司其職，為了抗擊疫情共同努力和奮斗。這時更多的音樂工作者也加入進(jìn)來，投入到抗擊疫情歌曲的創(chuàng)作和演繹中去，希望早日帶領(lǐng)大家走出陰霾?？箵粢咔楦枨兄陨淼纳鐣δ?，賦予了它特殊的意義和作用，他不但可以鼓勵和激勵大家可以早日戰(zhàn)勝疫情，更可以起到教育的作用，抗疫期間音樂所富有的特殊功能讓大家看到音樂不只是用來欣賞和娛樂的，在特殊時期他更可以承擔(dān)起重任。

項目支撐：吉首大學(xué)研究生科研創(chuàng)新項目資助（項目編號“JGY202008”），課題名稱：“特殊時期音樂的社會功能——以2020年抗疫創(chuàng)作歌曲為例”

（作者單位：吉首大學(xué)）